课件13张PPT。第一单元 第一次世界大战第一次世 界大战典例1 学习了第一次世界大战的历史后,小芳整理出了以下知识点,其中不准确的一项是 ( )
A.战争爆发前形成了两大军事对抗集团
B.萨拉热窝事件是战争爆发的导火线
C.凡尔登战役是大战中时间最长的一次战役
D.一战是一场各国人民的民族解放战争
【解析】本题考查第一次世界大战的相关史实。一战是一场非正义的帝国主义的掠夺战争,D项说法错误。A、B、C三项说法均正确。
【答案】 D典例2 下列描述属于巴黎和会与华盛顿会议相同点的是 ( )
A.美国是会议最大的主导者和胜利者
B.都是战胜国宰割战败国的分赃会议
C.都形成了大国主导下新的世界体系
D.英国和日本都受到不同程度的限制
【解析】本题考查巴黎和会与华盛顿会议。美国只是华盛顿会议最大的主导者和胜利者,排除A项;华盛顿会议是调整战胜国之间关系的会议,排除B项;只有华盛顿会议,英国和日本都受到程度不同的限制,排除D项。故选C项。
【答案】 C2.南斯拉夫某城有一石碑,刻有文字:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是( A )
A.萨拉热窝事件
B.来克星顿枪声
C.查理一世命丧断头台
D.波士顿倾茶事件3.英军第一次使用了坦克……陆地的远程大炮、空中的飞机、海上的战舰展开了全面和立体的厮杀。这种场景最先发生在( B )
A.拿破仑对外战争
B.第一次世界大战
C.甲午中日战争
D.美国独立战争
4.1915年初,俄国军医活沃伊洛夫斯基在写给亲人的信中说:“战争使我们不断地贬低人的身份和尊严,只留下动物的本能。”对这句话理解准确的是( C )
A.士兵对战争漠不关心
B.士兵不惧怕死亡
C.战争使士兵丧失了人格和尊严
D.战争使士兵斗志昂扬6.近年来,美国与中国周边国家日本、菲律宾频繁军演,插手中国东海、南海事务。回顾历史,20世纪初,美国为争夺亚太地区的霸权( A )
A.签署了《九国公约》
B.参加了巴黎和会
C.提出了“门户开放”政策
D.加入了国际联盟7.第一次世界大战后,凡尔赛—华盛顿体系建立,有利于( B )
A.保护殖民地国家的利益
B.帝国主义重新瓜分世界
C.彻底消除帝国主义国家之间的矛盾
D.进一步促成法西斯政权建立
8.阅读材料,回答问题。
材料 在第一次帝国主义大战以后,战胜国,主要是英国、法国和美国建立了一种新的国际关系制度,即战后和平制度。
请你评析材料中的“战后和平制度”。凡尔赛—华盛顿体系确立了战后帝国主义统治世界的新秩序,一定程度上缓解了帝国主义国家之间的矛盾,但凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物,它不可能消除帝国主义国家之间的矛盾。
?课件6张PPT。第一单元 第一次世界大战1.( 江西中考 )“一个极端残暴腐败透顶的帝国( 奥匈帝国 )为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是指( C )
A.亚历山大东征 B.美国独立战争
C.第一次世界大战 D.第二次世界大战
2.( 安徽中考 )“大多数德国人相信,战争在圣诞节前就会结束。但由于机枪、毒气、坦克在战争中相继应用,因此战争远没有人们预计的那样顺利。至年底,德国在东西两线都陷入焦灼对峙的状态。”这段文字描写的是( C )
A.普法战争 B.八国联军侵华战争
C.第一次世界大战 D.第二次世界大战5.( 菏泽中考 )“12月18日,天津商会等团体召开市民大会……社会人士李实忱宣布了与日交涉原则:反对会外交涉;取消二十一条;山东权利无条件收回。”上述史实发生于( A )
A.巴黎和会期间 B.华盛顿会议期间
C.开罗会议期间 D.雅尔塔会议期间
6.( 赤峰中考 )第一次世界大战后,英国首相劳合·乔治宣称:“搜遍德国人的口袋,也要把钱找出来。”私下却说:“我们所起草的条约将为20年后的战争埋下伏笔。”得出这一结论的理由是该“条约”( D )
A.确立了帝国主义在远东的统治秩序
B.平衡了帝国主义国家之间的实力
C.严重损害了中国的利益
D.没有消除帝国主义国家之间的矛盾( 1 )材料一认为“第一次世界大战是一场没有胜利者的战争”,其依据是什么?交战双方遭受了惨重损失。( 意思相近即可 )
?( 2 )据材料二,指出一战每天死亡人数与过去战争相比有何特点。据材料和所学知识,探究其成因。( 要求:须答对四个成因 )每天死亡人数最多。成因:战争规模大;杀伤力大的远程大炮等新式武器的使用,两大军事侵略集团长期扩军备战;凡尔登等惨烈战役的进行等。( 其他答案符合题意亦可 )
?课件12张PPT。第一单元 第一次世界大战知识点1 世纪之交的世界
1.世纪之交的变化
( 1 )19世纪末20世纪初,在 第二次工业革命 的推动下,资本主义国家的生产力和社会经济获得了突飞猛进的发展,主要资本主义国家相继从自由资本主义阶段过渡到 垄断资本主义 即帝国主义阶段。?
( 2 )随着资本和商品在全世界的急速扩张,世界逐渐成为 资本主义 主导和控制下的一个整体,完整意义上的世界历史终于形成。?2.世纪之交的冲突
( 1 )由于资本主义 政治经济发展 不平衡,各国实力发生重大变化。以 德国 为首的后起列强要求按新的实力对比重新瓜分世界,而以 英法 为首的老牌强国为了维护其既得利益,坚决不肯退让。?
( 2 )资本主义国家内部矛盾重重, 工人运动 此起彼伏。面对帝国主义列强的侵略压迫,殖民地半殖民地人民掀起了民族解放运动。?
( 3 )世纪之交的世界冲突不断,矛盾日益尖锐。知识点2 “三国同盟”和“三国协约”
3.“三国同盟”:为了维护德国的欧洲大国地位,并达到对抗俄国和反对法国的目的,1879年10月,德国与 奥匈帝国 在维也纳签订了《德奥同盟条约》;德国利用意大利与法国在北非突尼斯的矛盾,拉拢 意大利 于1882年5月加入德奥同盟,最终形成了由 德国 控制的“三国同盟”。?
4.“三国协约”:德奥军事同盟使 俄国 深感不安。1892年,俄法两国签订秘密军事协定。为了对付德国, 英国 分别在1904和1907年与法国和俄国签订协定,最终形成“三国协约”。?
5.影响:“三国同盟”和“三国协约”是两大军事对抗集团,双方积极扩军备战,导致 欧洲 形势日趋紧张。?知识点3 “巴尔干火药桶”
6.概况: 巴尔干半岛 位于欧、亚、非三大洲连接处,在20世纪初成为各种国际矛盾的交汇点。?
7.形成:两大军事集团在巴尔干半岛控制权上的激烈争夺,使巴尔干问题更加复杂,紧张局势日益加剧。这一地区危机四伏,战乱不断,成为欧洲的“ 火药桶 ”。知识点1 世纪之交的世界
1.以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表,这些数据反映的本质问题是( B )
?A.美、德经济迅速崛起
B.资本主义政治经济发展不平衡
C.英、法国际地位下降
D.第一次世界大战爆发知识点2 “三国同盟”和“三国协约”
3.19世纪末20世纪初,在欧洲形成了“三国协约”和“三国同盟”两大军事集团。其中主导“三国同盟”的国家是( C )
A.英国 B.意大利 C.德国 D.奥匈帝国
4.对“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团形成的根本原因表述准确的是( D )
A.帝国主义重新瓜分世界的斗争激化的产物
B.英、德矛盾发展成为列强间的主要矛盾的结果
C.德国为了孤立和打击美国的结果
D.资本主义政治经济发展不平衡的加剧所致知识点3 “巴尔干火药桶”
5.在中国历史上有“得中原者得天下”之说,近代欧洲也有一个地区是列强争夺的焦点,这一地区是( A )
A.巴尔干半岛 B.中东地区
C.地中海沿岸 D.两河流域1.右边这幅漫画的标题为《瓜分世界》,选项中符合漫画主旨的是( A )
A.英国的殖民霸权受到俄、德的挑战
B.英、德、俄结盟重新瓜分世界
C.英国退出俄、德在亚非争夺殖民地
D.英国调停俄、德的殖民战争
2.如果意大利未进行直接挑衅而受到法国不论何种理由的进攻,其他两个缔约国有义务尽其全力给予受进攻一方以救援和帮助。材料所说的“其他两个缔约国”是指( C )
A.英国和俄国 B.英国和德国
C.德国和奥匈帝国 D.俄国和德国3.“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益,我们应当以这种利益为指针。”为了“永久的利益”,第一次世界大战前欧洲形成两大军事集团对峙的局面,其最终形成的标志是( D )
A.1879年德、奥签订军事同盟条约
B.1892年法、俄签订军事协定
C.1904年英、法签订军事协定
D.1907年英、俄签订军事协定
4.19世纪末20世纪初,在欧洲形成了“三国同盟”和“三国协约”两大集团,双方进行了激烈的争夺;但在同一时期,主要帝国主义国家却组成八国联军共同侵华。这两件事充分说明( D )
A.帝国主义国家之间的利益水火不容
B.中国问题可以成功缓和帝国主义国家的矛盾
C.帝国主义国家之间的分歧逐渐消失
D.帝国主义国家外交政策的基点是本国利益
【解析】帝国主义国家可以为了国家利益而勾结或对抗。5.某同学利用下面的漫画进行研究性学习,他的研究结论应该是( B )
A.人类迈入“电气时代”
B.巴尔干半岛是欧洲战争的“火药桶”
C.协约国必将战胜同盟国
D.同盟国必将战胜协约国6.阅读材料,回答问题。
材料 1897年12月,德国外长皮洛夫在一次演讲中说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去了,我们也要求阳光下的地盘。”
材料中德国要求“阳光下的地盘”实际上是指什么?指出当时“分割大陆和海洋”最多的国家。说明它为什么能分割到最多的大陆和海洋?海外殖民地。国家:英国。原因:英国最早进行工业革命,经过工业革命,英国成为当时世界上最强大的国家,并走上了殖民扩张的道路。
?课件16张PPT。第一单元 第一次世界大战知识点1 萨拉热窝事件
1.概况:1914年6月28日,奥匈帝国皇储 斐迪南大公 到萨拉热窝城巡视,被塞尔维亚青年 普林西普 枪杀,这就是著名的“萨拉热窝事件”。?
2.影响:萨拉热窝事件成了第一次世界大战的 导火线 。?
3.战争开始:1914年7月,在德国的支持下,奥匈帝国以 萨拉热窝事件 为借口,对塞尔维亚宣战。?
4.战争全面爆发:在8月最初的一周内, 德国 相继向俄国和法国宣战, 英国 向德国宣战。至此,欧洲两大军事集团纷纷卷入战争。8月4日, 英德 进入战争状态,标志着第一次世界大战全面爆发。?知识点2 凡尔登战役
5.主要战场:第一次世界大战的主要战场在 欧洲 ,主要战线在 西线 。?
6.主要战役
( 1 )1914年9月,法军在 马恩河 战役中阻止了德军攻势,双方陷入了长期对峙的堑壕战。?
( 2 )1916年5月,爆发了第一次世界大战中规模最大的海战—— 日德兰海战 。?
( 3 )1916年2—12月,德国和法国进行的 凡尔登战役 是第一次世界大战中时间最长的一次战役,极为残酷,双方共伤亡70多万人,历史上称之为“ 凡尔登绞肉机 ”。这场战役也是第一次世界大战的转折点。?
( 4 )1916年6月,英法联军发动了 索姆河战役 ,这是大战中规模最大的一次战役。?7.战争规模扩大:1917年4月, 美国 正式对德宣战,加入协约国。继美国之后,先后有 中国 、巴西等10多个国家加入协约国一方。?
8.战争结果:1918年11月, 德国 签订停战协定,历时4年多的第一次世界大战以 同盟国 的失败而告终。?知识点3 空前的浩劫
9.战争性质:除塞尔维亚等极少数国家的斗争具有 民族解放 和自卫战争的性质外,第一次世界大战是 帝国主义国家 之间为争夺殖民地和势力范围而进行的战争。?
10.影响:第一次世界大战是人类有史以来第一次具有 世界规模 的战争,给各国人民带来了深重的灾难。这场战争对人类而言是一场浩劫,是一场人类历史上前所未有的灾难。人类对如何避免战争及维护世界和平有了更深刻的思考和认识。?
?知识点1 萨拉热窝事件
1.民国五年( 1916年 )《新青年》发表文章写道:“击死奥大利之男女两青年耳,竟演成一折天柱绝地维空前之大决斗。始则奥、塞二国之眦睚,于是俄人与焉,德人与焉,法人、英人与焉……皆联袂投入战争,惟恐或后。”材料描述了( C )
A.八国联军侵华战争的发动
B.列强对中国国民革命的干涉
C.第一次世界大战的爆发
D.第二次世界大战的扩大
2.一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说:“欧洲已经变成一只‘火药桶’,只需一粒火星将它引爆。”这里的“火星”是指( A )
A.1914年6月的萨拉热窝事件
B.1914年7月奥匈帝国对塞尔维亚宣战
C.19世纪末20世纪初欧洲两大军事集团形成
D.1916年2月开始的凡尔登战役知识点2 凡尔登战役
3.第一次世界大战中的凡尔登战役,德、法双方投入近200万兵力,共伤亡70多万人,属于典型的阵地战和消耗战,历史上称之为“凡尔登绞肉机”。把凡尔登战役称为“绞肉机”主要是形容( D )
A.武器的先进性 B.进攻的快速性
C.范围的广泛性 D.战争的残酷性
4.下图是德国宣传可以轻易打败英( 左 )、法( 右下 )、俄( 右上 )三国的一张明信片。历时4年多并席卷欧、亚、非三大洲的第一次世界大战,最终的战败方是( B )A.协约国 B.同盟国 C.英、法 D.俄、意知识点3 空前的浩劫
5.第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是,不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是( A )
A.战争带来的灾难超乎人们预想
B.战争引起民族解放运动
C.战争引起无产阶级革命
D.人们期待着战争的爆发6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 有学者评价第一次世界大战说:“一把枪挑起了一场战争。”
( 1 )材料一中的“一把枪”出现在什么地方?
萨拉热窝。
?
材料二 第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该受到审判的是它们;而英国、法国和俄国是世界秩序的保护者,应该肯定;美国是见义勇为者,应该表扬。
( 2 )材料二中关于第一次世界大战的三方势力的评价是否正确?为什么?
