16 桥 课件（65张PPT)

课件65张PPT。第四单元 16 桥谈歌原名谭同占。1954年生于河北保定。河北师范大学中文系毕业。曾当过工人、宣传干部、报社记者。1978年开始发表作品。著有小说集《我曾让你傻半天》等。现在河北保定冶金部地球物理勘查院工作。系河北文学院专业作家。1.认识“肆、揪”等6个生字，会写“咆、哮”等14个生字。正确读写“咆哮、狞笑”等词语。
2.有感情地朗读课文，理解题目所蕴含的深意，感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、舍己救人的高尚品质和人格魅力。(重点)
3.体会课文的语言特色，了解课文在布局谋篇、人物刻画、环境描写等方面的特点。(难点)要求会写的字páo咆
【生字释义】①猛兽怒吼；②江河奔腾轰鸣或人暴怒叫喊。
本课“咆哮”的“咆”应取义项①。
【辨字组词】咆（咆哮）（咆哮如雷）
抱（ｂàｏ）（抱住）（抱紧）（怀抱）
【巧记有方】不见水到，“口”边起“包”。
【例句展示】他咆哮如雷的样子真像一头大狮子。
【成语在线】虎哮狼咆
【书写指导】“口”偏上；“包”撇短，横折钩取斜势。xiào哮【生字释义】①吼叫；②发出急促的喘气声。本课
“咆哮”的“哮”应取义项①。
【辨字组词】哮（哮喘）（咆哮）（哮天犬）
孝（ｘｉàｏ）（孝子）（孝敬）（孝子贤孙）
【巧记有方】老头子开口，如虎吼。
【例句展示】真不幸，他得了哮喘病。
【成语在线】咆哮如雷
【书写指导】“孝”上横短，中横长，撇伸展。fēng
疯【生字释义】①精神错乱，失常；②农作物生长旺盛；
③言行狂妄。本课“疯了”的“疯”应取义项①。
【辨字组词】疯（疯魔）（发疯）（疯言疯语）
疲（ｐí）（疲劳）（疲惫）（疲倦）
【巧记有方】病头（疒）受“风”，神志不清。
【例句展示】老师给我介绍了一种疯狂英语学习法。
【成语在线】装疯卖傻
【歇后语】疯狗咬人——叼着不放
【书写指导】“疒”撇长，“风”横斜钩弯度要适中。níng狞
【生字释义】①（面目）凶恶；②狰狞。本课“狞笑”
的“狞”应取义项①。
【辨字组词】狞（狞笑）（狞视）
咛（ｎíｎɡ）（叮咛）（叮嘱）
【巧记有方】犬（犭）守夜，人安“宁”。
【例句展示】这部电影的主人公毫不畏惧面目狰狞的恶魔。
【成语在线】面目狰狞
【书写指导】“犭”两撇忌平行，“宁”竖钩有力。t?ng淌 【生字释义】往下流。
【辨字组词】淌（淌水）（淌泪）（淌汗）
躺（ｔǎｎɡ）（躺下）（躺着）（横躺竖卧）
【巧记有方】和“尚”喝“水”（氵）。
【例句展示】小河在静静地流淌。
【歇后语】戏台下面淌眼泪——替古人担忧
【书写指导】右部“ ”先写竖，“冂”宜舒展。sì肆【生字释义】①不顾一切，任意去做；②旧时指铺子、
商店；③“四”字的大写。本课“放肆”的“肆”应取
义项①。
【辨字组词】肆（大肆）（恣肆）（肆意妄为）
津（ｊīｎ）（天津）（津津有味）（无人问津）
【巧记有方】左边刚套下，右边在建中。
【例句展示】他谩骂同学的放肆行为，受到老师和同学
的谴责。
【成语在线】肆无忌惮
【书写指导】左右呼应，横多而不乱，竖为悬针竖。jiū揪【生字释义】①紧紧抓；②用手抓住或拉住。本课“揪”
应取义项②。
【辨字组词】揪（揪出）（揪下）（揪心）
秋(ｑｉū)（秋天）（秋季）（一日三秋）
【巧记有方】“秋”前出手（扌），抓住不丢。
【例句展示】哥哥一用力就把这根绳子揪断了。
【歇后语】打架揪胡子——谦虚（牵须）
【书写指导】“禾”窄长，“火”的点，撇呼应。bào豹【生字释义】兽名，像虎而小，毛黄褐色或赤褐色，多有黑色斑点。
【辨字组词】豹（豹子）（猎豹）（海豹）
豺（ｃｈáｉ）（豺狼）（豺狼当道）（豺狗）
【巧记有方】用小“勺”舀小虫（豸）。
【例句展示】狮子、海豹都是比较凶狠的食肉动物。
【成语在线】管中窥豹
【歇后语】老虎金钱豹——各走各的路
【书写指导】“豸”两点左低右高，下三撇不宜平行。dèng瞪
【生字释义】①用力睁大眼睛；②睁大眼睛看，表示不满意。
本课“瞪”应取义项②。
【辨字组词】瞪（瞪着）（瞪视）（目瞪口呆）
橙(ｃｈéｎɡ)（橙子）（橙色）（橙黄橘绿）
