课件28张PPT。1 古诗二首人教部编版小学语文二年级引入新课 春风是暖暖的,春雨是细细的。同学们,我们来读读春天的诗篇,听听春天的故事吧。村居咏柳我会读莺yīng堤柳咏dīliǔ黄莺
夜莺河堤
堤岸杨柳
柳条咏柳
歌咏yǒng 丝sī肉丝
粉丝剪jiǎn绦tāo丝绦
绦带剪刀
剪开裁cái妆zhuāng化妆
梳妆打扮醉zuì陶醉
如痴如醉拂fú吹拂
春风拂面裁缝
裁衣服我会读我会写剪刀绿色绿剪jiǎnlǜ村庄碧绿bì村碧cūn古诗儿童化妆肉丝诗童tóng妆丝shīzhuāngsī巧记生字结构分类妆诗村左右 结构上下 结构碧剪丝童绿巧记生字加一加木 + 寸 = 村立 + 里 = 童王 + 白 + 石 = 碧前 + 刀 = 剪讠+ 寺 = 诗巧记生字换一换安 - 宀 + 丬 = 妆碌 – 石 + 纟= 绿巧记生字多音字似sì 好 似shì 似 的易错提示绿l ǜ下半部分不要写成“水” 。巧记生字巧记生字易错提示剪jiǎn下半部分不要写成“力” 。课文讲解读一读清 高鼎草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早,忙趁/东风/放纸鸢。资料链接高鼎,清朝人,善于描写自然景物。以《村居》最为有名,流传至今。你知道这首诗是谁写的吗?课文讲解这首古诗告诉我们什么呢? 早春二月,地面草儿旺盛生长,空中莺儿自由飞翔,堤边杨柳飘拂摇曳,仿佛也陶醉在迷人的春光之中。孩子们放学回来天色还早,赶忙趁着东风放起
了风筝,那心里别提多高兴了。草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。早春二月,地面草儿旺盛生长,空中莺儿自由飞翔,堤边杨柳飘拂摇曳,仿佛也陶醉在迷人的春光之中。飘拂、拂拭、掠过。课文讲解野草旺盛生长,黄莺自由飞翔。儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。孩子们放学回来天色还早,赶忙趁着东风放起了风筝,那心里别提多高兴了。纸做的风筝。课文讲解课文讲解唐 贺知章碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀。读一读资料链接贺知章,唐代诗人、书法家, 字季真, 少年就以文章出名。他的诗至今存在19首, 其中写景的诗, 文字通俗, 意境清新, 代表作《回乡 偶书》。你知道这首是谁写的吗?春天来了,远远望去柳树的叶子像用碧玉妆饰而成的。再看那细细的柳叶,随风飘舞,那么美,是谁裁剪出来呢?我想是二月的春风吧!课文讲解 这首古诗告诉我们什么呢?美极了!高高的柳树像是碧玉妆饰成的一样。下垂的柳枝如千万条丝带。课文讲解碧玉妆成一树高,
万条垂下绿丝绦。装饰,打扮。这细细的柳叶是谁裁出来的呢?我想是二月的春风吧。它真像一把灵巧的剪刀!课文讲解不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀。好像背一背朗读课文,想象画面 。熟读成诵。草长/莺飞/二月天,拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早,忙趁/东风/放纸鸢。碧玉/妆成/一树高,万条/垂下/绿丝绦。不知/细叶/谁裁出,二月/春风/似剪刀。主题思想《村居》、《咏柳》这两首诗都是描写春天的诗。表达了诗人对春天的热爱和赞美之情。拓展延伸描写春天的古诗还有:
绝 句
(唐) 杜甫
迟日江山丽,
春风花草香。
泥融飞燕子,
沙暖睡鸳鸯。 读一读,填一填。 莺飞 ,拂堤杨柳醉 。不知细叶谁裁出, 。草长二月天春烟二月春风似剪刀课后作业连一连《村居》《咏柳》贺知章高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。课后作业朗读课文,想象画面,说说诗句中的春天的美景。也可以画一画。我想用笔把春天的美景画出来。我打算回家说给爸爸妈妈听。课后作业谢谢观看 人教部编版小学语文三年级