课件70张PPT。第七单元 22 人物描写一组 1.认识12个生字,会写14个生字。(重点)
2.正确、流利地朗读课文,理解课文内容,体会小嘎子、严监生、王熙凤三个人物的鲜明特点。(重点)
3.学习并运用抓住语言、动作、外貌、心理等刻画人物特点的写作方法。(难点)
4.激发学生阅读中外名著的兴趣。要求会写的字s?u擞
【读音提醒】不要读成“shǒu”。
【生字释义】①振作,振奋;②振动衣被包袱等附着的
东西落下来;③全部倒出或说出;④浪费,胡乱用。本
课“抖擞”的“擞”应取义项①。
【辨字组词】擞(抖擞)
楼(lóu)(高楼)(楼层)(大楼)
【巧记有方】用手“扌”“数”数。
【例句展示】他们精神抖擞地参加了这次比赛。
【成语在线】精神抖擞
【书写指导】“扌”略长;“娄”偏窄;“攵”的捺宜大。zhàn绽【生字释义】①裂开;②漏洞。本课“破绽”的“绽”应取
义项②。
【辨字组词】绽(绽裂)(破绽)(绽开)
锭(dìng)(锭子)(钢锭)(银锭)
【巧记有方】一“定”连线。
【例句展示】爷爷布满皱纹的脸上绽开了笑容。
【成语在线】皮开肉绽
【书写指导】右部横钩和横带斜势斜捺平衡整体。bān
扳
【读音提醒】不要读成“bāng”。
【生字释义】①把一端固定的东西往下或往里拉,使改
变方向;②把输了的赢回来。本课“扳不动”的“扳”
应取义项①。
【辨字组词】扳(扳开)(扳回)(扳本)
板(bǎn)(板块)(木板)(黑板)
【巧记有方】一只小手(扌)要造“反”。
【例句展示】经过努力,他终于扳回一局。
【歇后语】扳不倒盖被子——小人辈(被)大。
【书写指导】左窄右宽,第五笔起笔在竖中线上。dōng咚
【生字释义】形容敲门、敲鼓等的声音。
【辨字组词】咚(叮咚)(咚咚)
终(zhōng)(终于)(终点)
【巧记有方】“冬”天寒冷张小“口”。
【例句展示】小红第一次登台表演,心跳咚咚响。
【书写指导】右部横撇与捺平衡,两点上下对齐。jiàn监 【生字释义】①古代对读书人的一种称号;②古代官名或官府名;③姓。本课“监生”的“监”应取义项①。
【辨字组词】监(监生)(钦天监)(国子监)
蓝(lán)(蓝天)(蓝色)(蓝笔)
【巧记有方】编竹篮。
【例句展示】国子监是我国古代最高的教育管理机关。
【书写指导】左竖短,右竖长,“皿”扁长,底横较长。
zhí侄【生字释义】弟兄的儿子,同辈男性亲属的儿子。
【辨字组词】侄(内侄)(叔侄)(侄子)
佳(jiā)(佳人)(佳节)(佳音)
【巧记有方】有人(亻)来(至)。
【例句展示】他的侄子在院子里跑来跑去,很淘气。
【书写指导】“亻”撇短竖长,右部首横短,末横长。láng郎【生字释义】[郎中]〈方〉中医医生。
【辨字组词】郎(儿郎)(郎中)(郎君)
郁(yù)(忧郁)(抑郁)(郁郁葱葱)
【巧记有方】朗无月,耳刀旁,合成好儿郎。
【例句展示】远处传来货郎的叫卖声。
【成语在线】郎才女貌
【书写指导】首笔点起笔略高,末笔竖为悬针竖。jiē皆【生字释义】全,都。
【辨字组词】皆(人人皆知)(比比皆是)
谐(xié)(和谐)(谐音)(亦庄亦谐)
【巧记有方】不比不知道,一“比”明白了。
【例句展示】这件事人人皆知。
【成语在线】皆大欢喜
【书写指导】第二笔是竖提,第四笔是竖弯钩,下部稍窄。li?n敛【生字释义】①收拢,聚集;②约束,检束;③收拾。本课
“敛声屏气”中的“敛”应取义项①。
【辨字组词】敛(敛财)(敛足)(敛迹)
检(jiǎn)(检查)(检验)(检索)
【巧记有方】里应“ ”外合(亼),文(攵)官献策。
【例句展示】经过你的劝解,小文的行为收敛多了。
【成语在线】敛声匿迹
【书写指导】左部第二笔是点,短撇协调,第七笔为提。xí媳【生字释义】①妻子;②已婚的年轻妇女。本课“媳妇”的
“媳”应取义项②。
【辨字组词】媳(媳妇)(儿媳)(侄媳)
熄(xī)(熄灭)(熄灯)
【巧记有方】这个“女”子不一般,自强不“息”心向前。
【例句展示】李大爷家的儿子已经娶了媳妇。
【谚语链接】丑媳妇总得见公婆。
【歇后语】新媳妇坐轿——头一回
【书写指导】右上中间两横不宜太满,“心”窄小。sāo骚【生字释义】①扰乱,不安定;②同“臊”;③指屈原著
的《离骚》;④形容女子举止轻佻。本课“风骚”的“骚”
应取义项④。
【辨字组词】骚(骚动)(骚乱)(离骚)
蚤(zǎo)(跳蚤)
【巧记有方】“马”挨“叉”又压“虫”挤在一起不安宁。
【例句展示】平静的电影院里,人群突起一阵骚动。
【成语在线】满腹牢骚
【书写指导】左部竖折折钩的折钩稍向左倾斜。zōng宗【生字释义】①宗庙;②家庭,同一家族的;③宗旨;④尊奉,
向往。本课“老祖宗”的“宗”应取义项①。
【辨字组词】宗(祖宗)(宗师)(同宗)
综(zōng)(综合)(综艺)
【巧记有方】实际各半。
【例句展示】要学会以弘扬祖国文化为宗旨。
【成语在线】宗师案临
【书写指导】“宀”不宜过大,“示”两横间距要适当。lián怜【生字释义】①可怜,同情;②爱。本课“可怜”的
“怜”应取义项①。
