人的性别遗传学案（含答案）

人的性别遗传
教材分析：
主要内容：知道性别差异是由性染色体决定的，生男生女机会均等，要科学看待生男生女。本节课的学习可采取观察思考、分析推理和讨论交流的形式进行。
学习目标：
1．了解性别差异是由性染色体决定的；
2．知道生男生女的道理，理解生男生女机会均等的原因；
3．能用科学的态度看待生男生女的问题。
学习过程：
一、课前预习
1．男女染色体的差别：
（1）1902年，美国细胞学家_______在观察中发现，男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为_______。
（2）美国细胞学家_______和_______进一步把男性体细胞中那一对与众不同的染色体，分别称为_______和_______。
（3）男性染色体表示为_______。
（4）女性染色体表示为_______。
2．生男生女机会均等：
女人在两次月经之间，会排出一个含_______染色体的卵细胞。男人在一次生殖活动中排出上亿的精子，这些精子从含有的性染色体来说只有_______，一种是含_______的，一种是含_______的。它们与卵细胞结合的机会均等，所以生男生女机会均等。
二、自主学习，合作探究
学习任务一：了解性别差异是由性染色体决定的。
1．阅读相关内容，完成下列题目。
①1902年，美国细胞学家麦克郎在对男性和女性染色体的观察中发现了什么？
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②后来，美国细胞学家威尔逊和斯特蒂文特把男性体细胞中那一对与众不同的染色体，分别称为_______染色体和_______染色体；而女性体细胞中的同一对染色体是_______的，都是_______染色体。
2．认真观察男、女成对染色体排序图，回答下列问题。
①男女各有一对染色体和其他22对染色体明显不同，被称为性染色体，请问是哪一对？
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②排序图中___图显示的是男性的染色体，___图显示的是女性的染色体。（填“左”或“右”）
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③图中哪一条染色体是Y染色体？它与X染色体在形态上的主要区别是什么？
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④想一想，就性染色体来说，在男性的精子和女性的卵细胞中，应该有几条性染色体？男性有几种精子？女性有几种卵细胞？
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3．结论：人的性别差异是由_______决定的。
学习任务二：理解生男生女的道理，知道生男生女机会均等。
1．男性体细胞在产生精子时，就性染色体而言，可产生两种精子，一种是含有__________的精子，一种是含有__________的精子；女性体细胞在产生卵细胞时，就性染色体而言，只可产生一种卵细胞，即含有__________的卵细胞。
2．生物体性状的遗传是由什么控制的？人的性别决定与什么有关？
3．阅读课本，分析并完成图解，来证明生男生女的机会均等。在这个过程中能形成__________种受精卵，男女比例为__________。
4．尝试解释生男生女的原因。
三、拓展创新
1．有些人认为：生男还是生女的责任全在女性。你认为这种想法科学吗？为什么？
2．有些人为了满足家庭有男孩或女孩的愿望，请求医生为孕妇作胚胎性别诊断，以决定取舍。这种做法对吗？如果许多人都这样做，对人类社会会产生什么样的影响？
3.关于人的性别，你还有什么困惑不解的地方？不妨与同学交流，并通过各种途径寻找答案。
四、归航拾贝
你的收获是：
你的困惑是：
五、达标测试
1．发现性染色体的科学家是（????? ）
A．麦克郎??????????????????????????????? B．孟德尔
C．虎克????????????????????????????????? D．达尔文
2．人的体细胞中，决定男女性别的染色体有多少（?????? ）
A．一条????????????????????????????????? B．一对
C．22对????????????????????????????????? D．23对
3．正常情况下，人体的下列哪种细胞中可能不含X染色体（??????? ）
A．男性生殖细胞????????????????????????? B．女性生殖细胞
C．受精卵细胞??????????????????????????? D．口腔上皮细胞
4．某夫妇第一胎生了个女孩，若允许他们再生第二胎的话，生男孩的几率是（??????? ）
A．100%????????????????? ?????????????? B．75%
C．50%?????????????????????????????????? D．0
5．下列说法中，正确的是（?????? ）
A．人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中
B．人体细胞中常染色体有22对，性染色体有2对
C．人体细胞中的染色体可分为常染色体和性染色体?
D．精子中的染色体只有性染色体，没有常染色体
6．人体细胞中共有____对染色体，其中性染色体___对，常染色体__对。在男性的1个精子和女性的1个卵细胞中，共有___条性染色体。男性有___种精子，女性有___种卵细胞。人的性别与_____、______有关。
六、学习感悟
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答案
三、拓展创新
1．不科学。女性的性染色体为XX，男性的性染色体为XY，女性产生的卵细胞仅含X，男性产生的精子含X或Y基因。当卵细胞X与精子Y结合的受精卵为XY时，受精卵发育为男孩；当卵细胞X与精子X结合的受精卵为XX时，该受精卵发育为女孩。受精时，精子与卵细胞的结合是随机的，所以这种说法不科学。
2．不对。如果许多人都这样做，人类社会会产生严重的男女比例失调。
3．略
五、达标测试
1．A 　　2．B　　3．A 　　4．C　　5．C
6．23　1　22　　1　2　　1　　X染色体　Y染色体