17 梦想的力量 课件(42张PPT)

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名称 17 梦想的力量 课件(42张PPT)
格式 zip
文件大小 773.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2019-02-24 23:35:39

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文档简介

课件42张PPT。第四单元 17 梦想的力量 1.认识6个生字,读读记记新词。有感情地朗读课文,继续练习快速阅读,并能简要地复述故事。
2.读懂课文内容,体会题目的含义。从字里行间感受瑞恩心灵的美好,并懂得仅仅有梦想是不够的,还要通过不懈的奋斗才能使梦想成真。(重点)
3.体会瑞恩的精神品质,领会课文表达上的特点,并能运用到自己的习作中去。(难点)要求会认的字一字多音同音字词读写错混提示1.“筹”是“chóu”而不是“cóu”。
2.“募捐”的“募”下面是一个“力”,不是一个“刀”。新词解释下旬:每月二十一日到月底的日子。
募捐:广泛征集捐款或物品。
筹齐:筹集齐全。本课是指瑞恩筹集到了可以打一口井的钱。
颠簸:上下震荡。
羞涩:难为情,态度不自然。
簇拥:(许多人)紧紧围着。
迫不及待:急迫得不能再等待。
一声不吭:吭:出声,说话。指一直沉默不语,一句话也没有说。近反义词近义词:
放弃——舍弃 艰巨——艰难
干净——纯净 爽快——直爽
募捐——捐赠 颠簸——震荡反义词:
污染——净化 额外——分内
奖励——惩罚 坚定——动摇
颠簸——平稳 簇拥——散开词义辨析请求——要求
课文解读 “妈妈,给我70元钱。”1998年的一天,6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克刚一放学,就迫不及待地冲进家,向妈妈伸出手说,“我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。”①
段析:交待了时间、地点、故事的主人公及事件。 原来,这天老师在给一年级学生上课的时候,讲道:“在非洲,许多孩子没有玩具,没有足够的食物和药品,甚至喝不上干净的水。成千上万的孩子因为喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元钱,就能帮他们挖一口井。”
“他们不应该过那样的生活。”一整天,“70元钱一口井”一直在瑞恩的脑子里转着。“我一定要为他们挖一口井。”瑞恩下定了决心。②[句解:瑞恩反反复复地想着这件事,可看出他的专一和对困难中的非洲孩子的关怀。]
面对瑞恩的请求,妈妈说:“瑞恩,70元钱可不是小数目,得靠你自己去挣。”瑞恩爽快地答应了。 妈妈在冰箱上放了一个旧饼干盒,并为瑞恩画了一个积分表,上面有35个格。饼干盒里每增加两元钱,瑞恩就可以涂掉一格。妈妈说:“瑞恩,记住,你只能靠做额外的家务活来赚这些钱,愿意吗?”瑞恩点了点头。
段析:上两自然段写妈妈想帮助瑞恩,但必须靠做额外的家务来赚打井的70元钱,瑞恩同意了。
瑞恩的第一项工作是为地毯吸尘。哥哥和弟弟都出去玩了,瑞恩干了两个多小时。妈妈“验收”后,往饼干盒里
放了两元钱。几天后,全家人去看电影,瑞恩一个人留下来擦了两个小时窗子,又挣了两元钱。爷爷知道了瑞恩的梦想,雇他去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;考试取得好成绩,爸爸给了他奖励……瑞恩把得到的所有钱,都放进了那个饼干盒里。③[句解:瑞恩对梦想专注地付出影响了别人,爷爷、邻居等都帮助他。]
段析:写瑞恩为实现梦想努力“工作”着。
第一部分(第1?6自然段):写瑞恩为了实现攒够70元钱给非洲的孩子挖井这一梦想,做了许多额外的家务活。 35个格子终于被涂掉了。4月下旬(xún)的一个早上,瑞恩抱着装有零钱的饼干盒,把辛辛苦苦挣来的70元钱交给了募(mù)捐项目的负责人。[句解:“终于”说明瑞恩挣够了70元钱。“辛辛苦苦”说明这70元钱来之不易。]
段析:写瑞恩的第一个梦想实现了。