【辨字组词】怜(怜悯)(怜爱)(同病相怜)
铃(líng)(铃声)(打铃)(铃铛)
【巧记有方】“令”人心(忄)痛。
【例句展示】爷爷的眼里充满了对小孙子的怜爱之情。
【成语在线】楚楚可怜
【书写指导】左窄右宽,注意笔画之间的穿插迎让。pà帕【生字释义】①包头或擦手脸用的布或绸;②压强单位名帕斯、
卡的简称。本课“手帕”的“帕”应取义项①。
【辨字组词】帕(手帕)(百帕)(罗帕)
拍(pāi)(拍手)(拍头)(拍打)
【巧记有方】“白”毛“巾”。
【例句展示】我有一块绣着梅花的手帕。
【歇后语】魔术师的手帕——无中生有
【书写指导】左边竖长,“白”撇较陡,下面取长方形。要求会认的字一字多音同音字词读写错混提示1.“擞”读“sǒu”,不读“shǒu”;“绽”读“zhàn”,不读“dìng”;“扳”读“bān”,不读“bāi”。
2.“皆”下面是“白”,不是“日”;“骚”右上部是“叉”,不是“又”。新词解释惯手:指惯于做某种事情的人。
越发:更加。
登时:立刻。
相干:互相关连或牵涉。
放诞:行为放纵,言语荒唐。
风骚:指妇女举止轻佻。
嫡亲:血统最接近的亲属。
敛声屏气:敛,收束。屏,抑止。抑制呼吸不出用来形容畏惧、小心的样子。
转悲为喜:由悲伤转为欢喜。
仰面朝天:脸朝上平卧或身体向后摔倒的样子。近反义词近义词:
欺负——欺侮 破绽——漏洞
慌忙——匆忙 打量——端详
标致——漂亮 纳罕——纳闷
恭肃——恭敬 连忙——赶忙
抖擞——振作反义词:
慌忙——从容 标致——丑陋
欺负——保护 苗条——丰满
严整——杂乱 破绽——严密
喜欢——讨厌 伤心——开心
精神抖擞——无精打采词义辨析 抖擞——振作 课文解读小嘎(gǎ)子和胖墩(dūn)儿比赛摔跤
“要不——摔跤。”
段析:写小嘎子提出比赛内容。
“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”①
段析:写胖墩儿听到摔跤后的反应和表现。
第一部分(第1?2自然段):主要写小嘎子提出跟胖墩儿进行摔跤比赛后,胖墩儿的反应和表现。
小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭
力气,自然不跟他一叉一搂。②俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(qiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞(sǒu),欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。[句解:从这句话可以看出小嘎子的什么特点?小嘎子在和胖墩儿摔跤时有自己的战术,他认为自己在身体的灵活程度上胜过胖墩儿,想巧胜对手,结果在围着胖墩儿“猴儿似的蹦来蹦去”过程中,消耗了大量的体力,从“仿佛”一词不难看出他“很占了上风”只是暂时的、表面的,实际上这也是他摔跤失败的原因之一。但是,从小嘎子摔跤时的“总想使巧招,下冷绊子……”又分明可以看出小嘎子的争强好胜、机敏、富有心计的个性特点。]可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàn)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。③胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕
咚(dōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。
第二部分(第3自然段):主要写小嘎子与胖墩儿摔跤的经过。结果,小嘎子被胖墩儿摔倒了。临死前的严监生
自此,严监生的病一日重似一日,再不回头。诸亲六眷
都来问候。五个侄(zhí)子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后,医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。[句解:“三天不能说话”为后文动作、神态描写作准备。]晚间挤了一屋的人,桌上点着一盏灯。监生喉咙里痰(tán)响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。[句解:这是作者对严监生咽气前的一段动作描写。]大侄子走上前来问道:“二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面?”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道:“二叔,莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐明白?”[句解:大侄子、二侄子都在猜严监生为什么伸着两个指头。]他把两眼睁的滴溜圆,把头
