苏科版 八下物理 第六章 物质的物理属性 第四节 密度知识的应用 填空题的专项基础练习（含解析）

江苏省苏科版初二物理下学期第六章物质的物理属性第四节密度知识的应用填空题的专项基础练习
一、填空题（本大题共25小题，共50.0分）
如图所示，量筒的量程是______，分度值是______，物体的体积是______．








牛奶的密度是衡量牛奶质量的重要参数之一质检部门用天平测得空杯质量为40g，取100mL某品牌的牛奶倒入该杯中放在天平左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图所示时天平平衡，则杯子和牛奶的总质量为______g，牛奶的质量为______g，牛奶的密度为______．

冬天暴露在室外的自来水管很容易冻裂，这是因为在冬天气温低于时，自来水管中的水要结冰，因为水结冰后质量______，而冰的密度比水的密度______，所以冰的体积比水的体积______，就会把自来水管撑裂。
在古墓发掘中有文物酒杯一件，表面模糊不清，称出其质量是42g，测得其体积为，这酒杯的密度是______，它可能是由______制成的。

小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成，于是他用天平和量筒分别测出该奖牌的质量和体积为和，并算出它的密度为______。小明通过查密度表知道，铜的密度为，由此他判断该奖牌______选填“是”或“不是”由纯铜制成的。

如图2所示是测量液体体积的工具--量筒，它的分度值是______ml，液体体积是______，按图中的视线读数，会使测量结果______偏大、不变、偏小。
如图1所示，用刻度尺测量物体A的长度是______cm．

小航在实验室测量盐水密度小航先将盐水倒入量筒，如图甲所示，则盐水的体积为________时接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，则烧杯和盐水的总质量为________请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为________．


测量液体体积时，如图所示甲、乙、丙三个量筒读数正确的是______。


实验室用来测量质量的基本工具是______。量筒能直接测量______。
如图甲，是仪征捺山地质公园的“玄武石”，其内部是多孔蜂窝状结构，该类石头的密度为小明想准确测出这块石头的密度．

如图乙，该石头的质量为______g；他将该石头放入量筒中，液面位置如图丙所示，计算得到该石头的密度为______．
该石头密度的测量值偏______，原因是：______．
使用量筒时，按正确的读数方法，小明应沿如图所示虚线? ? ? ?的方向观察量筒刻度此时的读数是? ? ? ?mL．





小明家今年油菜获得丰收，他想知道油菜籽的密度，于是进行了下面实验：首先用天平测出菜籽样品的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和标尺上游码的位置如图所示，则菜籽的质量为______然后将菜籽全部倒入量筒，轻敲量简壁，使菜籽表面水平，读出体积为，由此他计算出菜籽的密度为______。
小明想测出某石块的密度，先将托盘天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的________处，发现指针偏在分度盘的左侧，此时应将平衡螺母向___________调节，使天平平衡测量中，当右盘所加砝码和游码的位置如图甲所示时，天平平衡，则石块的质量为___________再将石块浸没到盛有20 mL水的量筒中，水面到达的位置如图乙所示，由此可算出石块的密度为__________．


小强同学为了测量某种液体的密度，进行了以下实验：
首先调节天平横梁平衡，发现指针偏向分度盘中央的右侧，此时应向______选填“左”或“右”移动平衡螺母。
调节天平平衡后，小强又进行了以下三项操作：
A、用天平测量烧杯和剩余液体的总质量；
B、将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量；
C、将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积；

如图所示，以上操作的正确顺序是______填字母代号。
由如图可得：量筒内液体的质量为______g，该液体的密度为______。
根据你的生活经验判断，该种液体可能是下面四种液体中的______填字母代号。
A、水??? B、水银???? C、香油????? D、盐水。
下面是小方和小王设计的“测量食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答相关问题．
小方的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和杯内食用油的总质量，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为，则食用油密度的表达式是：_________________用所给字母表示．
小王的方案：向烧杯内倒入适量食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和杯内食用油的总质量，然后将烧杯内的部分食用油倒入量筒内，再测出烧杯和杯内剩余食用油的总质量，读出量筒内食用油的体积，则食用油密度的表达式是：_________________用所给字母表示．
按_______小方小王的实验方案进行测量，实验误差要小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_______?大小于真实值．

