30 渔夫的故事 课件（44张PPT)

课件44张PPT。第八单元 32 渔夫的故事 1.会认本课生字。（重点）
2.理清文章脉络，理解课文内容，简要地讲述课文内容。体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。（难点）要求会认的字一字多音同音字词读写错混提示1.“叉、仇、誓”都是翘舌音，不要读成平舌音。
2.“币”的第一笔是“ ”，不是“一”。新词解释桅杆：船上挂帆的杆子。
弥漫：充满，布满。
规矩：一定的标准、法则或习惯。
起誓：发誓，宣誓。
口吻：口气。
庞大：很大(常含过大或大而无当的意思，指形体、组织或数量等)。
继而：副词，表示紧随着某一情况或动作之后。
笑逐颜开：眉开眼笑。
自言自语：自己跟自己说话。
荣华富贵：指有钱又有地位。
无恶不作：没有哪样坏事不干，形容人极坏。
恩将仇报：用仇恨报答恩惠近反义词近义词：
起誓——发誓 耸立——矗立
违背——违反 奇怪——古怪
庞大——巨大 简短——简练
笑逐颜开——眉开眼笑反义词：
凶恶——慈祥 恩将仇报——知恩图报
笑逐颜开——愁眉苦脸词义辨析 恩将仇报——过河拆桥
课文解读 从前有一个渔夫，家里很穷。他每天早上到海边去捕鱼，但是他自己立下一条规矩(ｊǔ)，每天至多撒(ｓā)四次网。［句解：“每天”说明渔夫很勤劳，给自己立下规矩“至多撒四次网”说明渔夫做事讲原则，不是贪心之人。］ 有一天早上，撒了三次网，什么都没捞(ｌāｏ)着，他很不高兴。第四次把网拉拢来的时候，他觉得太重了，简直拉不动。他就脱了衣服跳下水去，把网拖上岸来。打开网一看，发现网里有一个黄铜胆瓶，瓶口用锡（ｘī）封着，锡上盖着所罗门的印。①［句解：这几句既说明了网上来的东西与以往不同，又说明了渔夫的好奇心很强。］
第一部分（第1、2自然段）：交代了故事发生的时间和起因。 渔夫一见，笑逐颜开：“我把这瓶子带到市上去，可以卖十块金币(ｂì)。”②他抱着胆瓶摇了一摇，觉得很重，里面似乎塞（ｓāｉ）满了东西。他自言自语：“这个瓶里到底装的什么东西?我要打开来看个清楚，再拿去卖。”他从腰带上拔出小刀，撬(ｑｉàｏ)去瓶口上的锡封，然后摇摇瓶子，想把里面的东西倒出来，但是什么东西也没有。他觉得非常奇怪。［句解：什么东西都没有，却那么重，渔夫觉得很奇怪，同样也让读者觉得很奇怪，让读者迫不及待地读下去。］
段析：写渔夫打开瓶子却发现里面什么东西也没有，感到很奇怪。 隔了一会儿，瓶里冒出一股青烟，飘飘荡荡地升到空中，继而弥漫在大地上，逐渐凝成一团，最后变成个巨大的魔鬼，披头散发，高高地耸立在渔夫面前。［句解：“巨大”和“耸立”说明魔鬼很大，和渔夫的弱小形成了强烈对比。］魔鬼头像堡垒，手像铁叉(ｃｈā)，腿像桅(ｗéｉ)杆，口像山洞，牙齿像白石块，鼻孔像喇叭，眼睛像灯笼，样子非常凶恶。③
段析：写一个凶恶的魔鬼从瓶子里钻出来。 渔夫一看见这可怕的魔鬼，呆呆地不知如何应付。一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别杀我，以后我不敢再违背您的命令了!”［句解：这是魔鬼出来后说的第一句话，可见魔鬼虽然巨大，长相凶狠，但还是有惧怕的时候。］
段析：写魔鬼把渔夫当成了所罗门，并向他求饶。
“魔鬼!”渔夫说道，“所罗门已经死了1800年了。你是
怎么钻到这个瓶子里的呢?”［句解：渔夫的回答推动了故事情节的发展，而他的疑问为下文与魔鬼斗智埋下了伏笔。］ 一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧!你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉!”［句解：从“立刻”一词我们可以看到魔鬼凶恶狡猾的本性，因为对所罗门心有所惧，所以一出来时还是一副卑躬屈膝的软弱模样，等听说所罗门已经死了，就马上原形毕露，凶恶无比，恩将仇报。］
“我犯了什么罪?”渔夫问道，“我把你从海里捞上来，
又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，你为什么要杀我?”
