3.1 《温度和温度计》 课件（31PPT）

课件31张PPT。摸一摸1、什么是温度？2、常用温度单位:摄氏度 ，符号
℃ 表示 3 、人的正常体温是37 ℃ 物体的冷热程度叫温度 温度和温度计义务教育课程标准实验教科书科学三年级（下册）1、温度计有哪几部分组成 ？
（建议从上到下，从里到外观察）
2、温度计表面有什么信息？
3、你们还发现了什么？一、观察温度计 温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂！如果温度计的管子破裂，请立即告诉老师！
温度计单位：℃伽利略
( Galilei, 1564—1642) 温度计的制作原理：

家庭和实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩规律制成的。科学小知识0100三看数字 —最高温度
最低温度二看刻度 —每一个刻度表示
几摄氏度一看标记 —℃—摄氏温度计－2℃120℃写作12℃二、读与写读作12摄氏度写作0℃读作0摄氏度写作－4 ℃读作零下4摄氏度大高 大低分界线摄氏温度的读和写“堂清”检测题第一关：温度知识我会做第三关：参与实践我总结第五关：善于观察我发现第二关：生活常识我会答第四关：解决问题我能行第一关：温度知识我会做 1、读出下列摄氏温度：

甲 ℃；乙 ℃；丙 ℃；39-8第二关：生活常识我会答第三关：参与实践我总结哪位小朋友的读数方法正确呢？ 小明
小强
小芳俯视偏大仰视偏小正确小明 小强
平视
小芳
★ 观测温度时，视线与温度计液面应持平；
第四关：解决问题我能行1、确定温度计测量范围和分度值；
2、手拿温度计上端；
3、将温度计下端伸入被测物体，测量时不要让温度计碰到其他的物体；
4、在液柱不再上升或下降时读数，视线与温度计液面持平。
如何正确使用温度计第五关：善于观察我发现各种各样的温度计小探究（1）体温计每一小格表示多少？
（2）实验用温度计和体温计的构造
上有什么区别？
（3）使用体温计时为什么可以离开身体后再进行读数？量程：35℃ —42℃
分度值：0.1 ℃恭喜你顺利闯关！同学们辛苦了，再见！