密度有广泛的应用：我国新一代航天运载火箭箭体采用密度比较______的新材料，使有效载荷增大。盐水选种是利用饱满的种子密度比瘪的______而沉到盐水底部，达到分离目的。火灾时室内人员在撤离过程中要尽量弯腰降低身体高度，是因为有毒气体的温度升高，体积变______；导致密度变小而集中在房间的上部。均填“大”或“小”
我国北方的冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰而冻裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度____________，水结冰后体积会增大；房间的暖气一般都安装在窗户下面，是依据气体的密度随温度的升高而变 _______两空均选填“大”或“小
最近，科学家们研制出了一种超轻材料“碳海绵”世界上最轻的一类物质把一块“碳海绵”放在狗尾巴草上，狗尾巴草的茸毛几乎没变形“碳海绵”比同体积的普通海绵轻很多，说明“碳海绵”这种材料的__________较小将“碳海绵”压缩后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是__________弹性塑性形变．



为了测量一个小石块的密度，小明用天平测量小石块的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示；图乙是小石块放入量筒前后的液面情况由测量可得小石块质量为? ? ? ??g，小石块的体积为? ? ? ??mL，所测小石块的密度为? ? ? ??．



如图量筒中水的体积是______将一体积为蜡块放入量筒的水中，蜡块漂浮在水面上时量筒的读数是180mL，则该蜡块的质量为______g，密度为______。





小明测食用油密度：将天平放在水平桌面，游码归零，指针静止时在分度盘中央刻度线右侧，此时应将左边的平衡螺母向______左右调节；天平调好后，在质量为36g的空烧杯内倒入适量油，测得烧杯和油的总质量如图所示，油的质量为______g；将烧杯内的油倒入量筒，读出量筒内油的体积为则测得油密度为______按此方法测得油密度______选填“偏大”或“偏小”
小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的____________；鸡尾酒调配好后界面分明，这是由于不同颜色的酒具有不同的___________。


制造飞机通常采用碳纤维材料，是由于其强度较高、密度______选填“较小”“较大”若碳纤维的密度为，其物理意义为：______，若温度降低，其密度将会______选填“变大”、“变小”或“不变”．