又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道:
“老爷想是因两位舅爷不在跟前,故此记念。”他听了这话,把眼闭着摇头,那手只是指着不动。④[句解:从此时严监生的表情、动作中,看出他心里十分着急、生气。]赵氏慌忙揩(kāi)揩眼泪,走近上前道:“爷,别人都说的不相干,只有我能知道你的意思!……你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。
[句解:围绕严监生伸出两个指头展开描写,原来他在临死前为的是并不重要的两茎灯草。一个爱财如命的守财奴形象跃然纸上。]
段析:写众人不解严监生临终前伸两个指头什么意思。最后赵氏领悟,挑掉了点着的两根灯草中的一根,严监生才断了气。
“凤辣子”初见林黛玉
一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不
曾迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆(jiē)敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。⑤[句解:王熙凤说话张张扬扬,难怪林黛玉纳闷,觉得此人“放诞无礼”。然而这正说明王熙凤在贾府中的特殊身份和地位。未见其人,先闻其声,这是《红楼梦》写人物出场极其精彩的一笔。]心下想时,只见一群媳(xí)妇丫(yā)鬟(huán)围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃(fēi)仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻(jì),绾(wǎn)着朝阳五凤挂珠钗(chāi);项下戴着赤金盘螭(chī)璎(yīng)珞(luò)圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶
穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉(zhòu)裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚(sāo),粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。⑥
第一部分(第1自然段):写王熙凤的出场和容貌。
黛玉连忙起身接见。贾(jiǎ)母笑道:“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他‘凤辣子’就是了。”…… 段析:贾母对王熙凤的戏谑谈笑。从中可以看出她深得贾母的宠爱。
这熙(xī)凤携(xié)着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡(dí)亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。[句解:短短几句,表面上是称赞了林黛玉的风姿,实际上却是在奉承贾母,又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿,真是面面俱到,圆滑至极。]只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”说着,便用帕(pà)拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家。要什么吃的,
什么玩的,只管告诉我。丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”⑦[句解:写王熙凤拉着黛玉的手问长问短。]
第二部分(第2?3自然段):通过语言和动作描写,刻画出王熙凤善于见风转舵,喜欢使权弄势的特点。《小兵张嘎》1958年夏季创作完成。1961年12月刊发在《河北文学》上,1962年出版了单行本。小说曾被译成多种文字,在国际上产生了广泛影响。1963年由北京电影制片厂在白洋淀开拍《小兵张嘎》,导演是崔嵬和欧阳红樱,影片深受广大群众的欢迎。小说和电影在1980年分别获第二届全国少年儿童文艺创作奖一等奖。
知识链接《儒林外史》以写实方法讥讽世态人心,虽然行文不乏对比、夸张甚至荒诞,但情节的展开又是冷静、平实,极具分寸感的,不时穿插若干谐趣戏笔,从中引发的却是酸涩与悲凉。周进受辱、范进中举、马二先生痴迷举业的刻画莫不如此。吴敬梓在讽刺艺术上最大的成就,就是塑造了严监生这个守财奴的典型,这也是《儒林外史》对世界文学的重要贡献。这个集
中了人类弱点同时又浸透了民族劣根性的中国古典文学的独特典型,完全能够与莎士比亚的夏洛克、莫里哀的阿巴公、巴尔扎克的葛朗台等举世闻名的吝啬鬼形象比肩。知识链接释疑解惑①从对小胖墩儿的语言和动作描写中可以看出什么?