【巧记有方】“目”字旁，“登”字边，小弟对我直瞪眼。
【例句展示】你瞪眼看着我干吗？
【成语在线】目瞪口呆
【歇后语】大眼瞪小眼——面面相觑
【书写指导】“目”宜窄长，“ ”的横撇中横短撇长。shēn呻
【生字释义】①吟诵；②呻吟，哼哼，病痛时发出声音。本课
“呻吟”的“呻”应取义项②。
【辨字组词】呻（呻吟）（无病呻吟）
伸(ｓｈēｎ)（伸手）（伸展）（伸缩）
【巧记有方】小口大口十字有。
【例句展示】他因为肚子疼得厉害，正躺在床上痛苦地呻吟。
【成语在线】无病呻吟
【歇后语】无病呻吟——装模作样
【书写指导】“申”最后一竖为悬针竖，要挺直且较长。táng膛
【生字释义】①体腔；②某些器物中空的部分。本课“胸膛”
的“膛”应取义项①。
【辨字组词】膛（胸膛）（开膛破肚）
堂（ｔáｎɡ）（堂屋）（堂皇）（礼堂）
【巧记有方】“目”字旁边一个“堂”，敞开胸膛心亮堂。
【例句展示】她偎依在爸爸的胸膛那儿，感到很幸福。
【书写指导】右部“冖”宜宽，“口”略小且扁。chān搀
【生字释义】①用手扶；②用手轻轻架住对方的手或胳膊。
本课“搀扶”的“搀”应取义项②。
【辨字组词】搀（搀扶）（搀水）（搀着）
馋（ｃｈáｎ）（馋嘴）（馋涎欲滴）（眼馋）
【巧记有方】一点一点（ ）“挽”回。
【例句展示】小曼搀扶着腿脚不便的奶奶过马路。
【成语在线】搀前落后
【书写指导】右部“乚”向外伸展，给“ ”留足空间。jì祭
【生字释义】①对死者表示追悼敬意；②用供品供奉祖宗
或鬼神等。本课“祭”应取义项①。
【辨字组词】祭（祭祀）（祭扫）（祭奠）
察（ｃｈá）（观察）（察言观色）
【巧记有方】警察脱帽，表示哀悼。
【例句展示】叔叔每年都回乡来祭祖。
【书写指导】上部横撇和捺伸展，下部撇点对应。
diàn奠
【生字释义】①陈设祭品向死者致敬；②奠定，稳稳地安
置。本课“祭奠”的“奠”应取义项①。
【辨字组词】奠（奠立）（奠基）（奠定）
尊（ｚūｎ）（尊敬）（尊重）（尊老爱幼）
【巧记有方】“大”“酋”长。
【例句展示】他这么做，为将来的事业奠定了基础。
【书写指导】“酋”点撇呼应，“大”横长托上。一字多音同音字词读写错混提示1.“肆”是平舌音，“搀、呻”是翘舌音，“疯、狞、淌、瞪、膛”是后鼻音，“呻、搀、奠”是前鼻音，注意读准确。
2.“祭”的“ ”不要写成“ ”，“ ”里面有两点。新词解释狂奔：迅猛地奔跑。
狞笑：凶恶地笑。
拥戴：拥护爱戴。
放肆：(言行)轻率任意，毫无顾忌。
呻吟：指人因痛苦而发出声音。
祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。
势不可当：来势迅猛，不可阻挡。
跌跌撞撞：形容走路不稳。近反义词近义词：
咆哮——怒吼 拥戴——拥护
狂奔——飞奔 惊慌——惶恐
放肆——放纵 依次——顺次
吞没——淹没 猛然——忽然
跌跌撞撞——踉踉跄跄反义词：
拥戴——反对 清瘦——丰满
放肆——拘谨 惊慌——沉着
沙哑——清脆 发抖——镇定
黎明——黄昏 痛苦——幸福
乱哄哄——静悄悄词义辨析 祭奠——祭祀 课文解读 黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。［句解：“像泼。像倒。”短短的四个字，构成了两句话，不仅描写出雨水之大，而且表现出雨水的来势凶猛，为下文的山洪暴发做了铺垫。］
山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。［句解：这句话运用了比喻的修辞手法，把“山洪”比作“受惊的野马”，写出了大水一泄而不可收的景象，使描写生动形象。］ 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。［句解：“你拥我挤”说明大家很着急地跑，没有秩序。］近一米高的洪水已经在路面上跳舞了①。［句解：这句运用了拟人的修辞手法，写出了洪水的疯狂。］人们又疯了似的折回来。［句解：“疯了似的”写出人们跑得又快又乱。］
段析：描写人们在洪水到来时惶恐慌乱的情形，与后文老汉的镇静形成鲜明的对比。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。［句解：
