俄国、日本的历史转折

课件19张PPT。19 俄国、日本的历史转折冀州南午村中学 张英双课标要求讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。
简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中做起的作用。一、俄国废除农奴制阅读课文，思考问题。
原因
领导者
内容
性质
作用（一）原因1、 封建农奴制阻碍了俄国资本主义的进一步发展。地主在毒打农奴（二）内容农奴在法律上有人身自由，地主不能买卖和干涉他们的生活；农奴可以得到一块份地，但必须以高出当时实际地价许多的价格出钱来赎买。如何评价1861年俄国农奴制改革？① 是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质改革；② 客观上推动了俄国资本主义的发展；③ 改革很不彻底，保留了大量的封建残余。性质: 作用:局限:基础训练1、俄国历史上使社会性质发生重大转变的是（ ）A彼得一世改革 B1861年改革 C 明治维新 D大化改新
2、俄国1861年改革的最根本目的（ ）A巩固阶级统治，缓和阶级矛盾 B 扩大政权基础 C 发展资本主义 D消灭本国农奴制度
3、俄国1861年改革废除了农奴制，这次改革的直接作用是（ ）A加强了俄国的中央集权 B发展了俄国资本主义经济 C增强了俄国的军事力量 D 为俄国对外扩张准备了条件 BBA4、俄国1861年改革使农民获得“解放”的标志是（ ） A农奴在法律上是自由人 B 农民可赎买一块份地 C农民不再宣誓效忠地主 D农民不再缴纳租税
5、俄国1861年改革是资产阶级性质的改革，其主要依据是（ ）A沙皇是资产阶级的总代表 B资产阶级主持进行了改革 C改革建立了资产阶级政府 D改革废除了封建农奴制
6、俄国1861年改革没有改变（ ） A封建生产关系 B俄国社会性质 C农奴的法律地位 D沙皇的专制统治 ADB二、日本明治维新自行阅读，思考问题。
改革前的背景
倒幕运动
改革的内容
改革的影响（如何评价）日本明治维新 1、背景（１）幕府统治的危机①闭关锁国、落后的封建国家里，天皇大权旁落，幕府将军掌握实权②西方列强入侵，激化国内矛盾③一部分中下级武士主张以武力推翻幕府统治（２）１８６８年倒幕运动幕府统治被推翻 明治政府采取了哪些措施
巩固新政权发展资本主义经济基础知识训练1、明治维新的下列措施，动摇和瓦解幕府统治的基础的事（ ）A 废藩置县 B 废除买卖土地的禁令，承认土地私有 C引进西方先进技术，发展近代工业D提倡文明开化，努力发展教育
2、最能体现明治维新性质的改革措施时（ ）
A废藩置县 B努力发展教育
C文明开化D发展近代工业A D3、明治政府效仿西方，在社会生活方面提出的改革口号是（ ）A富国强兵B文明开化C殖产兴业D尊王攘夷
4、明治维新中最有远见的改革措施时（ ）A废藩置县 B引进西方先进技术，发展近代工业C废除买卖土地的禁令，承认土地私有 D大力发展教育
5、日本明治维新的最主要的作用时（ ）A改变了日本闭关锁国的政策B是日本逐渐成为资本主义国家C加强了日本政府的中央集权D 使日本保留了不少的封建残余BDB
如何评价日本明治维新
（进步性、局限性）
1.使日本走上了发展资本主义的道路
2、摆脱了沦为半殖民地的命运
3.走上了对外侵略扩张的军国主义道路
4.保留大量的封建残余势力
学以至用 请你尝试分析俄国1861年改革和日本明治维新的共同点相同点：①都是自上而下的资产阶级性质的改革。 ②改革都促进了本国经济的发展，从此都走上了资本主义的道路。③改革都保留了大量的封建残余。④都走上了对外侵略扩张的道路。整合阅兵1、日本明治维新与俄国1861年改革的相同点中，叙述不正确的是（ ）A通过改革推翻旧政权 B保留了大量的封建残余 C引进西方先进技术 D走上了发展资本主义道路
2、19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是（ ）A两国的改革都是自上而下的改革 B改革都是两国保留了大量的封建残余 C 改革是两国都走上了发展资本主义道路 D改革都是在内忧外患的背景下进行的
AC3、阅读下列材料：材料一：亚历山大二世说：“与其等农民自上而下起来解放自己，不如自上而下解放农民。”“诸位深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一办到了。”
材料二：“废藩置县”，加强中央集权；创办近代企业，引进西方技术；改革封建军制，建立近代化军队；提倡文明开化，大力发展教育。
回答：①以上材料分别反映哪两个重大事件？
②这两个事件的共同点主要有哪些？
③19世纪末，中国发生了一件大事，其性质与上述两个事件基本相同。这件大事是什么？
再见