不正确。因为第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争,交战双方都是非正义的。英、法、俄、美都是为了瓜分世界、争夺世界霸权而参战的,所以没有所谓的“保护者”和“见义勇为者”。
?
( 3 )这场战争对世界有什么影响?
削弱了帝国主义国家的实力,给人类带来了深重的灾难。1.“第一次世界大战爆发前,帝国主义各国政治经济发展不平衡,实力对比发生重大变化,后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。”该材料揭示( A )
A.第一次世界大战爆发的原因
B.第一次世界大战发生的过程
C.第一次世界大战的结果
D.第一次世界大战的性质
2.1916年11月,罗曼·罗兰在《战时日记》中写道:“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来,它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里的“奔向奴役和毁灭”开始于( A )
A.萨拉热窝事件
B.拿破仑称帝
C.日德兰海战
D.索姆河战役3.第一次世界大战爆发后,意大利加入协约国方面对德国作战,这反映出了( D )
A.协约国方面进行的是正义战争
B.协约国集团一开始就稳操胜券
C.意大利保持中立
D.帝国主义国家之间的关系以利益为转移
4.在历史叙述中,有的是对历史事件的客观描述,有的是对历史事件的评述。下列属于对历史事件的评述的是( C )
A.德军和法军在凡尔登交战
B.美国加入协约国一方
C.第一次世界大战是一场灾难
D.英国首先使用新式武器坦克5.第一次世界大战是帝国主义战争,得出这一结论的依据是( B )
A.交战双方都是帝国主义国家
B.主要交战国的目的是重新瓜分世界
C.英德矛盾是导致战争的主要矛盾
D.新兴的帝国主义国家要打垮老牌资本主义国家
6.无尽的轰炸使法国大量农田寸草不生,近百万只羊、无数头牛和约50万马匹被消耗;近100万栋建筑物及难以计数的铁路和公路、许多桥梁、大部分工厂等被破坏。上述材料反映出第一次世界大战对法国的影响是( C )
A.国际政治地位大幅度下降
B.国内的阶级矛盾空前尖锐
C.经济和基础设施受损严重
D.社会结构发生了剧烈变化7.一百多年前的一场世界战争,“令全欧洲的希望消失了。这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮,欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”。有关这场战争的表述正确的是( D )
A.这是一场正义的战争
B.如果没有萨拉热窝事件,战争就不会爆发
C.萨拉托加战役是其转折点
D.战争以协约国的胜利而告终8.第一次世界大战是一场发生在欧洲,但波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。某班针对此场战争开展了探究活动,请你参与,回答下列问题。
【历史回眸】
( 1 )请你帮助小海同学完成下面的表格。?
欧洲对美国的担忧一直持续到了第一次世界大战末期,然而长期以来,美国并未对欧洲发动进攻,也没有在经济上将欧洲挤垮,是欧洲内部的矛盾日益激化,导致了第一次世界大战。( 2 )“欧洲内部的矛盾日益激化”形成了哪两大军事集团?协约国、同盟国。【伤亡统计】
下表是第一次世界大战的情况统计表。( 3 )根据表格信息,说说第一次世界大战给人类带来的警示。
应该反对战争,维护和平等。( 言之有理即可 )
?【感悟升华】
在第一次世界大战中,交战双方都使用了大量的新式武器( 如下图 ),使战争更加激烈,更加残酷。( 4 )这些新式武器的出现与哪次工业革命有密切关系?请你简要分析这次工业革命与第一次世界大战之间的内在联系。第二次工业革命。联系:在第二次工业革命推动下,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡,资本主义国家政治经济发展不平衡,后起的资本主义国家要求重新瓜分殖民地、争夺世界霸权,从而挑起了第一次世界大战。
?课件21张PPT。第一单元 第一次世界大战知识点1 《凡尔赛条约》
1.《凡尔赛条约》
( 1 )签订:1919年6月,战胜国各国与战败国 德国 在巴黎和会上签署了《凡尔赛条约》。?
( 2 )内容( 3 )特点:《凡尔赛条约》并非是真正意义上的和平条约,具有明显的压迫性、 惩罚性 和掠夺性。?
2.凡尔赛体系
( 1 )形成:《凡尔赛条约》签订后,协约国与其他各战败国相继签订了一系列条约,这些条约和《凡尔赛条约》一起,构成了 凡尔赛体系 。?
( 2 )影响:标志着列强在欧洲、 近东 和非洲建立了战后资本主义世界的新秩序。?
( 3 )弊端:这一体系对 战败国 的处理极为苛刻,并没有从根本上解决战胜国和战败国之间的矛盾。?知识点2 国际联盟
3.概况:1919年, 巴黎和会 决定成立一个以美国总统威尔逊为主席的委员会,讨论建立国际联盟的问题。1920年1月,世界上第一个全球性的普遍性国际组织—— 国际联盟 成立,简称“ 国联 ”。总部设在日内瓦。?
4.宗旨:促进 国际合作 ,保证国际和平与安全。?
5.意义:国联的成立,表明人类开始以建立 国际机构 的形式来防止战争和维护 世界和平 。?
6.解散:由于 美国 拒绝加入,国联实际由 英法 两国操纵。 第二次世界大战 全面爆发后,国际联盟名存实亡。1946年,国际联盟正式宣告解散。?知识点3 《九国公约》
7.华盛顿会议
( 1 )背景:巴黎和会之后,由于美国参议院拒绝批准《凡尔赛条约》,也拒绝加入国际联盟,战胜国试图建立战后国际新秩序的努力并未取得完全的成功。列强在远东和 太平洋 地区的矛盾日益尖锐。?
( 2 )召开:1921年11月至1922年2月,美、英、 中 、法、 日 、意等九国在 华盛顿 举行国际会议。?
( 3 )影响:华盛顿会议上签订的诸条约调整了战胜国在远东和太平洋地区的关系,构成“ 华盛顿体系 ”。?8.《九国公约》
( 1 )签署:1922年2月,参与华盛顿会议的九国代表签署了《 九国公约 》。?
( 2 )主要内容:尊重中国之 主权 与独立,及领土与行政之完整;保证各国在华“ 机会均等 ”,对外“ 门户开放 ”。?
( 3 )影响:公约打破了 日本 独占中国的企图,但没有接受中国提出的归还 租借地 、关税自主等合理要求,从而为列强共同掠夺中国提供了条件。?
9.凡尔赛—华盛顿体系:从巴黎和会到华盛顿会议,列强建立起“ 凡尔赛—华盛顿体系 ”,确立了战后世界新秩序。?知识点1 《凡尔赛条约》
1.“三巨头操控世界,德国成待宰羔羊,中国战胜却受害,学生掀起爱国潮。”这歌谣描述的国际会议是( A )
A.巴黎和会 B.华盛顿会议
C.三级会议 D.制宪会议
2.1919年,凯恩斯评价某条约说:“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出最凶暴的行为之一。”这里的“最凶暴的行为”指的是( B )
A.《南京条约》 B.《凡尔赛条约》
C.《北京条约》 D.《九国公约》3.巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》的内容中,最能反映会议分赃性质的是( C )
A.承认波兰独立
B.对德国的军备实行严格控制
C.德国的海外殖民地被战胜国瓜分
D.阿尔萨斯和洛林交还法国知识点2 国际联盟
4.《凡尔赛条约》一部分内容是《国联盟约》,国联的总部设在( A )
A.日内瓦 B.巴黎
C.维也纳 D.纽约
5.国际联盟是巴黎和会的产物,它成立后,控制它的国家是( C )
A.美国、英国 B.美国、苏联
C.英国、法国 D.英国、苏联知识点3 《九国公约》
6.下图是某同学整理的华盛顿会议的资料卡片,其中表述不正确的是( D )A.历史背景 B.召开时间
C.主要内容 D.主要影响
7.1922年,华盛顿会议签订了《九国公约》,又使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。这个公约最大的受益者是( D )
A.日本 B.英国 C.中国 D.美国( 1 )图1反映的是哪次会议的场景?图2会议签署的关于中国问题的条约的主要内容是什么?巴黎和会。内容:尊重中国之主权与独立,及领土和行政之完整;保证各国在华“机会均等”,对外“门户开放”。( 2 )材料二中列宁为什么说当时的国际秩序是“建立在火山上的”?因为它是帝国主义战胜国妥协分赃的产物,它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国之间的矛盾,所以不可能维持长久。1.巴黎和会期间,英国首相劳合·乔治说:“你们可以夺走德国的殖民地……可以把它的海军减到五等国家的地位,但这一切终究毫无意义。如果德国认为1919年的条约不公平,那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”这段材料说明( D )
A.英国反对与德缔结和约
B.英国反对不公正处置德国
C.英国要求归还德国的殖民地
D.对德条约将导致德国与战胜国矛盾激化3.第一次世界大战结束后,为了“确保战后的和平与安全”而建立的国际组织是( B )
A.协约国 B.国际联盟
C.同盟国 D.联合国
4.从整体发展角度看,巴黎和会上那些主导着世界发展方向的国家做出的有益于人类社会整体发展的决策是( A )
A.倡导建立国际联盟
B.按照民族自决原则,欧洲建立新国家
C.对殖民地的“委任统治”
D.对中国的“门户开放”政策5.华盛顿会议是巴黎和会的延续,它确立了帝国主义在( C )
A.亚洲地区的统治秩序
B.太平洋地区的统治秩序
C.远东、太平洋地区的统治秩序
D.西亚地区的统治秩序
6.有人说,华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国战争,埋下了第一批火种。这里所指的两个大国是( C )
A.英国和德国 B.苏联和德国
C.美国和日本 D.日本和苏联7.“核心是肯定美国提出的在华实行‘门户开放,机会均等’的原则……使日本独占中国的野心遭到挫折。实质上是在美国占优势的基础上,帝国主义列强建立的对中国的联合统治,加深了中国的半殖民地地位。”以上材料是在谈论( B )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《辛丑条约》 D.《四国条约》
8.在巴黎和会上,美英支持日本取得原德国在中国山东的特权,而在华盛顿会议上,他们又表示支持中国收回山东的主权。美、英转变态度的主要原因( D )
A.维护中国的主权完整
B.维护中国的领土完整
C.平息中国人民的反帝斗争
D.抵制日本扩张,打破日本独霸中国的局面9.弱国无外交。辨别下列史实的正误,在该题前的括号内正确的打“√”,错误的打“×”,并加以改正。
【×】( 1 )德国的海外殖民地交给战胜国进行“委任统治”最能体现华盛顿会议的实质。
改正:“华盛顿会议”改为“巴黎和会”
【×】( 2 )在华盛顿会议上签订的《凡尔赛条约》,为美国在中国的扩张提供了机会。
改正:“《凡尔赛条约》”改为“《九国公约》”
【√】( 3 )华盛顿会议是巴黎和会的继续,这两次会议都损害了中国的利益。
改正:10.阅读材料,回答问题。
材料一 顾维钧在巴黎和会上的演讲中说:“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在、出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,我很愤怒!你们凭什么,凭什么把中国的山东省送给日本人。中国人已经做到仁至义尽。我想问问,我想问问这份丧权辱国的和约,谁能接受?所以我们拒绝签字。”
——摘编自电影《我的1919》
( 1 )材料一中“丧权辱国的和约”指的是哪一条约?中国最终没有在和约上签字,除了顾维钧等外交家的努力外,主要是当时国内哪一重大历史事件促成的?《凡尔赛条约》。五四运动。?
材料二 第一条 除中国外,缔约各国协定:
( 一 )尊重中国之主权与独立暨领土与行政之完整;
( 二 )给予中国完全无碍之机会以发展并维持一有力巩固之政府……
第三条 为适用在中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则……
——摘编自《九国公约》??
( 3 )综合上述材料及问题,中国在两次会议上的悲惨遭遇说明了什么?弱国无外交,落后就要挨打。( 言之有理即可 )( 2 )签订材料二中的条约的会议集中反映了哪两个国家之间的矛盾与斗争?材料二中条约对中国产生了怎样的影响?美国和日本。打破了一战期间日本独霸中国的局面,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面,为列强共同掠夺中国提供了条件。课件12张PPT。专题一 两次世界大战4.安倍政府默许将希特勒的《我的奋斗》部分内容作为日本学校教材使用,引发了巨大的争议和质疑。有日本网友批评说,政府真的在发疯,希特勒是人类的敌人。日本网友认为希特勒是人类敌人的原因之一是他领导下的德国发动了( B )
A.第一次世界大战 B.第二次世界大战
C.中东战争 D.海湾战争7.1944年6月6日,盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道:“BBC电台今天早晨说,盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆,虽然没有亲自参加此次军事行动,我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。”信中“此次军事行动”是指( A )
A.诺曼底登陆
B.日本偷袭珍珠港
C.中途岛海战
D.敦刻尔克撤退二、材料解析
9.英国前首相丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》里说过:“你向后看得越远,就能向前看得更远。”战争让我们居安思危,铭记历史,面向未来。阅读材料,探究问题。
【夹缝中求生存】
材料一 ( 一战 )在许多难以预料的方面改变了中国的命运……在战后和平会议上参与世界新秩序的创建……1919年的中国与1914年的中国有着天壤之别……
——摘编自( 美 )徐国琦《中国与大战:
寻求新的国家认同和国际化》
( 1 )据所学知识,指出材料中“世界新秩序”的名称。“1919年的中国”有何标志性事件?名称:凡尔赛—华盛顿体系。事件:五四运动。【抗战中谋发展】
材料二 苦难十四年,日本和汉奸,压迫老百姓,有苦不能言。
——东北民谣
材料三 中国成为世界反法西斯战争的东方主战场。随着世界反法西斯战争的胜利,中国成为世界四强之一的大国,中华民族开始了近百年来的伟大复兴。
( 2 )材料二所说的“苦难十四年”始于哪一历史事件?请举一著名战例,说明中国是“世界反法西斯战争的东方主战场”。
??
( 3 )世界反法西斯国家走向联合的标志是什么?
?
?事件:九一八事变。战例:平型关大捷、台儿庄战役、百团大战。( 任写其一即可 )
?
标志:《联合国家宣言》发表,形成国际反法西斯统一战线。【崛起中促和平】
材料四 战争是一面镜子,能够让人更好认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平,战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴,坚定维护和平的决心。
——习近平在纪念中国人民抗日战争
暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
( 4 )早在1953年,为促进世界和平,周恩来提出了什么外交原则?
