五年级下册数学课件-1.4 练习一简易方程 苏教版（2014秋）(共16张PPT)
文档属性
| 名称 | 五年级下册数学课件-1.4 练习一简易方程 苏教版（2014秋）(共16张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2019-02-24 09:48:39 | ||
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文档简介
课件16张PPT。什么是方程？含有未知数的等式是方程。如26+ x = 50。 等式和方程有什么关系？方程一定是等式，等式不一定是方程。如下图：复习旧知返回等式的性质是什么？等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。
如：a+x=b,则a+x-a=b-a。等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。
如：x÷a=b,则x÷a×a=b×a。返回练 习 一复习旧知课堂小结课后作业简易方程巩固练习1等式的性质是什么？等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。
如：a+x=b,则a+x-a=b-a。等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。
如：x÷a=b,则x÷a×a=b×a。返回方程的解和解方程如下： x + 24 = 50 解：x + 24 - 24 = 50 - 24通常根据等式的性质来思考。先写“解”和“：”，注意所有算式的“=”要对齐。 x = 26 x =26是不是正确答案呢？把x =26代入原方程，看看左右两边是不是相等。26+24=50， x =26是正确的。使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫解方程。返回看图列方程。长方形的周长是10 m三角形的面积是132cm2先找出数量关系。
（x +2）×2=10x × 11 ÷ 2=132长方形的周长=（长+宽）×2，
三角形的面积= 底×高÷ 2
x m2 mx cm巩固练习返回解方程。x + 0.7 = 14解：x + 0.7-0.7 = 14-0.7x = 13.30.9x = 2.43解：0.9x ÷ 0.9 = 2.43÷0.9x = 2.7利用等式的性质可以解方程。返回等式两边同时减0.7。
等式两边同时除以0.9。
76 + x = 91解：76 + x - 76 = 91-76x = 15x ÷9 = 90解：x ÷9×9 = 90x = 810x - 54 = 18解：x - 54 + 54 = 18 + 54
x = 722.1x = 0.84解：2.1x ÷2.1= 0.84 ÷2.1x = 0.4等式两边同时除以2.1。返回等式两边同时减76。等式两边同时乘9。等式两边同时加54。在О里填“>”“<” 或“=” 。(1)当 x = 88 时， x +14О74(2)当 x = 4 时，17 x О68(3)当 x = 0.1 时，x ÷5О0.2把x的值代入左边的式子，计算出结果再比较。可以怎么做？返回＞＞=在О里填“>”“<” 或“=” 。(1)当 x = 88 时， x +14О74(2)当 x = 4 时，17 x О68(3)当 x = 0.1 时，x ÷5О0.2>=<88 + 14 = 10217 × 4 = 680.1 ÷ 5 = 0.02返回1.6x=5.6解：1.6x÷1.6=5.6÷1.6x=3.54x=10看图列方程并解答。解：4x÷4=10÷4x=2.5长方形面积5.6平方米正方形周长10米返回12x=31.2解：12x÷12=31.2÷12x=2.69.6x = 48x= 5钢笔列方程求表中未知数的值。解：9.6x÷9.6 = 48÷9.6先找出数量关系：单价×数量=总价，再列方程解答。
返回墨水4x=72解：4x÷4=72÷4x=18200+x=450解：200x-200=450-200x=250根据数量关系列方程，并解答。返回你是怎么想的？吴伟兵买了1本练习本和3支铅笔，张欣兰买了8支同样的铅笔，两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于多少支铅笔的价钱？（口答）1本练习本的价钱 + 3支铅笔的价钱 = 8支铅笔的价钱两边再同时减去3支铅笔的价钱。答：1本练习本的价钱等于5支铅笔的价钱。返回课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？1.看图列方程要注意什么？要根据数量关系列出方程，再解方程。2.解方程要注意什么？要注意正确运用等式的性质,注意格式，并口头检验。补充习题:
对应练习课后作业返回
如：a+x=b,则a+x-a=b-a。等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。
如：x÷a=b,则x÷a×a=b×a。返回练 习 一复习旧知课堂小结课后作业简易方程巩固练习1等式的性质是什么？等式两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。
如：a+x=b,则a+x-a=b-a。等式两边同时乘或除以同一个不是0的数，所得结果仍然是等式，这就是等式的性质。
如：x÷a=b,则x÷a×a=b×a。返回方程的解和解方程如下： x + 24 = 50 解：x + 24 - 24 = 50 - 24通常根据等式的性质来思考。先写“解”和“：”，注意所有算式的“=”要对齐。 x = 26 x =26是不是正确答案呢？把x =26代入原方程，看看左右两边是不是相等。26+24=50， x =26是正确的。使方程左右两边相等的未知数的值叫作方程的解，求方程的解的过程叫解方程。返回看图列方程。长方形的周长是10 m三角形的面积是132cm2先找出数量关系。
（x +2）×2=10x × 11 ÷ 2=132长方形的周长=（长+宽）×2，
三角形的面积= 底×高÷ 2
x m2 mx cm巩固练习返回解方程。x + 0.7 = 14解：x + 0.7-0.7 = 14-0.7x = 13.30.9x = 2.43解：0.9x ÷ 0.9 = 2.43÷0.9x = 2.7利用等式的性质可以解方程。返回等式两边同时减0.7。
等式两边同时除以0.9。
76 + x = 91解：76 + x - 76 = 91-76x = 15x ÷9 = 90解：x ÷9×9 = 90x = 810x - 54 = 18解：x - 54 + 54 = 18 + 54
x = 722.1x = 0.84解：2.1x ÷2.1= 0.84 ÷2.1x = 0.4等式两边同时除以2.1。返回等式两边同时减76。等式两边同时乘9。等式两边同时加54。在О里填“>”“<” 或“=” 。(1)当 x = 88 时， x +14О74(2)当 x = 4 时，17 x О68(3)当 x = 0.1 时，x ÷5О0.2把x的值代入左边的式子，计算出结果再比较。可以怎么做？返回＞＞=在О里填“>”“<” 或“=” 。(1)当 x = 88 时， x +14О74(2)当 x = 4 时，17 x О68(3)当 x = 0.1 时，x ÷5О0.2>=<88 + 14 = 10217 × 4 = 680.1 ÷ 5 = 0.02返回1.6x=5.6解：1.6x÷1.6=5.6÷1.6x=3.54x=10看图列方程并解答。解：4x÷4=10÷4x=2.5长方形面积5.6平方米正方形周长10米返回12x=31.2解：12x÷12=31.2÷12x=2.69.6x = 48x= 5钢笔列方程求表中未知数的值。解：9.6x÷9.6 = 48÷9.6先找出数量关系：单价×数量=总价，再列方程解答。
返回墨水4x=72解：4x÷4=72÷4x=18200+x=450解：200x-200=450-200x=250根据数量关系列方程，并解答。返回你是怎么想的？吴伟兵买了1本练习本和3支铅笔，张欣兰买了8支同样的铅笔，两人用去的钱同样多。一本练习本的价钱等于多少支铅笔的价钱？（口答）1本练习本的价钱 + 3支铅笔的价钱 = 8支铅笔的价钱两边再同时减去3支铅笔的价钱。答：1本练习本的价钱等于5支铅笔的价钱。返回课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？1.看图列方程要注意什么？要根据数量关系列出方程，再解方程。2.解方程要注意什么？要注意正确运用等式的性质,注意格式，并口头检验。补充习题:
对应练习课后作业返回