“太谢谢你了,瑞恩!”项目负责人接过捐款,向瑞恩介绍了在非洲进行的“洁净的水”募捐项目。最后,她不好意思地说,70元其实只能买一个水泵(bèng),挖一口井得要2000元。瑞恩还小,他不知道2000元是个多么大的数目,他只是兴奋地说:“那我再多干些活挣更多的钱吧!”④[句解:从“兴奋地说”可以看出瑞思的天真,他根本不知道2000元这样大的数目对孩子意味着什么。]
段析:写瑞恩的70元钱不够挖一口井。
可是,让瑞恩通过自己干活来攒够2000元,实在是太困难了。尽管如此,瑞恩并没有放弃。[句解:瑞恩在为实现自己新的梦想而坚持着,“尽管……并没有……”可以看出他有坚定的信念。]妈妈的一位朋友被瑞恩的执著感动了,她决定帮帮这个富有同情心的孩子,于是她把瑞恩的事写成了文章,登在当地的报纸上。很快,瑞恩的故事传遍了加拿大。[句解:为下文接到捐款作铺垫。]

段析:写在妈妈的朋友的帮助下,瑞恩的故事传遍了加拿大。
一周以后,瑞恩收到了一张25元的支票。没过多久,另外一张支票寄到了。从此以后,瑞恩不断接到捐款,在短短的两个月时间里,瑞恩筹(chóu)齐了可以打一口井的钱。[句解:瑞恩的故事感动了许多善良的人,他们伸出热情之手,在短短的两个月时间里,筹齐了打一口井的钱。]
段析:写瑞恩在热心人的帮助下筹齐了可以打一口井的钱。
第二部分(第7~10自然段):写瑞恩的第二个梦想也实现了。
9月,加拿大援助救济会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大,和瑞恩一起讨论有关打井的事。那位工程师告诉瑞恩:“人工凿井是一项艰巨的工作,大概要20个人干10天才能够完成。如果有一台钻井机,凿井的速度就快多了。”⑤[句解:工程师的话激起瑞恩新的梦想——筹集买钻井机的钱。]
段析:工程师告诉他,钻井机打井速度快。
一声不吭(kēng)的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧。”他的声音很小,但很坚定,“我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。”⑥[句解:“一声不吭”说明瑞恩可能在思考;“坚定”说明他的态度不可动摇。瑞恩决定买钻井机,还因为它能钻更多的井。] 段析:瑞恩决定攒钱买钻井机。
瑞恩的老师没有想到,一个孩子能有这么大的决心。她号召班上的同学加入捐钱打井的行列,还通过有关部门,使瑞恩和同学们跟非洲的孩子们通上信。[句解:“没有想到”说明瑞恩的毅力是一般人做不到的。这里写在瑞恩老师的号召组织下,同学们也纷纷捐款,并和非洲孩子建立了通信联系。]
段析:老师和同学也来帮助瑞恩。
第三部分(第11?13自然段):写瑞恩决定攒钱买钻井机,以实现“让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”这一梦想。
就在瑞恩的第一口井打好不久,2000年7月,瑞恩和爸爸妈妈坐着卡车,一路颠(diān)簸来到了乌干达的安格鲁。[句解:“颠簸”说明道路不好走。联系开头,从1998年到2000年,历时两年瑞恩的第一口井打成了,他们受约来到非洲乌干达的安格鲁。]
车子开进村庄时,5000多名孩子聚在路边,他们热烈地鼓着掌,有节奏地高喊着:“瑞恩!瑞恩!”[句解:“5000多名孩子、热烈地鼓着掌、有节奏地高喊”写出了瑞恩受到隆重的欢迎。]瑞恩羞涩地走下车去,不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们簇拥着,来到了一口井前。[句解:“羞涩”指年幼的瑞恩见到这么大的场面有些紧张,不自然;“簇拥”写出了非洲孩子对瑞恩的热爱。]井被鲜花包围起来,水泥基座上刻着:“瑞恩的井——由瑞恩·希里杰克为安格鲁小学社区建造”。[句解:水泥基座上刻的字代表了瑞恩的梦想终于实现了。]
段析:瑞恩在非洲安格鲁受到隆重欢迎。
村里的一位老人站出来,高声说:“看看我们周围的孩子,他们全都是健康的。这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友。对于我们来说,水,就是生命。”[句解:“全都是、归功于”说明这口井起到了重要作用,这也是对瑞恩的最好的感谢。“水,就是生命。”言简而意味深长,水是生命之源.洁净的水更为重要。]听到这儿,瑞恩和父母都流下了激动、幸福的眼泪。⑦是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?