?原则:和平共处五项原则。课件17张PPT。第三单元 第二次世界大战典例1 20世纪二三十年代,德、意、日三国建立法西斯专政的相同背景是( )
A.《凡尔赛条约》的制裁
B.《九国公约》的限制
C.军部势力的急剧膨胀
D.经济、政治危机加剧【解析】本题考查德、意、日三国建立法西斯专政的背景。意大利在一战后国内经济、政治危机的打击下建立了法西斯政权;德国和日本都是在1929—1933年经济危机打击下,国内政治危机加剧,为法西斯的上台提供了契机。故D项符合题意。
【答案】 D【解析】本题考查斯大林格勒会战。识读图片可知,这场战役是斯大林格勒会战,该战役是苏德战场的转折点,也是世界反法西斯战争的转折点。故选C项。
【答案】 C典例3 坦克的使用和原子弹的爆炸分别出现于一战和二战。下列对此表述不正确的是( )
A.坦克是第二次工业革命的成果
B.美国向日本投掷了两枚原子弹
C.都加速了反法西斯战争的胜利
D.都加大了战争的惨烈程度【解析】本题考查两次世界大战。一战和二战中都使用了新式武器,其中坦克是第二次工业革命的成果;美国向日本投下了两枚原子弹,加速了日本的投降;新式武器的使用,都使战争更加残酷。所以A、B、D三项符合史实,排除。一战不是反法西斯战争,C项与史实不符,故选C项。
【答案】 C1.20世纪30年代,面对国内的经济危机,走上法西斯道路的国家是( C )
①日本 ②美国 ③德国 ④意大利
A.①②③④ B.①③④
C.①③ D.③④
2.1933年,犹太科学家爱因斯坦离开德国,来到美国,纳粹德国曾悬赏两万马克杀他。这一事件的背景是( B )
A.爱因斯坦把科研成果带走了
B.纳粹德国疯狂迫害犹太人
C.纳粹德国不想爱因斯坦为美国服务
D.德国与美国矛盾深厚3.1938年9月,英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克斯洛伐克政府施加极大压力,要捷克斯洛伐克屈服,即签署它自己的死亡证书。这里的“死亡证书”指的是( B )
A.《凡尔赛条约》 B.《慕尼黑协定》
C.《联合国家宣言》 D.《九国公约》
4.德国入侵波兰后,许多人提出疑问:“他们( 指英国、法国 )扔出了两个‘小孩’( 指奥地利和捷克斯洛伐克 ),再扔出另一个‘小孩’( 指波兰 )给‘狼群’以求躲避灾难还能有收益吗?”对材料中“躲避灾难的政策”评论正确的是( A )
A.助长了法西斯的侵略气焰
B.加速了法西斯国家进攻苏联的步伐
C.彻底满足了法西斯国家的侵略野心
D.促使英法与法西斯国家利益趋于一致5.二次世界大战的亚洲策源地是( C )
A.德国 B.英国 C.日本 D.法国
6.美国共和党曾批评时任总统奥巴马访问核爆地广岛是“谢罪外交”。中国媒体认为日本更应该来南京;美国媒体认为日本首相也要来……才行。“……”处应是( B )
A.华盛顿 B.珍珠港 C.纽约 D.波士顿
7.格拉克斯坦在《二战秘史》结语中写道:“关于反法西斯战争,传统的观点虽然承认官方军队和抵抗运动组织的作用同时存在……但着重于强调不同力量间的协调与合作,认为邪恶轴心国家的政权被推翻是各方共同努力的结果。”下列最能反映这一观点的是( C )
A.《凡尔赛条约》 B.《慕尼黑协定》
C.《联合国家宣言》 D.《联合国宪章》8.某兴趣小组制作了有关二战的系列知识卡片,其中内容与史实不符的是( C )
A.二战全面爆发:1939年
B.转折性战役:斯大林格勒会战
C.二战结束:德国投降
D.雅尔塔会议:决定建立联合国11.某中学九年级( 1 )班同学以“第二次世界大战始末”为主题展开了活动。阅读材料,探究问题。
【妥协的悲剧】
英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒,英国同意任何合理的解决办法,只要不用武力。
( 1 )材料反映了英国在德国侵略捷克斯洛伐克问题上采取什么政策?
?绥靖政策。《联合国家宣言》发表。法西斯国家威胁到了人类的安全,成为美、苏等国的共同敌人。
?主题:世界反法西斯战争胜利。原因:国际反法西斯统一战线的建立;反法西斯阵营拥有远比法西斯国家强大的实力;轴心国集团内部缺乏紧密合作和战略协同,而反法西斯联盟的主要国家实现了战时的全面合作和战略协同。( 其他答案言之有理亦可 )【历史的感悟】
( 4 )和平与发展是当今世界的主题。你认为应该如何维护世界和平?坚决打击恐怖主义,加强地区合作,发挥联合国的作用。( 言之有理即可 )课件6张PPT。第三单元 第二次世界大战1.( 乐山中考 )当今世界各种形式的恐怖主义对世界和平构成了威胁。那么,在20世纪30年代后期威胁世界和平的主要因素是( B )
A.经济危机的连续打击
B.法西斯势力的侵略扩张
C.国际恐怖活动的频繁发生
D.民族复仇主义的打击报复
2.( 临沂中考 )这个协定签订后,自德国返回伦敦的英国首相张伯伦,在机场上挥舞着协定,得意地宣称:“我带来了整整一代人的和平!”但是,不到两年,英国就遭到了德国飞机的猛烈轰炸。“这个协定”是( D )
A.《九国公约》 B.《巴黎协定》
C.《双十协定》 D.《慕尼黑协定》3.( 南京中考 )第一次世界大战后,英、法、美等战胜国通过两次国际会议建立的帝国主义统治新秩序崩溃的标志是( C )
A.巴黎和会、华盛顿会议的召开
B.欧洲战争策源地的形成
C.德军突袭波兰,英法对德宣战
D.国际反法西斯联盟建立
4.( 梧州中考 )“不论是从战争史还是二战以后的世界历史看,它都具有里程碑的意义,它首次宣布正义国家将结成同盟,不仅是为了保护国家免于外来侵略,而且是为了世界一切人的人权免于强权的蹂躏。”该材料反映的文献是( C )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《联合国家宣言》 D.《共产党宣言》5.( 贺州中考 )“我们已经商得同意:当于1945年4月25在美利坚合众国旧金山召开联合国会议……唯有我们三国之间及一切爱好自由的各国之间继续增进的合作与了解,才能够实现人类最崇高的愿望——一种安全而且持久的和平。”材料中提出实现“一种安全而且持久的和平”,是基于( B )
A.每次世界大战的惨痛教训
B.对二战人类文明浩劫的反思
C.西方大国称霸世界的企图
D.东西方冷战格局的结束
6.( 金华中考 )“1942年6月,美国海军和空军毁灭性打击了日军……日军损失了训练有素的海空军骨干力量,再也无力进行战略进攻了,丧失了海战的主动权。”该材料描述的战役是( A )
A.中途岛海战 B.阿拉曼战役
C.西西里岛登陆战 D.诺曼底登陆战( 1 )上图中A、B两处发生的事件分别是 九一八事变 和 珍珠港事件 ,其对第二次世界大战的形势分别产生了什么影响??
?
?
( 2 )根据上图结合所学知识,分析亚洲战场反法西斯战争胜利的原因。
?影响:成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕;标志太平洋战争的开始,第二次世界大战达到最大规模。
?
中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,为反法西斯战争的胜利作出巨大贡献;国际反法西斯联盟协同作战。课件19张PPT。第三单元 第二次世界大战知识点1 纳粹德国的侵略扩张
1.纳粹政权建立
( 1 )背景
①1929年开始的 经济大危机 使德国工业生产大幅度下降,人民饱受失业和破产之苦,强烈要求改变现状。?
② 第一次世界大战 后,战胜国对德国采取极为严苛的经济与军事制裁,导致德国社会上弥漫着强烈的民族复仇情绪。?
③ 纳粹党 乘机大肆活动,骗取了人民的信任,并争取到统治阶级和 大资本家 的支持,逐步掌握政权。?
( 2 )建立:1933年1月30日, 希特勒 成为总理,德国进入法西斯专政时期。?2.纳粹暴行
( 1 )希特勒上台后,操纵纳粹党策划了“ 国会纵火案 ”,借机镇压 共产党 和其他进步势力,最终取消多党制,建立一党专政。?
( 2 )纳粹党极力煽动反犹排犹情绪,疯狂迫害犹太人。
( 3 )德国法西斯加快对外扩张的步伐。1938年3月,德国吞并 奥地利 ,后占领捷克斯洛伐克全境。?3.绥靖政策
( 1 )含义:面对 法西斯 的侵略扩张,西方大国采取牺牲小国利益、 妥协退让 的政策。?
( 2 )顶峰:1938年9月底,英、法、德、意四国政府首脑 张伯伦 、达拉第、 希特勒 、墨索里尼在慕尼黑开会,最终签订了《 慕尼黑协定 》。这一协定是 绥靖政策 达到顶峰的标志。?
( 3 )影响:绥靖政策非但没能换来和平,反而造成了 法西斯 的步步进逼,加速了 第二次世界大战 的全面爆发。?知识点2 意大利法西斯入侵非洲
4.法西斯政权建立
( 1 )背景:第一次世界大战后,意大利国内陷入混乱状态, 墨索里尼 趁机建立法西斯政党。他率领法西斯分子以残酷的手段镇压工人运动,赢得了大资产阶级的支持。?
( 2 )建立:1922年,墨索里尼纠集5万党徒向 罗马 进军。10月,意大利国王任命墨索里尼为总理, 法西斯 政权在意大利开始建立。?
5.对外扩张:1935年,意大利军队未经宣战即侵入 埃塞俄比亚 ,在非洲点燃了侵略战火。?知识点3 日本发动侵华战争
6.背景
( 1 )日本资源匮乏,市场狭小,受经济危机的打击十分严重,阶级矛盾趋于尖锐。在这种形势下 军国主义 势力乘机发展,日本政府走上了对内独裁、对外扩张的道路。?
( 2 )受军部控制的 广田弘毅 上台组阁后,建立军事法西斯专政,加紧扩军备战,并制定了侵略扩张的基本国策,积极准备扩大侵略战争。第二次世界大战的 亚洲 策源地形成。?
7.侵华战争
( 1 )1931年,日本制造了 九一八事变 ,这是日本帝国主义侵华的开端,中国人民从此开始了艰苦卓绝的 抗日战争 ,由此揭开了世界反法西斯战争的序幕。?
( 2 )1937年,日本制造了 七七事变 ,中国 全民族抗战 由此开始。?8.侵华罪行:日本法西斯军队在中国烧杀抢掠,制造的诸多暴行令人发指,如南京大屠杀和“ 731 ”细菌部队的人体实验。?
9.轴心国集团形成:德、意、日法西斯对内实行恐怖统治,对外积极进行侵略扩张。它们相互勾结,在反共的幌子下形成 柏林 —罗马—东京轴心。世界笼罩在战争的阴云之下。?知识点1 纳粹德国的侵略扩张
1.美国学者斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“在德国,由于失业者所占的比例较高,失望情绪更为严重,局势也更为紧张,所有这些最终使希特勒的成功成为可能。”“希特勒的成功”的标志是( C )
A.制造“国会纵火案”
B.干涉西班牙内战
C.希特勒出任德国总理
D.纳粹屠杀犹太人
2.纳粹党徒戈林在1942年庆贺希特勒生日的午餐会上说:“唯一熟悉国会的人,就是我,是我放火把它点着了!”可见“国会纵火案”是纳粹党蓄意制造的,它是为了( D )
A.让纳粹党夺取国家政权
B.解散德国国会
C.让希特勒成为国家元首
D.打击德国共产党和其他进步势力3.捷克斯洛伐克驻英国公使杨·马萨里克曾说:“如果你们( 英国 )牺牲了我的国家而能保住世界和平,我将是第一个向你们欢呼的人;但是如果不能,那么,先生们,愿上帝拯救你们的灵魂吧。”材料表明当时英国奉行的政策是( A )
A.绥靖政策
B.坚决抵抗法西斯的政策
C.“门户开放”政策
D.敌视社会主义的政策知识点2 意大利法西斯入侵非洲
4.墨索里尼曾经说:“如果国联把经济制裁扩大到包括石油在内,我就不得不在一个星期内撤出埃塞俄比亚。这对我将是个无可估量的灾难。”这段话意在说明( C )
A.石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性
B.入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险
C.意大利侵略得逞是由于英、法的纵容
D.英、法对意大利的侵略实行了经济制裁知识点3 日本发动侵华战争
5.在1929—1933年世界经济危机的打击下,某些国家建立起法西斯政权,并成为世界大战的策源地,这种类型的国家除了德国外还有( A )
A.日本 B.意大利
C.西班牙 D.葡萄牙
6.关于第二次世界大战的开始时间,史学界有三种说法:1931年说、1937年说、1939年说。提出“1931年说”的主要依据是( B )
A.1931年七七事变后中华民族开始全民族抗战
B.1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕
C.1931年国共两党开始第二次合作
D.1931年日军占领南京1.世界经济危机时期,纳粹党在德国势力大增的主要原因是( B )
A.讨好军队,向首都进军
B.展开欺骗宣传活动,获得民众支持
C.政府的软弱无能
D.掀起排犹运动
2.1933年2月28日,希特勒在普鲁士新闻公报的电台上发表讲话,称“这种纵火行为是德国布尔什维克进行的最骇人听闻的恐怖主义行为”。希特勒评价的是( A )
A.国会纵火案 B.迫害犹太人
C.向罗马进军 D.军部法西斯建立3.假如你是一位20世纪30年代在德国采访的摄影记者,你可能拍摄到的场面有( D )
①共产党和进步人士遭到镇压与迫害 ②德国吞并奥地利 ③法西斯分子对犹太人发动袭击 ④商店拒绝向犹太人出售商品
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①②③④
4.英国首相温斯顿·丘吉尔曾说:这一文件“是西方民主国家向纳粹武力威胁的‘彻底投降’……是英国未经战争而遭到的一次可耻失败”。这一文件应是( C )
A.《凡尔赛条约》 B.《九国公约》
C.《慕尼黑协定》 D.《宅地法》5.世界近代史上非洲的埃塞俄比亚一直维持其古老的君主制度,未被殖民主义浪潮吞噬。打破这一局面的欧洲国家是( A )
A.意大利 B.法国
C.德国 D.英国
6.德、日两国法西斯专政形成的共同原因有( B )
①一战后,德、日两国对凡尔赛—华盛顿体系不满 ②法西斯势力打着社会主义和民族主义招牌欺骗群众 ③统治阶级和军队支持法西斯势力 ④经济危机使国内阶级矛盾激化
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④7.希特勒曾得意洋洋地说:“三个国家联合起来了,起初是欧洲轴心,现在是世界的大三角……”希特勒所说的三个国家不包括( A )
A.西班牙 B.德国
C.意大利 D.日本
8.20世纪30年代是萧条、危机和战争的十年。下列能反映这一时代特点的事件或现象有( B )
①日本:军部法西斯专政建立 ②德国:纳粹政权掀起反犹狂潮 ③苏联:实现社会主义工业化 ④美国:生产过剩,失业率高涨
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】苏联实现社会主义工业化不能反映这一时代特点,排除。9.关键词“731部队”“南京大屠杀”反映的共同主题是( D )
A.犹太人的劫难
B.法西斯的勾结
C.德意法西斯暴行
D.日本法西斯的罪恶10.危机始终伴随人类社会的发展,如何正确解决危机考验着各国执政者的智慧。某校九年级( 4 )班同学开展了以“经济大危机与各国抉择”为主题的探究活动,请你参与,回答问题。
【危机来袭】
1933年,资本主义世界工业产量比1929年下降40%以上,国际贸易额下降60%以上,大批银行倒闭,整个信贷制度濒于崩溃,3000多万工人失业,几百万小农破产。
( 1 )根据材料结合所学知识,指出此次资本主义世界经济危机有哪些特点。范围特别广、持续时间比较长、破坏性特别大。罗斯福新政。新政取得了显著成效,使美国经济缓慢地恢复过来,缓和了经济危机。( 3 )观察图2、图3,面对同样危机,德国、日本走上了与美国截然不同的道路,他们走的是什么道路?这一道路对世界局势产生了怎样的影响?