“只有”说明大家“折回来”只能向北面的窄桥跑去。］
第一部分(第1?4自然段)：写黎明时，突然山洪暴发，人们慌忙逃命。
死亡在洪水的狞笑声中逼近。［句解：这是一个拟人句，写洪水疯狂得如肆虐的魔鬼，渲染了紧张气氛。］
人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴②的老汉。［句解：老汉先村民来到木桥前，没有夺路逃生，而是留下来指挥，真是一个为村着想、为民着想的好书记，怪不得他受人“拥戴”。］
老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。③［句解：“淌”说明老汉在这儿已站了一段时间。“像一座山”说明他临危不惧，形象地表现了老汉是村民的主心骨，对稳定村民情绪起着重要作用。老汉沉着冷静，嘴上不说话，心里正思考着应对突然来临的灾害的办法。］ 人们停住脚，望着老汉。［句解：老汉不说话，却使人们停住了脚步，可以看出老汉在村民中的威信很高。］
老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边！”④［句解：老汉说话简短有力，以严格的先人后己的党纪控制了局面，组织大家有序地撤离。］
有人喊了一声：“党员也是人。”
老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”［句解：这是老汉说给那个想“逃跑”的党员听的，更是说给那些忙着逃命的党员们听的，达到震慑的目的。］ 竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。⑤
第二部分(第5?13自然段):写在面临死亡威胁时，老汉先人后己，组织村民撤离。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。⑥
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。⑦
段析：写老汉严厉训斥了一个违反纪律的党员。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。⑧
水，爬上了老汉的胸膛。［句解：说明此时形势已迫在眉睫。］最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。［句解：老汉这句话是说给儿子听的，请儿子原谅自己，更是说给自己听的，他多么希望能补上这一愧疚，让儿子生还啊!读时要注意体会这种复杂的心情，紧张、坚定、愧疚……］
段析：写出老汉和小伙子面对生死时，都想把生的希望留给对方。 突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。［句解：英雄的逝去不总是轰轰烈烈。淡淡的一笔却留给人无限的遗憾，让老汉的高大形象更深入人心。］
一片白茫茫的世界。［句解：“白茫茫”显示了一
片汪洋的景象，也昭示着老汉、小伙子的离去给人们心灵上带来苍凉的感觉。］
第三部分（第14?23自然段）：写木桥倒塌，小伙子和老汉壮烈牺牲。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀(ｃｈāｎ)扶着，来这里祭(ｊì)奠(ｄｉàｎ)。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。⑨［句解：篇尾交代了老汉与小伙子的关系，这虽然让人意外，但联系前文仔细想想，又觉得合情合理。］
第四部分(第24?27自然段)：写洪水退后，老太太来祭奠她的丈夫和儿子。中国桥之最
1.现存最古老的敞肩拱石桥是河北赵县赵州桥，始建于隋朝。
2.现存最早的也是桥洞最多的联拱石桥是江苏苏州宝带桥，始建于唐朝。
3.现存最早的十字桥是山西晋祠鱼沼飞梁，始建于北宋。
4.最早的开关活动式大石桥是广州潮州广济桥，始建于明朝。
5.现存最长的海港大石桥是福建省的安平桥，始建于南宋。
知识链接释疑解惑①文中有多处描写大雨和洪水的句子，作者为什么这样写?