“是吗?”以问做答,可以看出嘎子选择摔跤出乎胖墩儿的意料。“跳”写出胖墩儿的惊喜。“跳、退、闪、脱、叉”摔跤前一系列熟练的准备,可见胖墩儿是经常摔跤,为下文战胜嘎子埋下伏笔。“是……还是……”选择关系的关联词隐含的意思是怎样摔任你选。写出胖墩儿对战胜嘎子有十足的把握。②嘎子为什么选择“随便摔”?
嘎子清楚两人在体形上的差距,认识到“单凭力气”是无法胜过“膀大腰粗一身牛劲”的胖墩儿。于是,当胖墩儿提出“是一叉一搂的,还是随便摔”时,小嘎子很自然地选择了自己擅长的“随便摔”。看出他聪明而富有心计的性格特点。③文中对小嘎子摔跤时的动作描写十分细致,请从文中找出这些表示动作的词语。
分别是:站、围、蹦、转、揪、推拉、拽顶、扳。④当听到众人猜测他伸两个指头的原因时,严监生心里会怎么想呢?
唉,你们怎么就不明白我的意思呢?那两茎灯草都燃着,该费多少油啊!这是浪费啊,这叫我怎么能放心地走呢?⑤写黛玉听到了王熙凤的话后产生的疑问有什么作用?
这属于侧面描写,烘托了王熙凤在贾府中地位的特殊和她张狂放肆的性格特点。⑥文章从哪几个方面来写王熙凤的外貌?
写了她的穿着打扮和容貌。先从头饰、裙饰和服饰三个方面写她的穿着打扮,再从眼睛、眉毛、身材、粉面、丹唇等方面写她的容貌。⑦王熙凤行为、态度发生了怎样的变化?刻画了怎样的人物形象?
王熙凤先“用帕拭泪”继而“转悲为喜”。提到黛玉的母亲,她想到贾母定会为女儿去世悲伤,所以抢先“用帕拭泪”,最后又转悲为喜,是因为她见贾母笑了,这种情感瞬变,把王熙凤善于察言观色、机变奉迎、见风使舵(duò)的形象刻画出来。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》先是由小嘎子提议摔跤,在摔跤的过程中,他时时处处想使巧招,结果反被胖墩儿摔了个仰面朝天,反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。
《临死前的严监生》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。
《“凤辣子”初见林黛玉》写的是林黛玉初进大观园,与众人相见的过程中,与“凤辣子”王熙凤见面的经过。通过对这一见面过程的描写,向读者展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》一文中,作者用了“站、围、蹦来蹦去、转、抓、挠、揪……”动作细节的词语,还运用了“总想使巧招,下冷绊子”“有些沉不住气”等心理细节的词语,将小嘎子顽皮、机敏、富于心计的个性特点描绘出来了。《临死前的严监生》中严监生行将就木,可总是断不了气,生命将尽时还从被单里伸出两个指头,直至赵氏挑掉灯盏里多烧的一茎灯草才立刻没了气。多么荒唐的场面细节,将严监生这个守财奴的形象淋漓尽致地表现了出来。顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的小嘎子;爱财胜过生命的守财奴严监生;泼辣张狂、口齿伶例,善于阿谀奉承、见风使舵的王熙凤,这三个人物形象经过作者生动的刻画,给我们留下了难以磨灭的印象。对于这些刻画人物的好方法,我们要牢记在心,学以致用。课内:
钩别 丹唇 风骚 携手 破绽 穿梭
辉煌 标志 气派 可怜 走马灯 手垂下
细细打量 手疾眼快 精神抖擞 傻大黑粗
公鸡鹐架 猴儿似的 蹦来蹦去 三抓两挠
膀大腰粗 推拉拽顶 仰面朝天 放诞无礼
粉面合春 丹凤三角眼 柳叶吊梢眉
黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。课外:
关于“情”的成语:
情深意切 神情自若 触景生情 情投意合 盛情难却
情意绵绵 水火无情 含情脉脉 不明情理 一厢情愿