?
【以史为鉴】
( 4 )从上述国家解决危机的路径及结果中,我们得到了怎样的历史感悟?法西斯道路。影响:给世界和平带来了严重威胁,使世界笼罩在战争的阴云之下。
依据国情,不断改革创新;解决危机要采取正确有效的措施,切不可损人利己等。
?课件17张PPT。第三单元 第二次世界大战知识点1 西线战争的爆发
1.全面爆发:1939年9月1日凌晨,德军按照早已制定好的军事方案,以强大的兵力突然袭击 波兰 ,英法两国被迫于9月3日对德宣战,第二次世界大战全面爆发。?
2.战况
( 1 )1940年4—5月,德军在西线大举进攻北欧和 西欧 诸国,占领了丹麦、挪威、卢森堡、荷兰和比利时等国家。同时,德军绕过法军重兵设防的“ 马奇诺防线 ”,入侵法国。?
( 2 )1940年7—10月,德国对英国发动了猛烈的 空袭 和潜艇战,企图迫使英国屈服。英国首相 丘吉尔 领导英军顽强抵抗,粉碎了希特勒的阴谋。?
( 3 )不列颠空战:1940年8月13日,为了消灭英军 空军 主力,德国开始对英国进行轰炸。英国军民始终坚持战斗,极大地消耗了德军兵力。 不列颠空战 的胜利为日后盟军反攻欧洲大陆奠定了基础。?知识点2 德国入侵苏联
3.爆发:1941年6月22日凌晨,德国向苏联发动了突然进攻, 苏德战争 爆发。?
4.影响:第二次世界大战进一步扩大。
5.重要战役:按照预定的“ 巴巴罗萨 计划”,德军分三路进攻苏联,很快逼近莫斯科近郊。在 斯大林 的指挥下,苏联军民浴血奋战,最终取得了 莫斯科保卫战 的胜利,打破了德军“天下无敌”的神话。?知识点3 珍珠港事件
6.背景:日本法西斯发动 全面侵华 战争后,与美英等国的矛盾进一步加深。美国采取了冻结日本在美资产、对日禁运石油等战略物资的措施。 英国 和荷兰也采取了与美国一致的行动。这些行动对日本是一个及其沉重的打击。?
7.概况:1941年12月7日上午, 日本 不宣而战,特遣舰队对美国太平洋舰队所在地 珍珠港 发动突然袭击,重创美国太平洋舰队,太平洋战争爆发。?
8.影响: 美国 对日宣战。随后, 中国 、英国、澳大利亚等20多个国家相继对日宣战。至此,第二次世界大战达到最大规模。?
?知识点1 西线战争的爆发
1.在波兰的各个重要历史地标——华沙国家博物馆、1944年起义博物馆、华沙大学、维斯特普拉特以及格但斯克团结工会陈列室,“1939”都是一个醒目的数字。“1939”之所以醒目,是因为1939年( A )
A.德国突袭波兰 B.德国屠杀犹太人
C.德国吞并奥地利 D.签订《慕尼黑协定》
2.下列一直追随英国推行绥靖政策,最后却自食其果招致亡国的国家是( B )
A.奥地利 B.法国
C.波兰 D.捷克斯洛伐克
【解析】追随英国推行绥靖政策,招致亡国,被德国占领的国家是法国。3.1940年5月13日,英国首相丘吉尔发表就职演说称:“我们所面临的将是一场极其严酷的考验,将是旷日持久的斗争和苦难。”当时的国际形势是( D )
A.德军进攻苏联
B.德国占领捷克斯洛伐克
C.美国加入二战
D.德军向欧洲西部进攻8.1941年12月7日,日本偷袭美军基地珍珠港,使美军遭受重大损失。美国于12月8日对日本宣战,由此( C )
A.第一次世界大战爆发
B.苏德战争全面爆发
C.第二次世界大战达到最大规模
D.第二次世界大战全面爆发1.与第二次世界大战全面爆发直接相关的历史事件是( B )
A.1937年7月7日,日本发动全面侵华战争
B.1939年9月3日,英、法对德宣战
C.1941年6月,德国进攻苏联
D.1941年12月7日,日本偷袭珍珠港
2.毛泽东说:“张伯伦过去一心一意想的是搬起希特勒这块石头,去打苏联人民的脚,但是……张伯伦手上的石头却打到张伯伦自己的脚上了。”能印证这一论断的历史事件是( B )
A.德军突袭苏联 B.德军轰炸不列颠
C.德军突袭波兰 D.日军偷袭珍珠港3.1941年6月22日,英国首相丘吉尔发表演说:“在过去25年中,没有一个人像我这样始终一贯地反对共产主义。我并不想收回我说的话。但是,这一切,在我们眼前正在展现的情景对照之下,都黯然失色了……我们将要对俄国和俄国人民进行我们能够给予的一切援助。”丘吉尔所说的“眼前正在展现的情景”是( A )
A.苏德战争爆发 B.德军占领法国
C.日本制造九一八事变 D.意大利入侵非洲7.阅读材料,回答问题。
材料一 1938年,为了决定捷克斯洛伐克的命运,希特勒在慕尼黑会见了英国和法国领导人,英国和法国的领导人抛弃了这个不太重要的民主国家,试图绥靖希特勒以避免战争,但却枉费心机。
材料二 在战争年代中,西方列强和苏联不得不结成统一战线,以反对不共戴天的敌人的威胁。就在希特勒入侵苏联的那一天,丘吉尔宣布:“苏联的危险就是……我们的危险,也是美国的危险,正如苏联人为保家而战的事业是全世界自由的人们和自由的民族的事业一样。”
——摘编自( 美 )斯塔夫里阿诺斯《全球通史》( 1 )材料一中,英国和法国为避免战争采取了什么政策?结合所学知识,用史实说明英国和法国为何“枉费心机”。
?
?
( 2 )根据材料一和材料二,指出英国对德国的侵略行为在态度上有何转变。
?
( 3 )材料三反映的是哪一历史事件?有人说,这一事件揭开了第二次世界大战亚洲战场的序幕。对此,你怎么看?
?绥靖政策。德军突袭波兰,英、法只得对德宣战,第二次世界大战全面爆发,英法避免战争的愿望落空。
?
由纵容德国侵略变为联合世界反法西斯国家共同抗击侵略。
?
?
事件:日军偷袭珍珠港。观点:这种说法是错误的。因为珍珠港事件之前,日军已经发动侵华战争,第二次世界大战亚洲战场的序幕早已揭开。日军偷袭珍珠港,揭开了太平洋战争的序幕,并非揭开了第二次世界大战亚洲战场的序幕。课件20张PPT。第三单元 第二次世界大战知识点1 《联合国家宣言》
1.背景:苏德战争和 太平洋战争 的爆发,促使遭受 法西斯 侵略的各国逐渐走向联合。?
2.签署:1942年1月1日, 中 、美、英、苏等26个国家在华盛顿共同签署了《 联合国家宣言 》。签字各国保证竭尽全力,互相合作,彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸,决不单独与敌人停战或媾和。?
3.意义
( 1 )宣言的发表,标志着 国际反法西斯 统一战线的最终形成。?
( 2 )宣言的发表壮大了 反法西斯 国家的力量,鼓舞了世界人民反法西斯的斗志,奠定了世界反法西斯战争胜利的基础。?4.各主要战场的转折
( 1 )苏德战场:1942年7月,德军进攻斯大林格勒。1943年2月, 斯大林格勒 会战以苏军的胜利宣告结束。这场会战是苏德战争中历时最长、最为激烈的一次战役。它不仅是 苏德战场 根本转折的开始,而且对 第二次世界大战 的进程也产生了具有决定意义的影响,是第二次世界大战中的关键性战役。?
( 2 )太平洋战场:1942年6月初的 中途岛海战 使日本损失惨重,美军开始全线反击。?
( 3 )北非战场:1943年5月,北非战事结束。
5.轴心国集团开始解体:1943年9月, 意大利 宣布投降, 轴心国 集团开始解体。?知识点3 最后的胜利
6.诺曼底登陆
( 1 )概况:1944年6月6日,经过长期周密的准备,美英军队在法国的 诺曼底 登陆,开辟了欧洲 第二战场 。?
( 2 )影响:诺曼底登陆是第二次世界大战期间规模最大的两栖登陆作战,行动代号为“ 霸王计划 ”。盟国武装力量从东、西、南三面围攻德国,第二次世界大战进入了粉碎 德国法西斯 的最后决战阶段。?7.雅尔塔会议
( 1 )时间:1945年2月。
( 2 )概况:苏、美、英、三国首脑 斯大林 、罗斯福和丘吉尔在苏联克里米亚岛的雅尔塔举行会议。?
( 3 )内容
①分区占领德国,彻底摧毁 军国主义 和纳粹制度;?
②战后成立 联合国 ;?
③在德国投降及欧洲战争结束后两个月或三个月内, 苏联 将参加同盟国方面对日作战。?
( 4 )影响:雅尔塔会议对协调盟国战胜 德日法西斯 的行动,以及建立 联合国 起到了一定的推动作用。?8.战争结束
( 1 )背景:1945年8月, 苏联 对日宣战,对侵入中国东北的日本 关东军 发起全线进攻;中国的抗日力量也向日军展开全国规模的反攻;美国在日本 广岛 和长崎投下了两颗原子弹。?
( 2 )标志:1945年8月15日,日本天皇宣布 无条件投降 。9月2日,日本代表在美国战舰“密苏里号”上签署了投降书。?
( 3 )结果:第二次世界大战以 轴心国 的彻底失败而宣告结束。?
9.中国在二战中的贡献
( 1 ) 中国 是世界反法西斯战争的东方主战场,正是由于中国人民的坚决抗战,使得中国战场与海外各战场共同行动,最终赢得了反法西斯战争的胜利。?
( 2 )中国在反法西斯的 第二次世界大战 中作出了不可磨灭的贡献。?10.二战的性质:第二次世界大战是一场规模空前的世界反法西斯战争。
11.二战的影响
( 1 )全世界80%的人口卷入了战争,死亡人数近6000万,物资损失超过4万多亿。给世界人民带来了巨大灾难。
( 2 )正义的力量赢得了胜利,法西斯势力被击败,社会主义从一国发展到多国,和平与进步的思想更加深入人心。
( 3 )二战推动了科学技术的大发展。战争期间取得的一系列科学技术成果,为战后的和平事业所利用,为人类文明的进步作出了巨大贡献。知识点1 《联合国家宣言》
1.意识形态和社会制度不同的国家也可以联合起来,共同应对人类生存与发展所面临的问题。这种联合的“典范”是( D )
A.“三国同盟”
B.轴心国
C.“三国协约”
D.国际反法西斯统一战线
2.世界反法西斯统一战线建立的根本原因是( B )
A.苏德战争爆发
B.世界人民与法西斯国家的矛盾激化
C.美国改变“中立”的态度
D.英、法对德宣战知识点2 大战的转折
3.它是一座工业城市,又是重要的交通枢纽,更是一座英雄的城市。从1942年夏天至1943年初,它抑制了德军一次次的猛攻,扭转了第二次世界大战的局势。这座城市是( B )
A.莫斯科 B.斯大林格勒
C.诺曼底 D.伦敦
4.重大战役的成败直接影响战争局势的走向。在太平洋战场上,使美军扭转局势,转向反攻的是( C )
A.敦刻尔克撤退 B.珍珠港事件
C.中途岛海战 D.斯大林格勒会战2.当今世界有许多重大挑战需要各国通力合作,共同应对。在第二次世界大战中,正义力量携手合作,共同抵抗邪恶和暴力的标志性事件是( D )
A.“三国协约”建立
B.“三国同盟”形成
C.《慕尼黑协定》签订
D.《联合国家宣言》发表
3.美国电影《最长的一天》讲述1944年一场著名的登陆战。这场战役是( C )
A.斯大林格勒会战 B.中途岛海战
C.诺曼底登陆 D.阿拉曼战役4.某会议公报称:“我们坚定不移的宗旨,就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义,保证德国不能够再扰乱世界的和平……”该会议是( B )
A.华盛顿会议 B.雅尔塔会议
C.慕尼黑会议 D.巴黎和会
5.《联合国家宣言》签署后,反法西斯国家加强了政治对话和军事合作。下列史实能够体现这一点的有( A )
①诺曼底登陆 ②雅尔塔会议 ③苏联对日宣战 ④珍珠港事件
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④7.两次世界大战,给世界带来了巨大的灾难。前事不忘,后事之师。下面关于两次世界大战的相关描述,与史实不相符的是( C )
A.根本原因都是资本主义政治经济发展不平衡
B.战争都是德国挑起的
C.日本在两次世界大战中都是战败国
D.对战后世界格局都产生了深远的影响
8.保罗·肯尼迪在谈到国家的发展时说过这样一种观点:“如果一个国家在战略上过分扩张( 如侵占大片领土和进行代价高昂的战争 ),它就要冒一种风险:对外扩张得到的潜在好处,很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。”以下国家的发展史不能佐证其观点的是( D )
A.1799—1814年的法国
B.1933—1945年的德国
C.1931—1945年的日本
D.1941—1945年的苏联9.根据下列提示,写出相对应的国际组织名称。
( 1 )—战前形成的以德国为核心的军事集团—— “三国同盟” 。?
( 2 )二战中反法西斯国家建立的合作组织—— 国际反法西斯统一战线 。?