为了合理利用能源，人们设计了一种燃气型环保小汽车它的发动机工作时可将燃气燃烧释放的______能转化为汽车行驶的机械能它的整个车身大多由轻质材料构成，从而减小了质量使其较为轻巧，这是因为制作车身的材料具有较小的______．
解析
1. 【答案】；1ml；20
【解析】解：
根据如图所示，量筒的最大测量值是50ml，即量筒的量程是；
如图所示，量筒每10ml分10个小格，每小格1ml，即分度值是1ml；
．
故答案为：；1ml；20．
量筒的量程是指量筒的最小测量值和最大测量值之间的范围；
分度值是指最小刻度；
石头的体积，等于所排开液体的体积：石块的体积量筒中水和石块的总的体积原来量筒中水的体积；
此题主要考查量筒的使用方法，不仅要注意量筒的量程、分度值，还要注意正确的读数方法，用量筒测量液体的体积是初中物理实验的一项基本技能．
2. 【答案】；；
【解析】解：杯子和牛奶的总质量牛奶的质量．
．
牛奶密度为．
故答案为：；；．
用天平称量物体的质量，物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值．
根据进行计算．
．
掌握天平的正确使用，物体质量的计算．
根据密度公式进行计算．
掌握体积和密度的单位换算．
3. 【答案】不变 ? 小 ? 大
【解析】解；
冬天气温低于时，自来水管中的水结冰，状态发生变化，物质多少没有变化，所以水结冰后质量不变；
由于冰的密度比水的密度小，由公式可知，冰的体积比水的体积大，这样就会把自来水管撑裂。
故答案为：不变；小；大。
物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体所含物质的多少有关，与物体的形状、状态、位置和温度无关；
由公式可知，质量一定时，密度小的体积大，由于水的密度大于冰的密度，所以当质量不变时，水结冰体积会增大
此题考查的是质量的特点和密度计算公式的应用，需要清楚的是：水结冰前后，质量不变，密度变小，导致体积变大。
4. 【答案】；银
【解析】解：
查密度表知：这酒杯可能是银。
故答案为：，银。
已知质量和体积，利用密度公式计算即可求的密度，然后比较密度表确定是哪种物质。
利用密度鉴别物质，先求出密度，然后与密度表相对照，对号入座即可。
5. 【答案】7；不是
【解析】【分析】
要解决此题，需要掌握密度的概念，知道密度是物质的一种特性，可以利用密度来鉴别物质；首先利用密度公式计算出密度，然后与铜的密度比较。
此题主要考查了密度的计算，首先要掌握密度公式：，并且要知道密度是物质本身的一种特性，并且利用密度可以鉴别物质。
【解答】
奖牌的密度为：；而铜的密度为，所以该奖牌不是由纯铜做的。
故答案为：7 ?不是。
6. 【答案】2 ? 26 ? 偏大 ?
【解析】解：如图所示的量筒是以ml为单位标度的，一大格表示10ml，中间有5个小格，即量筒的分度值为2ml，液体的体积是即；读数时如果视线不能与量筒的刻线垂直，眼睛向下俯视时，会以液面最高处为准，测量结果会偏大。
图示刻度尺的分度值为1mm，起始端没从0开始，把处当作“0”刻度，末端刻度值为，物体长度为。
故答案为：；26；偏大；。
用量筒测量液体体积读数时，先要明确分度值，视线与液面最凹处相平；
刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，从非零刻度线量起的，要用物体末端对应的刻度值减去物体始端对应的刻度值。
本题考查了学生对量筒和刻度尺的使用的掌握，它们是初中物理中常见的测量仪器，要熟练掌握它们的使用方法，难度不大。
7. 【答案】30；63；
【解析】【分析】
此实验考查了量筒、天平的读数，以及密度的计算，这是学习该实验最基本的技能要求，也是我们应掌握的重点。
读取量筒中水的体积时，要读取凹液面的最低处；读取天平示数时要将砝码质量与游码示数相加；利用计算盐水的密度。
【解答】
由图甲所示量筒可知，盐水的体积：；
由图乙所示天平可知，天平的示数为：；
盐水的质量：；
盐水的密度；
故答案为：30；63；。
8. 【答案】甲
【解析】解：乙俯视，会使读数偏大；
丙仰视，会使读数偏小；
甲视线与液面的凹底相平，是正确的。
故答案为：甲
在进行量筒的读数时，要注意视线与液体表面的凹底相平。
此题考查了有关量筒的读数问题，注意视线与液体表面的凹底相平。
9. 【答案】天平；体积
【解析】解：实验室里测量质量用天平，用量筒测量体积。
故答案为：天平；体积。
根据实验室里测量各个物理量所使用的工具进行作答。
