三年级下册数学课件－第九单元-第5课时 图形与几何（2） 人教新课标（2014秋） (共20张PPT)

课件20张PPT。图形与几何（2）激趣导入判断下面各题，对的画“√”，错的画“×”×××√600无法比较（1）6平方米=60平方分米。 （ ）
（2）边长4米的正方形，它的周长和面积相等。 （ ）
（3）用8个正方形拼成一个长方形，只有一种拼法。 （ ）
（4）用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面
积都是8平方分米。 （ ）知识讲解面积面积的含义比较面积的大小面积单位长方形和正方形的面积面积间的进率面积计算公式知识讲解这是我们以前学过的图形，一起说出它的名字吧！正方形长方形三角形圆形提示：只有封闭图形才可以找出它的面积！封闭图形也有大小，它们的
大小就是它们的面积。知识讲解比较两个图形面积的大小要用统一的单位来测量。小大下面哪个图形的面积大？知识讲解回想一下，我们常用的面积单位有哪些？１. 边长为1厘米的正方形面积是（　 　　　）。1平方厘米2. 面积是1平方分米的正方形边长是（ 　　　 ）。1平方分米3. 边长为1米的正方形面积是（ 　　　　）。1平方米知识讲解 面 积 单 位 间 的 进 率 1平方米＝（ ）平方分米1平方分米＝（ ）平方厘米100100相邻面积单位间的进率是100.知识讲解 长 方 形 和 正 方 形 的 面 积长方形的面积＝长×宽正方形的面积＝边长×边长面积相等的两个图形，周长不一定相等。周长相等的两个图形，面积不一定相等。知识讲解计算下面各图形的面积（单位：厘米）66提示：用正方形的面积公式,
即边长×边长6×6=36(平方厘米)知识讲解9提示用长方形的面积公式,
即长×宽，可得出本题结果。9×2=18(平方厘米)2计算下面各图形的面积（单位：厘米）练习巩固填上适当的单位。１. 小明的大拇指的指甲盖大约是１（　　 　　）。2. 数学课本的封面大约是2（　　 　　）。3. 一个学校的面积大约是800（ ）。平方厘米平方分米平方米练习巩固填空.1平方米=（ ）平方分米
1平方米=（ ）平方厘米
8平方分米＝（ ）平方厘米
5平方米＝（ ）平方分米
300平方厘米＝（ ）平方分米8005003复习面积单位100100练习巩固一幅长方形的宣传画长20米、宽4米,面积是多少平方米？合多少平方分米？长方形的面积＝长×宽20×4＝80（平方米）1平方米＝100平方分米80平方米＝8000平方分米面积公式答：面积是80平方米，合8000平方分米。练习巩固下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？正方形的面积＝边长×边长80×80＝6400（平方厘米）100平方厘米＝1（平方分米）6400平方厘米＝64（平方分米）答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。练习巩固 小明家的西面墙是一个边长为４米的正方形，墙上挂着一块长2米，宽１米的镜子，现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？　 4×4 - 2×1=14(平方米）答：要粉刷的面积是13平方米。练习巩固 要从右边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？10厘米6厘米6厘米4厘米10-6=4(厘米)
4×6=24（平方厘米）
答：剩下部分是一个长方形，它的
面积是24平方厘米练习巩固有一块长方形的床单，长200厘米，宽230厘米，这个床单的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？长方形的面积＝长×宽200×230＝46000（平方厘米）100平方厘米＝1（平方分米）46000平方厘米＝460（平方分米）答：这个床单面积是46000平方厘米，合460平方分米。练习巩固一个长方形果园，面积是2000平方米。宽是8米，长是多少米？小明绕着果园走了一圈，他走了多少米？ 2000÷8=250（米）
（250+8）×2
=258×2
=516（米）答：长是250米。小明绕果园走一圈，他走了516米。练习巩固 在一张边长10厘米的正方形中，减去一个长6厘米、宽4厘米的长方形。小明想到了三种方法（如下图）。剩下部分的面积是多少？剩下部分的周长呢？100-24=76（平方厘米）剩下的面积100-24=76（平方厘米）
100-24=76（平方厘米）
剩下的周长10×4=40（厘米）10×4+4+4=48（厘米）10×4+6+6=52（厘米）剩下部分面积相等，周长不相等。课后作业课本112页第6题