( 3 )雅尔塔会议决定成立的国际组织—— 联合国 。?10.反思历史,反省战争,对于维护世界和平具有深远意义。某班开展回顾第二次世界大战的历史的活动。阅读材料,探究问题。
【历史的召唤】
本宣言签字国政府……现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告:
( 一 )每一府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的……
——摘编自《联合国家宣言》( 1 )材料中“野蛮和残暴的力量”指的是什么?其“野蛮和残暴”的行径有哪些?( 任举两例 )
( 2 )请举例说明“联合国家”如何开展“共同的斗争”。力量:德、意、日法西斯。行径:德国法西斯屠杀犹太人,日本法西斯制造南京大屠杀等。( 任举两个反映德、意、日法西斯野蛮和残暴的事件即可 )
?
举行雅尔塔会议、苏联对日作战等。【历史的审判】
远东国际法庭法官既为由日本投降书上签字受降各国所派遣,法官们的席次当然应该以受降签字国的先后为序,即以美、中、英、苏、澳、加、法、荷为序。但庭长不喜欢这个安排。由于他想使与他亲近的英、美法官坐他的两侧……经过激烈斗争,1946年5月3日,正式开庭前庭长宣布,最高统帅已经同意,法官行列和座席的顺序以受降签字国的顺序为准。
( 3 )远东国际军事法庭审判的背景是什么?中国法官能排在审判席次前列的原因是什么?背景:日本法西斯投降,第二次世界大战结束。原因:中国为世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献和巨大牺牲。【历史的反思】
2018年9月20日,日本首相安倍晋三轻松战胜前防卫大臣石破茂,赢得自由民主党党首选举,有望成为日本历史上任期最长的首相。安倍宣布将在卸任前修改和平宪法,写入“自卫队条款”。有分析指出,修宪依然面临较大阻力,充满政治风险。
( 4 )安倍政府企图修改“和平宪法”,你认为日本还会在亚洲挑起新的战争吗?请你根据材料结合所学知识,说明你的理由。略。( 本题为开放性试题,观点明确,言之有理即可 )
?课件12张PPT。第二单元 动荡与变革的时代一、列宁和斯大林对社会主义道路的探索
?典例1 20世纪30年代,随着两个五年计划的完成,成为世界工业强国的是 ( )
A.日本 B.英国 C.美国 D.苏联
【解析】本题考查苏联的社会主义建设。1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五年计划,优先发展重工业。这两个五年计划完成后,苏联由落后的农业国变成强大的工业国。
【答案】 D典例2 将苏俄新经济政策、美国罗斯福新政和中国改革开放进行比较,表述错误的是( )
A.都是在经济发展面临困境下实施的
B.都是在一定限度内对资本主义的恢复
C.都是为了促进经济的恢复和发展
D.都立足国情,调整生产关系
【解析】本题考查苏俄、美国以及中国的改革。A、C、D三项是这三场改革的共同点。苏俄新经济政策和中国改革开放是利用市场经济和自由贸易来发展社会主义经济,不是对资本主义的恢复,B项表述错误,故选B项。
【答案】 B1.苏联早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。”苏俄“通过市场关系走向社会主义”的措施是( B )
A.实行“战时共产主义”政策
B.实施新经济政策
C.废除农奴制
D.形成苏联模式
2.1928—1937年的两个五年计划期间,苏联人民在斯大林的领导下,建成了6000多个大型工矿企业,形成了比较完备的工业体系。1937年,苏联工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。这说明了苏联当( D )
A.经济明显超过欧美资本主义国家
B.轻工业是处于完全停止的状态
C.一直坚持列宁时期新经济政策
D.采取计划经济手段使其成就显著3.《一杯苦酒——俄罗斯的布尔什维主义和改革运动》一书中说:20世纪30年代以来,“生铁、煤炭、钢、石油总是优先于饮食、住房、医院、学校和服务行业……对人的漠不关心到了无以复加的地步”。材料表明苏联模式( B )
A.采取了高度集中的管理体制
B.致力于工业化的同时忽视了民生的改善
C.有利于苏联工业的迅速开展
D.有利于苏联经济的持续发展
4.凯末尔革命是一次成功的资产阶级革命,主要依据是( A )
A.土耳其获得了民族独立,成立了民主共和国
B.奥斯曼帝国的统治被推翻
C.土耳其打退了外国侵略军
D.土耳其走上了民族复兴之路5.甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是( D )
A.揭开印度民族独立运动的序幕
B.给英国经济造成一定的损失
C.基本上完成印度独立大业
D.发动广大群众参加民族独立运动
6.1929年,资本主义世界爆发空前严重的经济危机。对此次危机认识不正确的是( C )
A.导致德、日走上了法西斯道路
B.激化了各主要资本主义国家的社会矛盾
C.是资本主义国家推行干预经济政策的结果
D.从美国开始席卷了整个资本主义世界7.1935年初,新政成为美国公众热议的焦点,广大中下层民众对新政热情欢呼与讴歌。这主要是由于罗斯福新政( C )
A.开创了资本主义国家干预经济的新模式
B.使资本主义制度得到了调整、巩固与发展
C.缓和了经济危机,改善了人民生活
D.使美国联邦政府的权力明显增强8.阅读材料,回答问题。
材料 于是( 富兰克林·罗斯福 )除了在1933年6—7月间伦敦世界经济会议上力图拆除各国关税壁垒,取消英帝国特惠制,希望打进英联邦广大市场之外,也开始着眼于改善美苏关系,关注打开苏联市场的可能性……于是,美苏两国恢复邦交谈判于1933年11月8日至16日在华盛顿举行……11月16日深夜,罗斯福和李维诺夫在恢复邦交的各项协议上签字,结束了16年来两国关系上的不正常状况。
——摘编自王绳祖《国际关系史》
根据材料结合所学知识,概括20世纪30年代美苏关系正常化的经济原因。美国希望打开苏联市场,缓解经济危机;苏联工业化也需要得到美国的资金、技术和设备的支援。课件9张PPT。第二单元 动荡与变革的时代1.( 陕西中考 )霍布斯鲍姆在《极端的年代》中认为:“如果说法国大革命追寻的理想,传之后世的生命比布尔什维克为长;1917年革命事件产生的实际后果,却比1789年更为深远。”“1917年革命事件”产生的重大影响是( C )
A.使苏联跻身工业化的国家行列
B.使苏俄退出协约国宣告一战结束
C.使俄国走上实现现代化独特道路
D.结束封建统治传播民主共和思想
2.( 泰安中考 )“如果说十月革命后出现了‘一球两制’的新格局的话,那么,半个多世纪的比较和竞赛,没有显示出苏式社会主义的优越性,这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要,因而失去越来越多的民众的支持和拥护。”“这种体制”是指( B )
A.“战时共产主义”政策 B.苏联模式
C.新经济政策 D.市场经济体制3.( 呼和浩特中考 )一位美国总统在就职演说中说:交换手段难逃贸易长流冰封;工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。与之相符的是( D )
A.华盛顿谴责殖民主义者的罪行
B.林肯批评南方种植园主的叛乱
C.威尔逊揭露一战的灾难性后果
D.罗斯福感叹经济危机的破坏性6.( 贺州中考 )阅读材料,回答问题。
材料一 1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。1924年初列宁逝世后,斯大林的领导地位逐步确立。新经济政策被逐渐取消,为了迅速增强经济实力和国防力量,苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理,摆脱粮食供应困难,苏联政府推行了农业集体化运动,斯大林执政时期开创的社会主义建设模式,被称为“苏联模式”,据苏联官方统计,到1937年,苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。材料二 1933年,罗斯福就任美国总统,宣布实行新政。他采取一系列改革措施,大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预,使美国政府承担起保障经济稳定和发展的责任。到1939年,美国的工业生产水平创历史新高,农业生产保持稳定,对外贸易趋向活跃,人民生活水平得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾,缓解了经济危机引发的社会危机,使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来,在不触动资本主义制度的前提下,对美国经济制度进行了深刻改造。( 1 )根据材料一结合所学知识,概括指出斯大林时期国家经济政策发生的变化。简析苏联模式形成的历史背景。变化:逐渐取消新经济政策;优先发展重工业;推行农业集体化运动;形成高集中的计划经济体制。( 答出两点即可 )背景:新经济政策实施,国民经济得到恢复和发展;列宁逝世,斯大林成为苏联最高领导人;处于帝国主义包围中;国内经济文化相对落后。( 答出两点即可 )( 2 )根据材料二结合所学知识,罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整?调整:加强了国家对经济的全面干预;通过法律形式把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来。( 3 )综合上述材料并结合所学知识,你认为苏联模式与罗斯福新政有何相同点?相同点:都加强国家对经济的干预和指导;都促进了经济的迅速发展;都为反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。( 答出一点即可 )
?课件13张PPT。第二单元 动荡与变革的时代知识点1 非暴力不合作运动
1.背景
( 1 )第一次世界大战后,英国殖民当局对印度实行高压政策,并制造了屠杀和平请愿群众的 阿姆利则 惨案。?
( 2 )1929年世界 经济危机 爆发,英国进一步加紧对印度的压榨与掠夺,加剧了印度社会的各种矛盾,导致20世纪30年代初印度人民的 反英 斗争重新高涨。?
2.领导人: 甘地 是印度非暴力不合作运动的领导人,被称为“圣雄甘地”,是印度民族解放运动的领导人和印度 国大党 领袖,现代印度的“国父”。?
3.过程
( 1 )英国的暴行激怒了印度人民,甘地领导的 非暴力不合作 运动由此开始。?
( 2 )1930年,甘地发动“ 食盐进军 ”,第二次非暴力不合作运动开始。?知识点2 凯末尔革命
5.背景:土耳其在第一次世界大战中战败投降,面临着国家领土被肢解的命运。
6.领导人:这场革命的领导人是 凯末尔 ,他是现代土耳其国家的创建者,被称为土耳其“ 国父 ”。1934年,他被授予“阿塔图尔克”的称号。?
7.性质:凯末尔革命是一场 资产阶级 革命。?8.过程
( 1 )1920年4月,凯末尔在安卡拉召开 大国民会议 ,决定建立 国民政府 ,反帝武装斗争进入新阶段。凯末尔政府依靠广大群众,争取苏俄援助,改善同 伊斯兰 国家的关系,集中力量反对英国和希腊的武装侵略。?
( 2 )1923年7月,凯末尔政府废除了此前土耳其与协约国签订的损害土耳其主权的《色佛尔条约》,签订《 洛桑条约 》,土耳其取得了民族独立。?
( 3 )1923年10月,大国民议会宣布成立 土耳其共和国 ,首都为安卡拉,凯末尔当选为第一任总统,现代土耳其民族国家就此诞生。?
9.意义:凯末尔革命沉重打击了 帝国主义 的殖民体系,结束了 奥斯曼帝国 600多年的封建君主专制和神权统治,建立了 民主共和国 ,使土耳其摆脱了民族危机,为发展民族经济、文化和促进社会进步创造了前提条件。?知识点1 非暴力不合作运动
1.1922年甘地和国大党停止非暴力不合作运动的主要原因是( A )
A.群众斗争突破了非暴力的限制 B.英国殖民者的残酷镇压
C.英国同意印度有限自治 D.资产阶级退出运动
【解析】甘地停止非暴力不合作运动是因为出现了暴力事件。
?2.印度诗人泰戈尔曾写道:“在使人们断绝邪恶的斗争中,或许他( 指甘地 )不会成功,或许他会像佛陀和耶稣一样遭到失败。但是他的一生对子孙后代是一种教益,为此,人民永远牢记着他。”诗人如此评价甘地是因为他( D )
①多次组织群众性的非暴力不合作运动 ②被印度人民尊称为“圣雄”“国父” ③领导印度人民实现了民族独立 ④创立的非暴力不合作理论成为宝贵的思想财富
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④知识点2 凯末尔革命
3.第一次世界大战结束后,凯末尔领导土耳其人民开展了轰轰烈烈的革命运动,这场革命的首要任务是( C )
A.非暴力不合作 B.发展资本主义
C.维护民族独立 D.建立国民政府
4.凯末尔领导的资产阶级革命取得胜利的原因( B )
①凯末尔领导土耳其人民坚决抵抗外来侵略 ②反封建斗争较为彻底,结束了封建君主专制和神权统治 ③凯末尔的正确领导及人民群众的拥护和支持
④实行政教合一的政策
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④1.甘地及其非暴力不合作运动之所以能够被印度国大党所接受,是因为非暴力不合作运动( A )
①能发动群众起来抵制英国的侵略 ②能始终把群众运动限制在一定的范围内 ③符合印度民族资产阶级的利益 ④可以消除印度的种姓制度
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.凯末尔执政后不久就发起了一次“帽子革命”。当时土耳其男子都戴一种红色圆筒毡帽,叫作“费兹帽”,具有宗教意义。凯末尔下令,国民要改戴欧式礼帽。他这样做主要是为了( D )
A.废除土耳其的陈规陋习
B.彻底消灭宗教在社会中的影响
C.改革传统服饰以消除封建思想的影响
D.推动社会向世俗化、现代化方向迈进3.土耳其货币里拉上印有凯末尔的头像,说明( D )
A.凯末尔是个独裁者
B.凯末尔执政以来土耳其经济持续繁荣
C.凯末尔建立了农村银行
D.凯末尔革命和改革影响深远
4.甘地和凯末尔是20世纪亚洲民族解放运动的杰出代表,两人的共同之处是( A )
A.为争取民族独立而斗争
B.反对西方的现代文明
C.承担反帝反封建的任务
D.建立了新兴民族国家5.辨别下列史实的正误,在该题前的括号内错误的打“×”;正确的打“√”,并加以改正。
【×】( 1 )1930年甘地发动“食盐进军”,非暴力不合作运动开始。
改正:“非暴力不合作运动”改为“第二次非暴力不合作运动”
【×】( 2 )土耳其人民在危急关头奋起保卫祖国,推翻了奥斯曼帝国,建立了土耳其帝国。
改正:“土耳其帝国”改为“土耳其共和国”
【×】( 3 )1923年7月,凯末尔政府废除了与协约国签订的《洛桑条约》,取得了民族独立。
改正:“《洛桑条约》”改为“《色佛尔条约》”
【√】( 4 )“甘地主义”提倡建立平等、团结、互助社会。
改正:6.阅读材料,回答问题。
材料一 在我看来,土布是印度人民团结的象征,是印度经济自由和平等的象征。
——( 印度 )甘地
大英帝国近百年的殖民统治在这小小的盐粒的攻击下岌岌可危。
——田鸽、蒋祝平《甘地图传》
( 1 )以上材料涉及甘地两次非暴力不合作运动的标志物:土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神?原因:土布和食盐涉及人们生活的基本需求——穿和吃,可触动印度人的民族感情。精神:维护民族经济,争取民族独立的精神。抵制英国经济侵略,复兴民族经济;沉重打击殖民统治,鼓舞人民反对殖民统治的信心;使印度民族意识高涨,推动独立运动的发展。材料三 我们国家与我国民族的唯一使命是用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走。
——( 土耳其 )凯末尔
( 3 )根据材料三结合所学知识,回答凯末尔革命的影响。凯末尔革命沉重打击了帝国主义的殖民体系,结束了奥斯曼帝国600多年的封建君主专制和神权统治,建立了民主共和国,使土耳其摆脱了民族危机,为发展民族经济、文化和促进社会进步创造了前提条件。
?课件19张PPT。第二单元 动荡与变革的时代知识点1 经济大危机
1.背景
( 1 )20世纪20年代,资本主义世界处于相对稳定时期,资本主义国家的经济呈现繁荣状态。
( 2 )战后的美国资本主义经济高速发展,物质财富增加,成为世界上最富裕的国家。这段时期也称“柯立芝繁荣”。
( 3 )20世纪20年代, 自由放任 思潮在美国盛行,生产的盲目扩张与市场需求之间严重脱节,股票和房地产市场出现了投机狂潮。?