段析：写魔鬼听说所罗门死了，要把救了他的渔夫杀了。表现出魔鬼丑恶善变的嘴脸以及渔夫的迷惑不解。 魔鬼答道：“你听一听我的故事就明白了。”
“说吧，”渔夫说，“简单些。”
“你要知道，”魔鬼说，“我是个无恶不作的凶神，曾经跟所罗门作对，他派人把我捉去，装在这个胆瓶里，用锡封严了，又盖上印，投到海里。［句解：魔鬼承认自己是净做坏事的凶神，可见杀人是他的本性，他更不会懂得报答别人。这也是后来渔夫不相信他的原因。］我在海里呆着，在第一个世纪里，我常常想：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，使他终身享受荣华富贵。’100年过去了，没有人来解救我。第二个世纪开始的时候，我说：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，把全世界的宝库都指点给他。’可是没有人来解救我。第三个世纪开始的时候，我说：‘谁要是在这个世纪里解救我，我一定报答他，满足他的三种愿望。’可是整整过了400年，始终没有人来解救我。我非常生气，我说：‘从今以后，谁要是来解救我，我一定要杀死他，不过允许他选择怎样死。’渔夫，现在你解救了我，所以我叫你选择你的死法。”④段析：魔鬼向渔夫讲述杀他的理由。
渔夫叫道：“好倒霉(ｍéｉ)啊，碰上我来解救你！是我救了你的命呀!”
“正因为你救了我，我才要杀你啊!”
“好心对待你，你却要杀我!老话确实讲得不错，真是‘恩将仇(ｃｈóｕ)报!”⑤
“别再啰(ｌｕō)唆(ｓｕō)了，”魔鬼说道，“反正你是非死不可的。”［句解：“非死不可”说明魔鬼可恶到了极点。］
第二部分（第3?15自然段）：写渔夫偶然搭救的魔鬼恩将仇报要杀掉渔夫。
这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖（ｙāｏ）气。”［句解：这是课文唯一一次对渔夫心理活动的描写。从他的想法中，我们可以清楚地看出，渔夫此时已经镇定下来，他知道怕魔鬼和与魔鬼讲道理都是徒劳的，自己能与魔鬼较量的，不是身体，而是智慧。］于是对魔鬼说：“你决心要杀我吗?”
“不错。”“凭着神的名字起誓（ｓｈì），我要问你一件事，你必须说实话。”
“可以”，魔鬼说，“问吧，要简短些。”
段析：写渔夫决心用自己的智慧压制魔鬼。
“你不是住在这个胆瓶里吗?照道理说，这个胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎么容得下你这样庞大的整个身体呀?”
