27 与象共舞课件（35张PPT)

课件35张PPT。第八单元 27 与象共舞 赵丽宏散文家，诗人。1951年2月生于上海，主要作品有散文集《诗魂》《生命草》等，诗集《珊瑚》等，曾十余次在国内外获各种文学奖。其中散文集《诗魂》获中国新时期优秀散文集奖。 1.会认8个生字。读记“松弛、尴尬、气氛”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，了解在泰国人与大象的亲密关系。(重点)
3.比较本文与《威尼斯的小艇》在写法上的异同，领悟课文的表达方法。(难点）要求会认的字一字多音同音字词读写错混提示1.“氛”读“ｆēｎ”，不要读成“ｆèｎ”，“彬”读“ｂīｎ”，不要读成“ｂīｎｇ”。
2.“尴”“尬”的左边都是“尢”，不要写成“九”。新词解释陷阵：冲入敌阵。
驯服：使顺服。
坦然：形容心理平静，无顾忌。
松弛：文中是不紧张的意思。
尴尬：文中指神色、态度不自然。
陶醉：很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
熟视无睹：看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象但不关心，只当没有看见。
彬彬有礼：形容举止文雅有礼貌的样子。
翩翩起舞：形容轻快地跳舞。
以一当十、以一抵百：形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，说明大象为泰国人做工服役作用巨大。近反义词近义词：
惊奇——惊讶 优雅——文雅
陶醉——沉浸 抚弄——抚摸
小心翼翼——小心谨慎
熟视无睹——置若罔闻反义词：
惊慌——沉着 密切——疏远
松弛——紧张 平静——紧张
粗壮——纤细 庞大——瘦小词义辨析 彬彬有礼——温文尔雅
课文解读 在泰国，如果你在公路边或者树林里遇到大象，那是一件很自然的事。不必惊奇，也不必惊慌，大象对人群已经熟视无睹（ｄǔ），它会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地继续走它自己的路，一副悠闲沉着的样子。 ①［
句解：从“熟视无睹”可以看出人与大象来往频繁，关系亲密。］
段析：概述在泰国大象对人熟视无睹，与人有亲密和谐的关系。大象 世界上最大的陆栖动物，多产于热带地区，主要外部特征为长长的鼻子。大象因其憨厚的形象而受到很多人的欢迎，与它有关的趣闻也有很多，例如我们熟悉的“曹冲称象”的故事。知识链接 象是泰国的国宝。［句解：写出了大象在泰国所处的重要地位。］这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十、以一抵百地为泰国人做工服役。②［句解：从“冲锋陷阵”和“做工服役”两方面写大象在泰国发挥的重大作用。］被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。
段析：讲大象是泰国的国宝。泰国最初的发展和兴盛，和象有着密切关系。 在国内看大象，都是在动物园里远观，人和象离得很远。③在泰国，人和象之间没有距离。④很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛（ｃｈí）了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。
段析：通过描述大象的样子和表情来表现在泰国人与大象之间没有距离。据说象是一种聪明而有灵气的动物。在泰国，大象用它们的行动证实了这种说法。在城市里看到的大象，多半是一些会表演节目的动物演员。在人的训练下，它们会踢球，会倒立，会用可笑的姿态行礼谢幕。［句解：通过写大象表演的节目，表现它的聪明有灵气。］最有意思的是大象为人做按摩(ｍó)。成排的人躺在地上，大象慢慢地从人丛里走过去，它们小心翼翼地在人与人之间寻找落脚点，每经过一个人，都会伸出粗壮的脚，在他们的身上轻轻地抚弄一番，有时也会用鼻子给人按摩。［句解：从大象给人按摩的行动中可以看出它的聪明可爱。］有趣的是，它偶尔也会和人开开玩笑。有一次，我看到头象用鼻子把一位女士的皮鞋脱下来，然后卷着皮鞋悠然而去，把那位躺在地上的女士急得哇哇乱叫。脱皮鞋的大象一点儿也不理会女士的喊叫，用鼻子挥舞着皮鞋，绕着围观的人群转了一圈，才不慌不忙地回到那位女士身边，把皮鞋还给了她。那位女士又惊奇又尴(ｇāｎ)尬(ｇà)，只见大象面对着她，行了一个屈膝礼，好像是在道歉。那庞大的身躯，屈膝点头时竟然优雅得像一个彬(ｂīｎ)彬有礼的绅(ｓｈēｎ)士。［句解：“行了一个屈膝礼”“道歉”“彬彬有礼”拟人地写出大象是具有灵气的动物。］
段析：讲述了一些实例来说明大象是一种聪明而有灵气的动物。
最使我难以忘怀的，是看大象跳舞。那是在芭(ｂā)堤雅的东巴乐园，一群大象为人们表演。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛(ｆēｎ)感染了在场的每一个人。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。［句解：
将大象跳舞时的动作写得细腻而生动，从中我们可以感受到大象灵活美妙的舞姿。］这时，它们的表情仿佛也是快乐的。我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是它们独特的笑颜。⑤［句解：写出了“我”的心里想法。这也反映了泰国独特的文化和民族风俗对“我”的吸引。］
段析：写最使“我”难忘的是看大象跳舞。释疑解惑①这句话运用了什么修辞手法?
运用了拟人的修辞手法，写出大象的神态。②此句写了大象在哪两个方面的巨大作用?
从冲锋陷阵和做工服役两方面写大象在泰国发挥的巨大作用。③为什么要说到国内看大象的情况？
与在泰国人和象之间没有距离形成对比，突出了在泰国大象和人之间的这种亲密的关系。④这一句在文中有什么作用?
此句为本段的中心句。运用对比写在泰国人与象之间的零距离，引出下文的具体描写。⑤课文的第2~5自然段在结构上有什么特点?有哪些好处？
每一自然段都有一个明确的表明该段主要意思的中心句，且都放在该段的开头，是非常典型的先概括再具体叙述的方式。人们读起来就能较快地抓住课文的要点，理清文章的思路，把握文章的主要内容。这篇课文有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。构段方式独特，叙述条理清楚。本文采用先概括后分述的顺序，围绕着泰国人与大象的特殊关系，展示了独特的地域文化。文章的开篇概括地叙述在泰国大象对人群熟视无睹，与人关系亲密和谐，接下来的四个自然段先用大象是泰国的国宝来说明人与象关系密切；接着通过描述大象的样子和表情来表现泰国人与大象之间没有距离；然后用一些实例来说明大象是聪明、灵气的动物；最后写看大象跳舞，表达对大象的喜爱之情。这四段独立成段，每段都有一个明确的表达该段主要意思的中心句，且都放在该段的开头，这样的构段方式有利于读者较快地抓住主要内容，理清文章的思路，把握文章主题。独特的地域文化，绝妙的异国风情，留给我们的不仅是美好，更有无尽的遐思。动物给人们生活带来的诸多乐趣，以及人类与动物之间的相互信任、和谐共处，深深地感动了我们，让我们爱护那些小动物，做它们真正的朋友吧!课内：
悠闲 松弛 按摩 尴尬 优雅 绅士
气氛 熟视无睹 悠闲沉着 冲锋陷阵
攻城守垒 以一抵百 平静坦然 晶莹温和
小心翼翼 彬彬有礼 翩翩起舞课外：
关于动物的诗句：
柴门闻犬吠，风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。——韦应物《滁州西涧》
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——赵师秀《约客》