熟练而正确的掌握实验室基本测量仪器及其使用方法，是物理学得基本实验技能。
10. 【答案】 ? ? 大 ? 玄武石其内部是多孔蜂窝状结构，放入量筒后，会有一部分水进入石块中
【解析】解：
图中石头的质量，
石头的体积，
石头的密度．
玄武石其内部是多孔蜂窝状结构，放入量筒后，会有一部分水进入石块中，导致测量的石块的体积偏小，密度偏大．
故答案为：；；偏大；玄武石其内部是多孔蜂窝状结构，放入量筒后，会有一部分水进入石块中．
天平在读数时应将砝码的质量与游码的示数相加，再正确读出量筒的示数，可得出石头的体积，利用密度的公式即可计算出其密度的大小．
根据石块的结构分析体积的测量情况．
本题是实验室测固体密度最常用的方法，重点掌握天平、量筒的使用，并能熟练运用密度的公式进行计算．
11. 【答案】b ?60
【解析】【分析】
量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析解答，如果仰视液面，读数比实际偏小，若俯视液面，读数比实际偏大；据此进行分析解答；
根据量筒的分度值读出示数。
本题考查的是量筒的读数，量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小，我们应该熟记量筒的使用注意事项。
【解答】
量筒的用途是量取液体的体积，使用时，量筒必须放在水平桌面上，量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平，故b的方向正确，由图示可知分度值为4mL，液体体积是60mL。
故答案为：b? 60。
12. 【答案】；
【解析】解：由图示可知，菜籽的质量，
菜籽的密度；
故答案为：；。
砝码与游码示数之和是所测物体的质量，已知质量与体积由密度公式可以求出密度。
本题考查了天平读数、求密度，难度不大，是一道基础题，掌握天平的读数方法、应用密度公式即可正确解题。
13. 【答案】零刻度线 ?右 ?46g ?
【解析】【分析】
正确使用天平的方法是：将天平放到水平桌面上，将游码拨到零刻度线，再调节两端的平衡螺母使横梁平衡；称量时左盘放物体，右盘放砝码通过指针偏转的方向，来移动平衡螺母指针右偏，天平的右端下沉，平衡螺母向相反的方向移动；
物体的质量砝码的质量游码对应的刻度值；?
知道物体的质量和体积，根据密度公式求出物体的密度。
本题的解题关键是准确对天平与量筒进行读数，然后代入密度公式进行计算，测固体的密度初中物理要求较高，因此读数、称量基本问题一定要掌握扎实。
【分析】
天平放在水平桌面上，游码移到标尺左端的零刻度，若发现指针偏向分度盘的左侧，说明天平的左端下沉，此时应将平衡螺母向右调节；
小石块的质量：；?
石块的，
小石块的密度：。
故答案为：零刻度线 ?右 ?46g ?。
14. 【答案】左；、C、A；；；
【解析】解：因为指针偏向分度盘中央的右侧，横梁左侧端偏高，应将平衡螺母向左调。
要测量液体的密度，正确的过程是：将待测液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量；将烧杯中液体的一部分倒入量筒，测出这部分液体的体积；用天平测量烧杯和剩余液体的总质量。所以正确的实验顺序是B、C、A。
在量筒上，10ml之间有5个小格，所以1个小格代表2ml，即量筒的分度值为，液体的体积为；
烧杯和液体的总质量为，烧杯和剩余液体的质量为，
量筒中液体的质量为，
液体的密度为。
水的密度是，水银的密度远大于水，香油的密度小于水，所以此中液体可能是盐水，密度略大于水。故选D。
故答案为：
左；、C、A；；；。
调节天平调平衡，观察指针应是左偏右调，右偏左调，先快后慢；观察横梁是哪端高向哪端调。
测液体密度的基本方法是：先用天平测出液体和烧杯的总质量，再将适量液体倒入量筒，读出体积为V，并用天平测出剩余液体和烧杯的质量，得到倒入量筒中的液体的质量；已知液体质量和体积，利用公式得到液体密度。
读取量筒中液体体积时，首先明确量筒的分度值，读数时视线与液体最凹处所对刻度线相垂直；使用天平测量物体质量时，被测物体质量砝码的质量游码对应的刻度值，已知烧杯和液体的总质量以及烧杯和剩余液体的质量，两者之差是量筒中液体的质量；已知液体质量和体积，利用公式得到液体密度。
根据液体密度的测量结果和对常见液体密度的了解进行判断。
此题考查的是天平的调节和使用、量筒的读数、液体密度的测量和计算以及对常见物体密度的了解，知识点较多，考查的是实际操作能力，在平时的训练中应该多动手，多观察。
15. 【答案】