这些句子多采用比喻或拟人的修辞手法，如“像一群受惊的野马”“在路面上舞”“洪水的狞笑”“放肆地舔”等词句让我们非常真切地感受到洪水的肆无忌惮，突出了情况危急，渲染了紧张气氛。②第7自然段中的“拥戴”有什么作用？
说明老汉在村民中很有威望，也为下文老汉组织村民有序撤退做了铺垫。③第8自然段中为什么把老汉比作“一座山”？
表现了老汉的威严、冷静，与村民们的慌乱形成鲜明的对比，又写出了老汉在人们心目中的地位：他是人们获得生的希望的“靠山”“信心之山”。④在这危急的时刻老汉是怎么做的？
老汉以严格的先人后己的党纪控制了局面，组织大家撤离。号召党员同志排在后面，体现了党员同志的先进性。朗读时，这两句应读得响亮、干脆、有力、节奏快。⑤从人们的行为可以看出什么?
可以看出老汉的威严对人们起到了一定的作用。⑥“窜”“放肆”“舔”这些词说明了什么?
“窜”写出水上涨的迅速，“放肆”“舔”运用拟人的修辞手法，把洪水疯狂、肆虐的魔鬼形象表现得淋漓尽致。说明水位不断上升，形势越来越严峻，气氛越来越紧张。⑦从“冲、揪、吼”这一系列动词可以看出什么?
“冲、揪、吼”可以看出老汉对这个小伙子很凶。表现出老汉的正直和威严。朗读时老汉的话应用谴责、命令的语气读，后一句语速要快。比喻生动，如闻其声。⑧这句话用了什么修辞手法?有何作用?
这句话运用了拟人的修辞手法，不仅形象地写出了木桥在洪水的冲击中、在人们的重压下即将断裂的危急情景，也为下文写木桥的轰塌埋下伏笔。⑨文章结尾有何深意?
与前文照应，笔墨虽淡，却令读者感到无比痛心，老汉在顾及别的家庭安危时，将自己的生命和家庭放到了最末位，最后与儿子双双牺牲，多么可贵啊!这里的两句话都单独成段，语言极为精练，却加重了故事的悲壮色彩，让人不禁为之动容。本文写了一位普通的共产党员，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。以此赞颂了我们党以老支书为代表的优秀共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。1.构思新颖别致，设置悬念，前后照应。
2.本文多用简短的句、段来渲染紧张的气氛。
3.大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强了表现力。文中老汉舍小家为大家的精神值得我们大家学习。其实，在日常生活中也有许多这样的人，他们为了更多人的生命，毫不犹豫地把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。和谐文明的社会需要每个人发扬“我为人人”的精神，让我们从点滴小事做起，体会帮助他人的快乐。课内：
咆哮 揪出 搀扶 祭奠 豹子 瞪眼 发抖
胸膛 黎明 狂奔 惊醒 惊慌 清瘦 流淌
沙哑 舔着 狞笑 拥戴 冷冷 放肆 呻吟
吞没 白茫茫 乱哄哄 猛然间 你拥我挤
跌跌撞撞 势不可当
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
老汉沙哑地喊话：“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”课外：
关于描写人物高贵品质的词语：
高风亮节 德高望重 奋不顾身 临危不惧
描写洪水的词语：
狂风暴雨 汹涌澎湃 泛滥成灾 波涛汹涌
惊涛骇浪 排山倒海 翻天倒浪 一泻千里