2.爆发与发展:1929年,经济危机首先在 美国 爆发。1931年,欧洲发生 金融危机 ,使美国经济雪上加霜。面对危机,美国政府延续自由放任政策,使危机迟迟得不到缓解。?3.影响
( 1 )经济大危机给 资本主义 世界以沉重的打击,激化了资本主义世界固有的矛盾,引起资本主义各国的政局动荡。?
( 2 )经济大危机激化了资本主义国家之间的矛盾,引发一连串的 关税战 、倾销战和货币战。?
( 3 )经济大危机还引起了 德 、意、日等国的政治危机,这些国家的 法西斯 势力迅速膨胀,最终走上 对外扩张 的道路。?知识点2 罗斯福新政
4.背景:经济危机冲击了美国的 资本主义制度 。1933年, 富兰克林·罗斯福 就任美国总统后,立即以“ 新政 ”救治美国经济,并呼吁美国人民支持他的“大胆试验”。?
5.实质:“新政”是美国 资本主义 内部的一次自我调节。?
6.特点:加强 国家 对经济的大规模干预和指导。?7.主要措施8.意义
( 1 )“新政”使 资本主义制度 得到调整与巩固,政府的权力得到加强,国家 干预经济 的能力得到提升。?
( 2 )“新政”取得了显著的效果,缓和了危机,在美国和世界 资本主义 发展史上,具有十分重要的意义,影响深远。?
9.局限性:“新政”没有从根本上变革资本主义制度,不可能消除资本主义的固有矛盾。3.英国史学家汤恩比在评价1931年世界形势时认为,西方的社会制度也许会失败和不再起作用。这一观点产生的主要依据是( A )
A.经济危机引发社会动荡
B.奥匈帝国进攻塞尔维亚
C.日本发动九一八事变
D.苏联两个“五年计划”取得重大成就6.罗斯福新政的措施中,兴办公共工程的目的是( A )
A.减少失业,刺激消费
B.方便人民生活
C.促进社会进步
D.赢得国人信任
7.罗斯福说:“我们正在努力奋斗,挽救一个伟大的、宝贵的政府。”据此分析罗斯福新政的根本目的( D )
A.消除经济危机 B.加强国家对经济的干预
C.改善人民生活 D.维护资本主义制度8.阅读材料,回答问题。
材料 20世纪30年代,英国经济学家凯恩斯专门给当时的美国总统写了一封信,他在信中说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
根据材料结合所学知识,说说为挽救经济危机,美国采取的“明智试验”是什么。有何特别之处?罗斯福新政。加强国家对经济的大规模干预和指导。1.美国农产品批发价格指数从1929年的104.9下降到1932年的48.2,下降了54%。在世界市场上,小麦批发价格下跌了70%,大豆、棉花、黄麻、咖啡等跌价50%以上。导致上述现象出现的主要原因是( A )
A.经济危机的爆发
B.罗斯福新政的实施
C.苏联“一五”计划的干扰
D.世界大战的破坏2.“我曾修过一条铁路,使它运行,它与时间赛跑;我曾修过一条铁路,如今它已建成——兄弟,能给我一角钱吗?我曾建过一座塔楼,直逼太阳,用了砖瓦、铆钉和石灰;我曾建过一座塔楼,如今它已竣工——兄弟,能给我一角钱吗?”这是美国20世纪30年代非常流行的一首歌的歌词。这首歌流行的背景( B )
A.工业革命造成贫富两极分化
B.经济危机造成工人生活贫困
C.自由经济带来美国经济普遍繁荣
D.英国对北美地区的殖民统治6.林肯和罗斯福是美国历史上两位著名的总统,他们在职期间都取得了卓著的政绩。从结果上看,林肯政府的施政措施和罗斯福新政的相同点是( B )
A.维护了国家统一
B.巩固了美国的资本主义制度
C.加强了国家对经济的干预
D.一定程度上改变了国内的种族歧视状态
7.面对经济大危机,新上任的罗斯福总统实行了“新政”,罗斯福新政的作用不包括( C )
A.恢复和发展了美国的经济
B.开创了资产阶级政府干预经济的先河
C.改变了资本主义私有制
D.美国联邦政府的权力明显加强8.发生在20世纪初的经济大危机,影响深远。阅读材料,回答问题。
材料一 “黑色星期四”见证了歇斯底里的疯狂。经纪人们鬼哭狼嚎,扯掉自己的衣领,试图跟上抛售指令……
从1930年初到1932年底,总共有773家国有银行倒闭,涉及存款超过7亿美元,另有3604家州银行破产,涉及的存款超过20亿美元……1930—1932年,总共有85000家企业破产,留下了45亿美元的债务;5000家银行停止支付……
1930年2月底,西雅图、洛杉矶和芝加哥都出现了失业者的小规模示威。同月,鲍威利区等待领救济的队伍每天有2000多人。( 1 )根据材料一,归纳20世纪30年代美国经济大危机的表现。股市崩溃,银行倒闭,企业破产,工人失业,社会动荡。
?核心措施:强化国家对工业生产的调节和控制。特点:国家干预经济。
?材料三 1945年4月14日,中国共产党机关报《新华日报》社论中指出:“罗斯福用大无畏的精神推行新政……渡过了危机,安定了国民生活。”
( 3 )根据材料三结合所学知识,分析罗斯福新政的历史意义。罗斯福新政缓和了危机,使资本主义制度得到调整与巩固( 或维护了美国的民主制度 ),政府的权力得到加强,国家干预经济的能力得到提升。
?课件10张PPT。专题二 现代资本主义的发展一、选择题
?
1.据统计,1929—1933年经济危机期间,资本主义工业生产下降37.2%,工业产量倒退至19世纪末20世纪初的水平,各国失业率达30~50%。这组数字反映出危机( C )
A.持续时间长
B.波及范围广
C.破坏性大
D.来势猛烈
2.美国《商业周刊》曾发表题为《你还相信自由贸易吗》的文章,文中写道:“实行还是不实行经济计划性控制已经不是问题了。”这篇文章最早可能发表于( B )
A.经济大危机前夕
B.罗斯福新政时期
C.第二次世界大战结束后
D.“柯立芝繁荣”时期3.罗斯福在1932年4月的一次全国广播讲话中说:“在这个不幸的时代,我们要制订出一些计划来,把希望重新寄托在那些压在经济金字塔底层、被人遗忘了的人们的身上。”对这段话理解错误的是( A )
A.放弃资本主义制度
B.国家对经济实行干预
C.注重缓和社会矛盾
D.开始关注对困难民众的救助
4.到1935年初,美国失业人数从1933年初的最高点减少了400万人;资本收入从1933年以来增加了6倍,工业产量几乎翻了一番。这得益于( C )
A.新经济政策
B.美国独立战争
C.罗斯福新政
D.第三次科技革命二、材料解析
8.阅读材料,回答问题。
材料一 什么力量迫使他们搞改革呢?这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展力量。地主、农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长,不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前,农民的“叛乱”每十年要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世不得不承认,从上面解放比等待下面推翻要好些。
( 1 )材料一反映了俄国社会面临的主要问题是什么?为解决这一问题,亚历山大二世采取了什么举措?农奴制严重阻碍了俄国资本主义发展,导致俄国实力衰落。废除农奴制。材料二 1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策,诸如,通过紧急银行法来整顿银行秩序……签署《农业调整法》,以帮助恢复农产品价格;通过《全国工业复兴法》为经济恢复注入资金。
——摘编自《大国崛起》解说词
( 2 )根据材料二,概括“他”恢复经济的举措。
?
?( 3 )从上述俄国和美国的改革中,你有何启示?通过立法干预经济生活。
?
改革措施应根据现实需要不断调整,改革是促进社会发展的重要手段。( 言之有理即可 )
?材料三 二战后,西欧国家凭借马歇尔计划的援助,采用最先进的科学技术成果,制定恰当的经济发展政策,促进了经济的恢复和发展,西欧国家之间的联系日益密切;1967年欧洲共同体成立;1969年欧共体各国开始了政治合作的努力。
( 1 )根据材料一结合所学知识,列举英国“强迫外国实行自由贸易”的事例。
( 2 )根据材料二结合所学知识。指出19世纪末20世纪初主要资本主义国家经济政治发展的特点?这种特点最终导致了什么严重的后果?
( 3 )根据材料三,指出二战后西欧国家是如何加强对经济的宏观指导,从而促进经济发展的。
?鸦片战争、第二次鸦片战争。
?
特点:主要资本主义国家经济政治发展不平衡。后果:一战的爆发。
制定恰当的经济发展政策。课件13张PPT。第四单元 两极格局下的世界【解析】本题考查“冷战”政策。杜鲁门主义的出台是美苏“冷战”在政治上的表现,在经济上表现为实行马歇尔计划,在军事上表现为成立“北约”。故选B项。
【答案】 B典例2 二战后,西欧国家和日本经济迅速发展,其相同的原因不包括( )
A.利用最新科技成果 B.利用美国经济援助
C.组建区域经济组织 D.制定适应的经济政策【解析】本题考查二战后西欧国家、日本经济迅速发展的原因。二战后,西欧国家、日本利用最新科技成果,获得了发展;西欧国家和日本都获得了美国的经济援助;二战后的西欧国家和日本,为了恢复战后的经济,都针对具体国情,制定了适当的经济政策,故A、B、D三项不符合题意。西欧国家成立欧共体,而日本并没有组建区域经济组织,故C项符合题意。
【答案】 C典例3 “中华人民共和国成立”“非洲独立年”“巴拿马收回运河主权”等一系列历史事件,反映的共同主题是( )
A.亚洲独立与振兴 B.拉美独立运动
C.非洲独立浪潮 D.亚非拉的奋起【解析】本题考查亚非拉国家的史实。“中华人民共和国成立”“非洲独立年”“巴拿马收回运河主权”,反映了亚非拉国家争取民族独立和捍卫国家主权,故D项符合题意。
【答案】 D1.有人提出,如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为耳目一新的。上述对“冷战”重新定义的主要出发点是( D )
A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建
B.“冷战”期间各国并无直接武装冲突
C.美苏两国在国家利益上没有矛盾
D.美苏不直接诉诸武力避免了新的世界大战
2.《美国的梦想》中有这样一个论断:“马歇尔计划:一箭双雕。”这里的“双雕”是指( C )
A.输出资本、对抗苏联 B.遏制欧洲、称霸世界
C.控制欧洲、遏制苏联 D.复兴欧洲、干涉中国4.1956年美国从事脑力劳动的“白领”人数超过了从事体力劳动的“蓝领”工人;1980年美国从事制造业的人数已下降到13%,从事信息行业的人数则占总人口的72%。从中得出的正确结论是( C )
A.新的经济危机打击美国经济
B.美国社会腐败程度加剧
C.科技革命推动美国经济发展
D.美国实行了罗斯福新政
5.20世纪50—60年代,试图克服高度集中的计划经济体制弊端而进行改革的苏联领导人是( C )
A.列宁 B.斯大林
C.赫鲁晓夫 D.戈尔巴乔夫课件8张PPT。第四单元 两极格局下的世界1.( 潍坊中考 )《走向全球主义》一书作者安布鲁斯指出:“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领导人在1945年夏对未来有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义……”为此,美国在政治方面提出( A )
A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划
C.建立“北约” D.成立联合国
2.( 安徽中考 )1948—1952年,西欧国家的国民生产总值增长25%,工业生产上升35%,农业生产提高10%。此时西欧经济的恢复和发展主要得益( D )
A.西欧实现政治经济一体化
B.经济全球化的发展
C.战后世界秩序的和平稳定
D.马歇尔计划的扶持3.( 苏州中考 )电影往往是社会现实的一种反映。1948年后,美国好莱坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》《红色威胁》等电影。这反映的现实背景是( B )
A.国际反法西斯统一战线形式
B.美苏“冷战”中的对峙
C.“一超多强”局面形成
D.世界格局的多极化5.( 阿坝州中考 )20世纪80年代,不少美国人认为“对美国资本主义的唯一最大威胁来自另一个资本主义社会,即日本”,这主要是因为日本( C )
A.推行军国主义 B.成为政治大国
C.经济实力猛增 D.推行明治维新
6.( 成都中考 )在历史叙述中,有的是对历史事件的客观描述,有的是对历史事件的评述。下列属于评述的是( B )
A.1917年11月7日,以列宁为首的工农苏维埃政府成立
B.新经济政策是对具有苏俄特色社会主义建设道路的有益探索
C.1937年,苏联工业总产值居欧洲第一、世界第二
D.苏联赫鲁晓夫当政期间,在经济领域进行了一系列改革7.( 鄂尔多斯中考改编 )二战后,亚非拉国家走向独立与振兴,殖民体系逐渐崩溃。下列事件按时间先后顺序排列,正确的是( A )
①纳米比亚独立 ②万隆会议的召开 ③巴拿收回运河全部主权 ④非洲独立年
A.②④①③ B.②①③④
C.②③④① D.②④③①8.( 安徽中考 )大国关系深刻影响着世界格局,某班同学以历史上“法德两国的战与和”为主题,开展研究性学习。阅读材料,探究问题。
【史海拾贝历史探究】
当法国外交部长罗贝尔·舒曼1950年5月9日呼吁就欧洲煤钢联营的建议进行讨论时,( 德意志 )联邦政府毫不踯躅地和完全同意准备与之合作……对于德法两国来说,其最深远的意义在于:建立煤钢的共同生产后,德法之间进行任何战争不仅是不可想象的,而且物质上也不可能。
——摘编自《阿登纳回忆录》( 1 )根据上述文字材料,你认为法国与联邦德国在当时有何共同愿望?20世纪60年代以后,两国关系的进一步发展对欧洲格局产生了什么影响?