小王　大
【解析】【分析】
小方的方案中，算出食用油的质量m，用公式计算密度；
小王的方案中，算出食用油的质量m，用公式计算密度；
本实验影响最大的因素是容器壁粘液体，从而带来实验误差；
本题考查了密度的测量方法，实验过程中要注意减小误差。
【解答】

小方的方案中，食用油质量，密度；
小王的方案中，食用油质量，密度；
小方的实验中，烧杯中的食用油不能全部倒入量筒，使测得的体积偏小，密度偏大。而小王的实验步骤有效减小了这一误差的产生，测量更准确。
故答案为：；；小王；大。
16. 【答案】小；大；大
【解析】解：
航天运载火箭箭体采用密度小的材料才能在体积一定的情况下，尽可能地减小质量，使有效载荷增大；
在盐水中，饱满的种子下沉，说明其密度大于盐水；干瘪的种子上浮，说明其密度小于盐水，所以饱满的种子密度比瘪的大；
气体的密度与温度的关系：一定质量的气体，当温度升高时，体积膨胀，密度变小；反之当温度降低时，体积缩小，密度变大。所以，发生火灾时，燃烧产生的有毒气体温度较高，体积变大，密度较小而上浮，会分布在房间上方，所以为了避免吸入燃烧时产生的有毒气体，应该尽量弯腰降低身体高度。
故答案为：小；大；大。
航天运载火箭的工作特点决定了其质量不可能太大，因此，在体积固定的情况下，要想减小质量，只能使密度减小；
物体的浮沉条件：浸没液体中的物体，如果浮力大于重力，物体上浮；如果浮力小于重力，物体下沉；如果浮力等于重力，物体悬浮；
密度大小的影响因素：物质的种类、温度、气压、状态。
此题涉及到了运载火箭制造材料的选择、浮沉条件在生产生活中的应用、气体的密度受温度的影响等知识点，本题考查的知识点较多，是一道综合性较强的题目。
17. 【答案】小；? 小
【解析】【分析】
由公式mρ" id="MathJax-Element-1-Frame" role="presentation" tabindex="0">可知，质量一定时，密度小的体积大，由于水的密度大于冰的密度，所以当质量不变时，水结冰体积会增大；
热空气的密度小于冷空气，热空气比冷空气轻轻者向上，重者向下打开暖气后，热空气向上流动，冷空气向下，房间的气温基本平衡。
该题考查了学生用所学的物理知识解释生活中的现象的能力，是一道科学与生活密切联系的好题。
【解答】
冬天气温低于时，自来水管中的水结冰，状态发生变化，物质多少没有变化，所以水结冰后质量不变；
由于冰的密度比水的密度小，由公式mV" id="MathJax-Element-2-Frame" role="presentation" tabindex="0">可知，冰的体积比水的体积大，这样就会把自来水管撑裂；
暖气片对空气进行加热时，空气受热体积变大，密度减小，故热空气会上升，冷空气会下降，使冷热空气形成对流，房间变暖和起来。
故答案为：小? ；小。

18. 【答案】密度 ?弹性
【解析】【分析】
根据密度公式变形公式，可知，体积相等的不同物质，密度越小，其质量越小；如果物体在力的作用下发生形变，当撤去力后，能够恢复原状的形变称作弹性形变。
本题考查密度的应用及弹性形变，属于较简单的基础知识考查，学生容易解答。
【解答】
碳海绵”比同体积的普通海绵轻得多，根据公式，可知“碳海绵”这种材料的密度较小，能够恢复原状的形变叫弹性形变，将“碳海绵”压缩后仍可恢复原状，这说明“碳海绵”发生的是弹性形变。
故答案为：密度 ?弹性。
19. 【答案】? 10?
【解析】【分析】
物体的质量等于砝码的质量加上游码的质量；根据量筒中的液面的高度求出小石块的体积；根据密度的公式计算小石块的密度。
本题考查了利用天平和量筒测定固体的密度，在计算的过程中注意单位的统一，属于基础知识。
【解答】
由图可知，小石块的质量为：；
小石块的体积为：；
则小石块的密度为：。
故答案为：；10；。
20. 【答案】120；60；
【解析】解：由图知，量筒上标有“ml”，表示计量单位是ml，也就是；
在之间有5个小格，所以一个小格代表10ml，水面最低处与120ml相平，所以水的体积是，
蜡块放入水中，漂浮时排开水的体积为，
因为，
所以排开水的质量为，
因为蜡块漂浮，
所以蜡块质量为，
蜡块的密度为。
故答案为：120；60；。
量筒是测量液体体积的工具，常用计量单位是ml，也就是。
读取量筒中液体体积时，视线要与液面最凹处相平；
已知水的体积和放入蜡块后的总体积，可以得到蜡块排开水的体积；漂浮的物体排开液体的质量等于物体的质量，已知蜡块排开水的体积及水的密度，可以得到蜡块排开水的质量，也就是蜡块的质量；已知蜡块的质量和体积，两者之比是蜡块的密度。
此题考查了量筒的读数、漂浮的特点和密度计算公式的应用，属于基本技能和规律的考查，难度不大。