段析:大家因瑞恩的梦想实现流下了泪。
第四部分(第14?16自然段):写瑞恩的第一口水井打好了,并点明梦想的力量。
2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立。一年以后,“瑞恩的井”基金会已经为非洲的8个国家打了30口水井。[句解:“瑞恩的井”基金会成立,并为非洲做了很大的贡献。]
第五部分(第17自然段):写2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立,2002年已经为非洲打了30口水井。
中国的水资源 按照国际公认的标准,人均水资源低于3000立方米为轻度缺水;人均水资源低于2000立方米为中度缺水;人均水资源低于1000立方米为严重缺水;人均水资源低于500立方米为极度缺水。中国目前有16个省(区、市)人均水资源量(不包括过境水)低于严重缺水线,有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山西、江苏)人均水资源量低于500立方米。中国水资源总量并不算多,排在世界第6位,而人均占有量更少——2240立方米,在世界银行统计的153个国家中排在第88位。知识链接释疑解惑①从文章开头可以看出什么?
用人物的语言开头,说明他心里十分着急。“一……就……”表示放学和冲进家中向妈妈要钱这两件事是紧接着发生的。“迫不及待”和“冲”写出瑞恩的急切心理。②从文中找出课文有关语句,说一说课文写了一个什么样的梦想?
瑞恩的梦想在不断地变大,我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝;我想让非洲的每一个人都能喝上洁净的水。③文中采用对比的手法,写出了瑞恩筹集70元钱的经过。体现了瑞恩什么样的性格。
体现出了瑞恩的执著和艰辛。④项目负责人的话对瑞恩有什么影响?
他的话使瑞恩产生了新的梦想:挣足2000元挖一口井。“只是兴奋地说”可以看出瑞恩的天真,他根本不知道2000元这样大的数目对孩子意味着什么,他只是想着只要自己努力,终会成功。⑤为了实现梦想,瑞恩做了哪些事,遇到了哪些困难?
筹集70元;筹集2000元;筹集买钻井机的钱。虽然瑞恩遇到了很多困难但是却得到了同学、老师和其他很多人的支持,最终实现了梦想。⑥瑞恩此时说话的态度与前面有何不同?这说明了什么?
与前面瑞恩筹集2000元钱时的表现形成鲜明的对比。从“兴奋”到“坚定”,一方面说明瑞恩在短短的两个月内,通过筹齐打井的钱,已经迅速地长大了,他现在已经清楚地认识到买钻井机的难度;另一方面也说明瑞恩为了实现“让非洲的每一个人都能喝上洁净的水”这一梦想的坚定态度是不可动摇的。⑦瑞恩和父母都流下了幸福的泪水,是因为什么?
瑞恩梦想的实现给安格鲁的孩子们送去了关爱,送去了健康,这令瑞恩感到欣慰。安格鲁村民们的表现,也令瑞恩和父母感到无比的激动和幸福。课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想而不懈努力,终于梦想成真的故事,体现了瑞恩善良、坚定、执著的优秀品质和一颗金子般的美好童心。1.文章注意了人物的语言、动作、神态等方面的描写,突出了人物特点。
2.文章脉络清楚。作者按时间顺序和事情的发展顺序,将瑞恩实现梦想的过程写得清楚、具体。表现了瑞恩心地善良和坚定执著地为实现梦想而努力奋斗的精神。瑞恩拥有一个充满爱心的梦想,他既使我们感受到了爱的温暖,又让我们更深地体会到了梦想的力量是多么伟大。美好善良的梦想会给人带来希望,会给人带来无穷的动力,甚至能创造奇迹。这就是梦想的力量!课内:
请求 募捐 下旬 水泵 筹齐 节奏 簇拥
幸福 爽快 执著 坚定 激动 颠簸 一声不吭
迫不及待 成千上万 辛辛苦苦
瑞恩还小,他不知道2000元是个多么大的数目,他只是兴奋地说:“那我再多干些活挣更多的钱吧!”课外:
关于“梦”的成语:
更长梦短 白日做梦 同床异梦 夜长梦多 梦幻泡影
魂牵梦绕 如梦方醒 恍然如梦 梦寐以求 醉生梦死
大梦初醒 好梦难成 一场春梦 黄粱美梦 痴人说梦