【以史为鉴历史感悟】
( 2 )从法德关系的变化中,你得到的启示有哪些?愿望:建立欧洲煤钢联营( 或寻求两国关系的和解;防止两国再次发生战争;开展经济合作 )。影响:加速了欧洲一体化进程( 或促进了欧共体的成立 )。
?
合作共赢;和平与发展是时代的主流;反对战争,珍爱和平。
?课件12张PPT。第四单元 两极格局下的世界知识点1 杜鲁门主义
1.提出: 1947 年3月,杜鲁门向国会参众两院发表咨文,其中所包含的政治原则史称“ 杜鲁门主义 ”。?
2.内容:宣称世界已分为两个敌対营垒,美国负有领导“ 自由世界 ”的使命,声称美国的政策必须帮助各国人民,以他们自己的方式解决有关他们各自命运的问题。?
3.影响:这是一个在全世界范围扩张美国势力的宣言,是对苏联发动全面“ 冷战 ”的宣战书。?
4.经济措施:1947年,美国提出了著名的“欧洲复兴计划”,又称“ 马歇尔计划 ”。它对西欧国家的经济复苏起了很大的作用,使美国在西欧的势力更为巩固。?知识点2 “北约”与“华约”
5.北约成立:1949年,以 美国 为首的12个西方国家代表在华盛顿签订《北大西洋公约》,建立了 北大西洋公约 组织,形成了西方集体防御体系。?
6.华约成立: 1955 年,苏联和东欧七国在华沙缔结《友好合作互助条约》,通称《华沙条约》,从而建立了以苏联为首的军事政治集团,即 华沙条约组织 。?
7.影响:“北约”组织和“华约”组织的建立,标志着 美苏两极 对峙局面形成。?知识点3 “冷战”阴影下的国家分裂
8.矛盾与冲突:在“冷战”的阴影下,美苏争锋引发了一些国家和地区的矛盾与冲突,造成德国、 朝鲜半岛 和越南分裂。?
9.德国分裂
( 1 )第二次世界大战后,苏、美、英、法四国分区占领了 德国 。后来西方三国将各自的占领区合并,形成与 苏联 占领区相对立的局面。?
( 2 )1949年,在美国和苏联的支持下,德国西部和东部先后成立了 德意志联邦共和国 ( 简称“联邦德国” )和德意志民主共和国( 简称“民主德国” ),德国一分为二。?知识点1 杜鲁门主义
1.二战后,美国凭借强大的经济、军事、科技实力,发起了对以苏联为首的社会主义国家的“冷战”。“冷战”正式开始的标志是( C )
A.“铁幕”演说发表 B.华盛顿会议
C.杜鲁门主义 D.马歇尔计划【解析】杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,美苏之间“冷战”开始。2.阅读材料,回答问题。
材料 二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗,导致“冷战”出现。
材料反映了美苏两国关系发生了怎样的变化?为什么会出现这样的变化?由合作走向对抗。社会制度之间的矛盾和国家利益的冲突( 或意识形态对立和国家利益相悖 )知识点3 “冷战”阴影下的国家分裂
5.1949年,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国,导致这一现象出现的主要因素是( B )
A.两极格局形成 B.美苏“冷战”
C.凡尔赛—华盛顿体系 D.雅尔塔会议的决策1.1947年3月,杜鲁门在国会发表演说,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”。这表明杜鲁门主义的实质是( D )
A.支持西方国家抵抗外来征服
B.稳定希腊和土耳其的社会秩序
C.帮助受援国家确立资本主义制度
D.在全球扩张势力,干涉别国内政
2.有人说,杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”,其含义不包括( B )
A.都属于“冷战”政策的内容
B.都以经济援助为主要形式
C.其目的都是反苏、反共
D.都是为了美国自身的利益3.二战后初期,美国总统杜鲁门指出:“世界已分成‘独裁国家’和‘自由国家’两个阵营。”杜鲁门在这里把世界分成“两个阵营”的标准是( A )
A.国家社会制度的性质
B.社会经济发展水平
C.在国际舞台上的作用
D.是否推行霸权政策
4.下列国际会议中,由美国完全主导的是( D )
A.签订《凡尔赛条约》的会议
B.签署《联合国家宣言》的会议
C.决定成立联合国的会议
D.签署《北大西洋公约》的会议5.一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都( C )
①以争夺世界霸权为目的 ②突出英、美的主导地位 ③具有军事政治同盟性质 ④影响了世界格局的变化
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
6.在“‘铁幕’演说”“杜鲁门主义”“华沙条约组织”这三个概念中共同隐含的历史线索是( C )
A.战后东西方合作的强化
B.资本主义阵营相互支持
C.东西方阵营的“冷战”思维
D.欧洲在美国支持下复兴【解析】“铁幕”演说的发表,揭开了“冷战”的序幕;杜鲁门主义的出台,标志着“冷战”正式开始;华沙条约组织的成立,标志着两极格局最终形成,这三个概念都体现了东西方阵营的“冷战”思维。7.阅读材料,回答问题。
材料一 从1948—1950年,共有16个国家( 基本为西欧国家 )接受了美国100多亿美元的援助,其中90%是赠予,10%是贷款,因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨的举动”。
材料二 对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。
——摘编自《北大西洋公约》
( 1 )材料一中的援助是否真的是“最慷慨的举动”?其目的何在?
( 2 )材料二中的“北大西洋公约组织”成立于何时?针对西方国家的这一举措,苏联等国采取了怎样的举措?这些举措标志着哪一新的世界格局的形成?
( 3 )在长达近半个世纪的“冷战”时期,虽然没有全球性的大战争爆发,但局部战争仍层出不穷。列举两场“冷战”时期发生的较大规模的局部战争。
?不是。目的:通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度;同时加强美国对西欧的控制,对抗以苏联为首的社会主义力量。
时间:1949年。举措:成立华沙条约组织。格局:两极格局。
朝鲜战争、越南战争等。课件19张PPT。第四单元 两极格局下的世界知识点1 美国经济的发展
1.原因:第二次世界大战后,美国成为资本主义世界中经济和 军事 实力最强大的国家。战时的资本积累,政府有效的财政政策,以及重视人才的培养和 科学技术 的创新,促进了美国战后经济的高速增长。?
2.表现:战后,美国的对外直接 投资 大大增加,跨国公司飞速发展, 资本输出 不断扩大,这加强了美国在世界经济中的地位,同时也使美国获取了更多利润。?知识点2 欧洲的联合
3.原因:第二次世界大战后,为解决欧洲历史由来已久的一系列矛盾,整合西欧的力量,提升西欧的国际地位,各国逐渐走上了 联合 的道路。?
4.过程:1951年4月,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时、卢森堡六国在巴黎签署了煤钢联营协定。1958年1月, 欧洲经济共同体 和欧洲原子能共同体宣告成立。1967年7月,三大机构正式合并,统称 欧洲共同体 ,简称“欧共体”。?
5.影响:20世纪70年代以后,欧共体在一系列重大问题上采取共同政策,力争“用一个声音说话”,欧洲各国在国际上的地位和作用进一步提高。知识点3 当代日本的发展
6.原因
( 1 )日本利用“ 冷战 ”之机摆脱了战败国的不利地位,为日本的经济复兴争取了一个难得的机遇。在美国的主导下,日本进行了 民主 改革,重视教育、科技和海外市场。?
( 2 )在“赶超先进工业国家”口号带动下,日本在原有经济水平和人才储备的基础上,大量引进 美国 和西欧资本主义国家的生产技术,扩建新企业。?
7.表现
( 1 )经济:20世纪50年代中期开始,日本经济进入 高速发展 时期。到20世纪70年代初,日本经济发展速度超过了英法等主要的资本主义国家,基本上实现了国民经济的现代化,成为仅次于美国的 第二 经济大国。?
( 2 )政治:20世纪80年代,日本首次提出从“经济大国”向所谓的“政治大国”迈进,开始谋求在国际中的“ 政治大国 ”地位。?知识点4 社会保障制度
8.含义:在现代社会中,国家对社会成员所实施的 社会救助 、社会保险、 社会福利 、社会优抚等统称为社会保障制度。?
9.建立: 第二次世界大战 结束以后,社会保障制度在西欧国家逐渐建立起来。西欧国家提供了比其他国家和地区更为广泛、全面和完善的社会保障和社会服务,被称为“ 福利国家 ”。?
10.弊端:20世纪70年代以来,福利国家的社会保障制度弊端逐渐显现,一方面社会保障开支的增长率超过了 经济 的增长率,而且持续居高不下;另一方面,福利国家的再分配超过了税收,使国家财政出现了 赤字 。?知识点1 美国经济的发展
1.第二次世界大战后,成为资本主义世界中经济和军事实力最强大的国家是( B )
A.英国 B.美国
C.德国 D.日本
2.某同学写了一篇历史小论文《二战后美国经济的发展》。下列不属于论文提纲的一项是( D )
A.加大对外直接投资
B.跨国公司飞速发展
C.资本输出不断扩大
D.与苏联进行“冷战”知识点2 欧洲的联合
3.二战后,丘吉尔在一次演说中指出:“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”下列能体现20世纪60年代,欧洲国家“联合起来”的是( C )
A.“北约”的建立 B.煤钢联营的建立
C.欧洲共同体的建立 D.“华约”的建立
4.欧洲经济共同体、欧洲煤钢联营和欧洲原子能共同体3个组织的理事会及其执行机构合并,组成统一的欧洲共同体。欧共体成立的主要目的是( D )
A.挑战美苏两极格局
B.促进“欧洲复兴计划”的实施
C.对抗“华约”组织
D.重振西欧雄风,提高国际地位变化:由美国扶持西欧到西欧挑战美国霸权。原因:美欧实力对比发生变化。一方面,在美国的援助下,西欧经济迅速恢复发展,随着欧洲一体化进程加快,西欧进一步崛起,大大地缩小了与美国的差距;另一方面,美国经济实力下降。影响:美国的经济霸主地位受到冲击,资本主义经济格局发生变化。知识点3 当代日本的发展
6.某电视台正在播放反映二战后日本经济发展的历史纪录片。下列适合在纪录片中出现的解说词( C )
A.亚洲朝着经济一体化目标迈进
B.马歇尔计划推动日本经济发展
C.日本成为资本主义世界第二经济大国
D.工业革命促进了战后日本经济发展
7.1972年,日本外相大平正芳说:“日本跟着美国脚步走的时代已经过去了。”1983年,日本首相中曾根康弘宣称:“要在世界政治中加强日本的发言权,不仅增加日本作为经济大国的力量,而且增加作为政治大国的分量。”材料不能反映的是( B )
A.日本寻求摆脱美国控制
B.日美关系彻底破裂
C.日本已经是经济大国
D.日本谋求政治大国地位知识点4 社会保障制度
8.二战后,西方主要资本主义国家为缩小贫富差距,减少因贫困引发的社会问题,构建稳定、安全的社会,他们致力于( D )
A.经济大规模国有化
B.积极发挥联合国的作用
C.加强区域经济发展
D.建立和发展社会保障制度1.第二次世界大战后美国经济发展速度处于西方国家前列,下列不属于第二次世界大战后美国经济发展原因的是( D )
A.美国国际地位提高和经济实力大增
B.大力发展科学技术,发展高新技术产业
C.战时资本积累,重视人才的培养
D.在殖民地半殖民地掠夺原料、倾销商品2.20世纪50年代中期,联邦德国总理阿登纳说:“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话……欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致,欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”材料反映的是( C )
A.欧洲共同体的建立提高了各成员国的国际地位
B.马歇尔计划的实施稳定了西欧各国的政局
C.西欧国家摆脱美国控制的意识增强
D.“北约”和“华约”两大军事政治集团对峙局面的形成【解析】二战后,西欧各国百废待兴,美国实行马歇尔计划对西欧进行经济援助并控制西欧各国。20世纪50年代中期,西欧各国经济基本达到战前水平,摆脱美国控制的意识增强,意识到再不走向联合,有可能成为美国的附庸。3.1974年,出任欧洲共同体执行主席的联邦德国外交部长谢尔说:“在‘九国’商谈有关政治行动、组织机构和自己的前途的每一张谈判桌上,我们不能保证都有美国的座位。”这段话说明了( A )
①西欧在经济上成为美国的竞争对手 ②西欧在政治上力图推行独立自主的外交政策 ③美国霸主地位受到严重的挑战 ④西欧国家的政治经济实力已经超过了美国
A.①②③ B.①③
C.①②④ D.①②③④【解析】据“1948—1952”,结合所学知识,可知这一时期的西欧经济增长是因为美国马歇尔计划的实施。5.1990年,日本外务省次官栗山尚一在一篇文章中写道:“当今世界20万亿美元的国民生产总值中,美欧各占5万亿美元,日本为3万亿美元。”这表明当时的日本( B )
A.俨然已经成为政治大国
B.经济强国地位显著
C.国际地位可与美欧匹敌
D.在联合国中举足轻重
6.美国学者保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》一书中指出:日本培养出的工程师比任何西方国家都多得多( 大约比美国培养的多50% )。它还拥有近70万名研发人员,比英国、法国、联邦德国加在一起还多。材料反映了日本( D )
A.实行非军事化政策
B.制定适当的经济政策
C.引进最新科技成就
D.注重培养高素质人才8.阅读材料,回答问题。
材料一 二战后,1955年至1960年日本经济年平均增长率为8.5%,1960年至1965年为9.8%,1965年至1970年为11.8%,日本经济发展速度超过了主要资本主义国家。二战后,日本紧紧抓住科技革命的有利时机,大量引进技术。教育经费在政府的预算中所占比重已超过20%,名列资本主义世界各国之首。美国又从“特需”订货等方面给予经济扶植。
( 1 )根据材料二指出20世纪50年代至70年代初日本经济发展的特点并分析其形成的原因。特点:持续、高速增长。原因:抓住科技革命的机遇,引进技术,重视教育,美国扶植等。材料二 二战以后,不仅莫内等“一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。
( 2 )根据材料二结合所学知识,回答二战后欧洲经济复兴的主要原因。
?
( 3 )从二战后日本和欧洲经济的发展中,我们得到哪些启示?原因:欧洲的联合( 欧共体的成立 )、美国的援助等。
?
坚持对外开放;加强国际合作;重视教育,培养人才;制定恰当的经济政策等。
?课件16张PPT。第四单元 两极格局下的世界知识点1 苏联模式的推广
1.推广:作为一种高度集权的政治经济发展模式,第二次世界大战结束后,苏联模式在新兴的 社会主义 国家得到推广。在欧洲,主要的社会主义国家包括 波兰 、民主德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、南斯拉夫和阿尔巴尼亚等;在亚洲,主要的社会主义国家包括 中国 、朝鲜、越南等。?