21. 【答案】左；16；；偏大
【解析】解：
将天平放在水平桌面，游码归零，指针静止时指向分度盘中央刻度线右侧，此时应将平衡螺母向左调节。
天平调好后，在质量为36g的空烧杯内倒入适量油，
由图可知，天平标尺的分度值为，烧杯和油的总质量：，
则食用油的质量：。
量筒内油的体积：，
则食用油的密度：。
把烧杯中的油倒入量筒中，有部分油附着在烧杯壁上，所测体积偏小，根据可知，测得油的密度偏大。
故答案为：左；；；偏大。
调节天平横梁平衡步骤：将天平放在水平台上，把游码移到零刻线处，调节平衡螺母，使横梁平衡，根据指针指在分度盘的位置，确定调节平衡螺母方向；
物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上对应的刻度值，用烧杯和油的总质量减去空烧杯的质量即得油的质量；
知道油的质量和体积，根据求出油的密度；结合验步骤对测得油密度进行实验误差分析。
本题考查了测食用油密度的实验，要掌握天平的使用与调节方法，会应用密度公式计算密度，要掌握实验误差的分析方法，难度不大。
22. 【答案】凝固点 ?密度??
【解析】【分析】
晶体凝固时保持不变的的温度叫凝固点，鸡尾酒调配好后界面分明，密度大的在下层。
本题考查学生对熔点定义的理解和密度知识点的理解，需要熟练掌握。
【解答】
温度都降到时，地沟油已经凝固变为固态而花生油还没有凝固仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的凝固点，鸡尾酒调配好后界面分明，密度大的在下层密度小的在上层。
凝固点；密度??
23. 【答案】较小；体积是的碳纤维，质量为；变大
【解析】解：因为飞机质量小有利于飞行和节能，在体积一定时，密度小的物质，其质量小，所以飞机在选材时，既要选择牢固、硬度大的材料，同时也要考虑密度小的物质，其重力也小．
若碳纤维的密度为，其物理意义为：体积是的碳纤维，质量为．
当温度降低时，根据热胀冷缩可知这半瓶煤油的体积将减小，质量不变，由可知密度变大．
故答案为：小；体积是的碳纤维，质量为；变大．
飞机在天上飞要克服较大的空气阻力还要应付各种突发情况，材料除需要较高的牢固度外；飞机还要轻一些，太重的话，飞机起飞就需要更多的能量．
单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度．
体积是指物体所占空间的大小，密度是物质本身的一种特性，与物质的质量和体积无关；当温度变化时，物体的体积会变化，但质量不变，所以，密度要变．
此题是考查密度知识在生活中的应用我们要学会用我们学过的知识分析生活中的物理现象．
24. 【答案】内 ? 密度
【解析】解：
燃气在燃烧时，内部的化学能转化成内能，内能又转化汽车的机械能；
为了减小汽车的质量，制作汽车要选密度小的材料，根据密度知识可知，，在体积一定时，密度越小其质量就越小．
故答案为：内；密度．
燃料燃烧时，燃料的化学能转化为内能，内能又转化为内燃机的机械能；
根据密度的知识，在体积相同时，密度小则质量小．
本题考查了能量转化情况，以及密度知识在生产生活中的应用，属于基础知识的考查，比较简单．

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