“你不相信我住在这个胆瓶里吗?”“我没有亲眼看见，绝对不能相信。”⑥［句解：渔夫的语言充满了智慧，这使得魔鬼相信：他不想再乞求、辩解，准备束手待毙，魔鬼便不知不觉进入圈套。］
这时候，魔鬼摇身一变，变成一团青烟，逐渐缩成一缕，慢慢地钻进胆瓶。［句解：魔鬼虽然凶恶，却是很愚蠢的。］渔夫见青烟全进了胆瓶，就立刻拾起盖印的锡封，把瓶口封上，然后学着魔鬼的口吻大声说：“告诉我吧，魔鬼，你希望怎样死?现在我决心把你投到大海里去。”［句解：渔夫模仿魔鬼，以其人之道，还治其人之身。］段析：写渔夫用智慧使魔鬼中计回到瓶里，渔夫趁机封了瓶口。
魔鬼听了渔夫的话，就说：“渔夫，刚才我是跟你开玩笑的。”［句解：“开玩笑”说明魔鬼的狡猾。］
“下流无耻的魔鬼，你这是说谎呀!”［句解：渔夫再也不相信魔鬼的话了。“下流无耻”表现了渔夫对魔鬼的痛恨。］渔夫一边把胆瓶挪近岸边，一边说，“我要把你投到海里，这一回非叫你在海里住一辈子不可。我知道你是坏透了的。我不仅要把你投到海里，还要把你怎样对待我的事
告诉世人，叫大家当心，捞着你就立刻把你投回海里去，让你永远留在海里!”⑦⑧
段析：写渔夫不再相信魔鬼，将其投入海中。
第三部分(第16～25自然段)：渔夫认清了魔鬼的本性，并凭借自己的智慧战胜魔鬼。《一千零一夜》著名的古代阿拉伯民间故事集，有243个故事。在西方被称为《阿拉伯之夜》，在中国却有一个独特的称呼：《天方夜谭》。它是世界上最具生命力、最负盛名，拥有最多读者和影响最大的作品之一。同时，它以民间文学的朴素身份跻身于世界古典名著之列，堪称是世界文学史上的一大奇迹。知识链接释疑解惑①这句话描写了什么内容?有何作用?
这句话描写了黄铜胆瓶的特别之处，“用锡封着”“盖着所罗门的印”，暗示了后文魔鬼是被封印在瓶里的。②第3自然段中渔夫见到瓶子后笑逐颜开的原因是什么？
这个瓶子可以卖十块金币。③第4自然段使用了什么描写?使用了什么修辞手法?有什么好处?
外貌描写。运用了排比、比喻的修辞手法。这样就形象具体地写出了魔鬼外形的巨大和模样的凶神恶煞。④阅读第11自然段，说说你相信魔鬼的话吗，为什么？
不相信。如果魔鬼真的因为别人救他救得晚了点而气得想杀死解救他的人，不会一出来就向所罗门求饶。魔鬼只是为自己无耻的行为编造一个冠冕堂皇的理由，他是一个无恶不作的凶神。⑤什么是“恩将仇报”？
文中指魔鬼要杀死救了自己的渔夫，渔夫感叹自己好心却没有得到好报。⑥渔夫为什么说他不相信魔鬼住在这个胆瓶里？
他假装不相信魔鬼住在这么小的瓶子里，是为了把魔鬼重新骗回瓶子。⑦渔夫的最后一段话给了你怎样的启示?
告诉我们要提高警惕，对待像魔鬼一样的坏人，不能抱有幻想，不能发善心，否则他会置你于死地。要敢于斗争，依靠自己的智慧和力量去战胜他。⑧请用几个词语分别描述一下渔夫和魔鬼。
渔夫——诚实善良、机智勇敢。魔鬼——凶狠残暴、愚蠢至极。这个神话故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕鱼，意外地捞上了所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，使魔鬼重新被封锁在瓶子里。这个故事告诉我们拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。1.恰当地运用心理描写。这篇课文有一处对渔夫心理活动的描写：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”这两句话逼真地写出了渔夫的勇敢、智慧。
2.通过人物对话推动故事情节的发展。由魔鬼从瓶子里出来到渔夫又设计把魔鬼封进瓶子，整个故事的情节发展都是通过渔夫和魔鬼的对话推进的，跌宕起伏、扣人心弦。渔夫和魔鬼的力量虽然悬殊，但是依靠智慧的力量，魔鬼最终被制服。我们在生活中，也经常会遇到困难和挫折，它好比是魔鬼，如果你不动脑筋努力去战胜它，就会被它打败。我们应像渔夫一样，遇到困难不惊慌，不抱怨，沉着冷静，做一个聪明勇敢的人。课内：
规矩 堡垒 铁叉 违背 解救 倒霉
起誓 简短 口吻 笑逐颜开 披头散发
无恶不作 下流无耻 荣华富贵 恩将仇报课外：
有关感恩的谚语：
父恩比山高，母恩比海深。
感恩是美德中最微小的。
忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。