2.东欧社会主义国家改革
( 1 )背景:东欧国家在采纳 苏联 模式的基础上,取得了一定的成就,但也带来了一系列消极后果,于是产生了摆脱这一模式束缚的强烈要求。?
( 2 )概况:从20世纪50年代中期起,东欧大多数国家先后走上了改革的征途。其中,比较有特色的是 匈牙利 的改革。在匈牙利进行改革的同时,东欧其他社会主义国家也大都进行了改革。?
( 3 )结果:由于这些改革未能探索出符合自身 国情 的社会主义道路,反而积累了大量问题,最终并没有取得成功。?知识点2 苏联的改革
3.赫鲁晓夫改革
( 1 )背景:苏联模式是特定历史时期的产物,其重视以军事工业为核心的 重工业 、忽视农业的做法,使苏联工农业发展极不协调。在斯大林去世前几年,苏联农业发展非常缓慢,单位面积产量始终没有恢复到第一次世界大战前的水平,粮食产量从1913—1953年基本没有提高。1953年, 赫鲁晓夫 当选为苏共中央第一书记。?( 3 )评价:赫鲁晓夫改革取得了一定的成果,但并没有从根本上突破旧的体制模式。
4.勃列日涅夫改革
( 1 )概况: 1964 年10月,勃列日涅夫上台。他对赫鲁晓夫的政策进行了调整,使苏联的经济管理体制发生了一些变化。?
( 2 )结果:国民经济在一定程度上获得发展,人民生活水平逐步提高,军事实力和综合国力也得到加强。
( 3 )问题:改革并没有改变优先发展 重工业 的基本政策,从20世纪70年代末开始,苏联经济发展呈现 停滞 和下降趋势,各种社会矛盾不断滋生和积聚,国家陷入困境。?知识点1 苏联模式的推广
1.第二次世界大战结束后,苏联模式在新兴的社会主义国家得到推广。下列属于东欧社会主义国家的是( C )
A.中国 B.朝鲜
C.南斯拉夫 D.越南
2.从20世纪50年代中期起,东欧大多数社会主义国家先后进行了改革。其中改革成就较为突出的国家是( A )
A.匈牙利 B.联邦德国
C.苏联 D.日本知识点2 苏联的改革
3.1956年,丘吉尔对到访的赫鲁晓夫说:“我只想劝告您不要太匆忙。想两步跨过一个大深渊可不容易,会掉下去的。”这里的“大深渊”是指( D )
A.“战时共产主义”政策 B.新经济政策
C.1929年经济危机 D.苏联模式
4.下列不属于赫鲁晓夫在经济改革中采取的措施是( D )
A.提高农产品的价格 B.大规模开垦荒地
C.削减农业税 D.反对个人崇拜5.“到这个时期,我国社会在斯大林专制的艰难年代中得以保存下来的向前发展的潜力看来已经耗尽……1964年上台的领导人甚至不想去使国内政策恢复活力。经济方面的改革也是短命的,很快被我国历史上最盛行的无所不在的行政命令和官僚主义的管理作风和管理方法所代替。”材料评价的改革是( C )
A.赫鲁晓夫改革 B.匈牙利改革
C.勃列日涅夫改革 D.新经济政策【解析】从材料“1964年上台的领导人”可以推断出是勃列日涅夫。6.阅读材料,回答问题。
材料一 长期以来,苏联只注意重工业的增长,忽视农业的发展,甚至掩饰农业方面的严重问题。苏联曾宣布1952年的谷物产量达到13000万吨。马林科夫在苏共十九大上宣称:“农业问题永远彻底解决了。”实际上,这一年只生产了9000多万吨粮食,1953年又降为8250万吨。苏联1953年的人均粮食和肉类的产量只有432千克和30千克,比革命前1913年的540千克和31.4千克还要低。
材料二 赫鲁晓夫当政以后,在驻美大使馆中设立农业随员,专门收集农业生产的情报,尤其是有关美国杂交玉米的情报。他还不断派出农业代表团,访问美国和其他农业发达国家,考察玉米种植的先进经验。为引进美国杂交玉米种子,苏联农业部还创办了一份名为《玉米》的科学杂志。
材料三 在赫鲁晓夫70岁生日时,苏联几乎重演了1929年斯大林50岁诞辰的那一幕。后来苏共中央在对赫鲁晓夫的责难中说:“苏联报刊沉湎于日益频繁的报道赫鲁晓夫的活动,并对他大加溢美。1963年全国性报纸上共刊登了他的120张照片,1964年头9个月竟至140幅。相形之下,当年斯大林巨照载之报端一年也只有10~15次。”( 1 )材料一说明了什么问题?
?
( 2 )材料二反映赫鲁晓夫在农业改革过程中表现出怎样的倾向?
?
( 3 )有人说,斯大林死了,但斯大林的灵魂不死。结合材料三,谈谈你对这句话的理解。
?农业的落后既影响了人民生活的改善,也妨碍了整个国民经济的发展,成为亟待解决的问题。
?
随心所欲、鲁莽草率的倾向。
?
赫鲁晓夫尽管反对个人崇拜,但他并不反对别人崇拜他,这说明其改革只是对斯大林模式的小修小补,并没有取得实质性突破。1.匈牙利社会工党中央曾经发表信函说,人们不会忘记20世纪六七十年代的匈牙利,当时国内外的舆论曾把我们的祖国看成一盏象征振兴的信号灯。点燃这盏信号灯的历史人物是( A )
A.卡达尔 B.列宁
C.罗斯福 D.赫鲁晓夫
2.与1953年相比,1958年苏联谷物产量增长91%,肉类产量增长62%。这一现象的出现主要是由于( D )
A.苏联模式实行 B.勃列日涅夫的经济改革
C.美苏“冷战”的结束 D.赫鲁晓夫的农业改革3.下列对赫鲁晓夫改革和匈牙利改革的相同之处表述正确的是( A )
A.都取得了一定成效
B.都先从政治领域开始改革
C.都发生在20世纪80年代
D.都发扬了社会主义民主
4.有学者提出:“从一定意义上说,赫鲁晓夫既是苏联模式的掘墓人,但最终还是扮演了守墓人的角色。”主是指赫鲁晓夫( C )
A.揭露了对斯大林的个人崇拜
B.改革缺乏正确指导思想
C.改革未从根本上突破苏联模式的束缚
D.坚持苏联模式,不愿进行改革5.勃列日涅夫时期,苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹,军工生产接近国民生产总值的40%。从长远来看,这一现象对苏联社会发展产生的最大影响是( B )
A.人民生活水平提高
B.国民经济比例严重失调
C.科技水平大大提高
D.民用工业迅速发展
6.20世纪中期以来,社会主义国家通过改革生产关系、以图发展社会生产力的努力,成为世界历史的重要内容。下列对有关国家经济改革的叙述,正确的是( D )
A.各国城市经济体制改革早于农村改革
B.匈牙利改革没有触及计划经济管理体制
C.苏联的经济体制改革取得了卓著的成效
D.中国走出了一条中国特色社会主义道路【解析】中国实行改革开放,走出了一条符合国情的中国特色社会主义道路,取得了令世人瞩目的成就。苏联改革始终没有突破苏联模式的弊端,匈牙利改革将计划和市场结合起来,A项不符合史实。【步骤二 体验历史,感受历史发展变化】
共产党过去一贯执行的方针是尽力扩大作为国民经济各个部门顺利发展的必要条件的重工业……把主要的注意力都放在解决这个首要的国民经济任务上,把主要的人力物力也都用在这方面了。
农产品的生产水平没有充分满足居民对于食品以及轻工业和食品工业对于原料的日益增长的需要……许多集体农庄和许多区的谷物、米粮、亚麻、甜菜、油料及其他作物的产量仍然不高……不能适应国民经济的要求。这些部门及其他许多重要农业部门的落后状态,妨碍了居民迫切需要的轻工业和食品工业的进一步发展。
——摘编自《关于进一步发展苏联农业
的措施的决议》( 2 )以上材料反映了当时苏联国民经济发展面临的主要问题是什么?导致这种状况的根源是什么?
?
【步骤三 大道行思,让历史照亮未来】
赫鲁晓夫以为自己在农业、外交、科学和艺术等方方面面都是专家内行,而且对所有妨碍他的人都吹胡子瞪眼。譬如,有一次在民主德国,他曾毫不踌躇地指示当地农场工人怎样管理农场。
——摘编自葛新生《赫鲁晓夫传》
( 3 )为什么赫鲁晓夫的改革会事倍功半?请结合苏联、匈牙利改革的有关知识,联系我国的改革事业,谈谈我们可以从中吸取的经验教训。
?问题:苏联工农业发展极不协调。根源:苏联模式。
?
?
原因:没有正确的指导思想和路线;改革没有从根本上突破旧的体制模式;缺乏实事求是的精神。经验教训:改革要立足本国国情,摸索出一条适合本国发展的道路;要从体制上进行全面改革;要发扬社会主义民主等。课件11张PPT。第四单元 两极格局下的世界知识点1 万隆会议
1.召开: 1955 年4月,亚洲和非洲国家政府首脑在 印度尼西亚 的万隆举行会议。?
2.主要目的:促进亚非各国的亲善、合作,建立睦邻关系;讨论共同关心的社会、经济与文化问题;研究有关民族主权、反对种族主义和 殖民主义 问题;讨论亚非国家和人民的世界地位,以及他们为促进世界和平与合作所能作出的贡献。?
3.中国贡献:中国政府代表周恩来提出“ 求同存异 ”方针,得到与会代表的积极响应。?
4.成果:各国撇开分歧,共同发表了《 亚非会议的最后公报 》,确立了尊重一切国家的主权和领土完整、不干预或干涉他国内政等十项原则。会议最终取得了成功。?
5.性质:万隆会议是历史上第一次没有西方殖民国家参加、由亚非国家自己处理自己事务的国际会议。
6.意义:它沉重地打击了 帝国主义 和殖民主义,加快了亚非人民争取民族独立的步伐。会议倡导了在维护民族独立、保卫世界和平、反帝反殖的斗争中,加强亚非国家团结、友谊与 合作 的精神,即“万隆精神”。?知识点2 “非洲独立年”
7.开始:战后初期,轰轰烈烈的民族独立运动首先在 北非 展开。?
8.发展:20世纪五六十年代,非洲的民族独立运动开展得如火如荼,30多个国家获得了新生。仅在 1960 年,就有17个国家独立,因此这一年被称为“非洲独立年”。20世纪七八十年代,独立运动向纵深发展。?
9.结果:1990年, 纳米比亚 获得独立,标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃,世界殖民体系也最终瓦解。?知识点3 收回巴拿马运河主权
10.古巴革命:1959年,古巴人民通过武装斗争走上了 社会主义 道路。?
11.巴拿马人民收回巴拿马运河主权:为从 美国 手中收回巴拿马运河主权,巴拿马人民进行了长期的艰苦斗争,最终于1974年迫使美国同意结束它对巴拿马运河的管辖权,1977年两国签订新《巴拿马条约》。到 1999 年,巴拿马人民收回了运河的全部主权和管辖权。?知识点1 万隆会议
1.“它是历史上第一次没有西方殖民国家参加、由亚非国家自己处理自己事务的国际会议。”“它”指的是( C )
A.第一届全国人民政治协商会议 B.巴黎和会
C.万隆会议 D.日内瓦会议
?
2.2018年是周恩来诞辰120周年。下列有关周恩来事迹的说法,与史实不符的是( D )
A.曾担任黄埔军校的政治部主任
B.促使西安事变和平解决
C.领导了南昌起义
D.在万隆会议上首次提出和平共处五项原则【解析】1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则,作为处理两国关系的准则。4.阅读材料,回答问题。
材料 从20世纪50年代中期到70年代中期,非洲共有45个国家获得独立,加上第二次世界大战以前独立的3个国家——埃塞俄比亚、利比里亚和埃及,以及1951年独立的利比亚、1980年4月18日独立的津巴布韦( 罗得西亚 ),非洲独立国家达到50个。
20世纪后半期,非洲国家为何普遍获得独立?非洲独立运动有何伟大意义?原因:非洲民族意识普遍觉醒;英、法等西方殖民帝国在二战中遭到严重打击和削弱;苏联等社会主义力量的壮大,对老牌殖民帝国起了牵制作用;美国与老牌殖民帝国有矛盾,希望取而代之;亚洲和北非民族独立运动的胜利,起了鼓舞作用。( 其他答案言之有理亦可 )意义:使整个非洲摆脱了殖民体系,获得了独立;奠定了非洲的政治版图,独立运动中诞生了50多个非洲独立国家;使世界殖民体系最终瓦解;众多的非洲独立国家形成一支重要的反殖反帝力量,在国际舞台上发挥着日益重要的作用,从而改变了世界政治格局。1.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想成功处理不同社会制度国家间关系的范例是( C )
A.日内瓦会议的圆满成功
B.香港、澳门回归
C.万隆会议的圆满成功
D.《中苏友好同盟互助条约》的签订
2.据统计,1960—1976年,在非洲撒哈拉沙漠以南地区,共有628家西方国家投资的企业被当地人民接管。该情形的出现,主要是由于( B )
A.国际政治格局变更
B.民族独立运动高涨
C.第三次科技革命兴起
D.不平等的国际政治经济秩序崩溃3.一首诗中写道:“非洲,擦干你的眼泪……从狂风暴雨中走出。”非洲完成“从狂风暴雨中走出”的标志性事件是( D )
A.埃及独立 B.“非洲独立年”
C.印度独立 D.纳米比亚独立
4.某历史公众号准备推送一期亚非拉国家民族独立和振兴的专题。下列各项不可以放进该专题的是( C )
①论文:《民族认同与德国的重新统一》 ②图片:《纳米比亚独立》 ③地图:《巴拿马收回运河主权的斗争》 ④视频:《苏联的改革》
A.①③ B.③④
C.①④ D.②④5.“美国人伤风,拉丁美洲就害肺炎。”下列历史事件使这一局面得到改观的是( D )
①印度独立 ②古巴独立 ③巴拿马人收回运河主权 ④纳米比亚独立
A.①② B.①③
C.①④ D.②③
6.2016年3月20日,美国总统奥巴马抵达哈瓦那,成为88年来首位访问古巴的美国在任总统。自1959年古巴革命胜利后,美国政府一直对古巴采取敌视态度,其原因之一是因为古巴走上了社会主义道路。领导古巴人民取得革命胜利的人物是( B )
A.赫鲁晓夫 B.卡斯特罗
C.玻利瓦尔 D.圣马丁
