16.武士领导的社会变革(安徽省六安地区)

课件21张PPT。复习：1.日出之国指的是哪个国家？
2.这个国家从奴隶社会向封建社会进行的改革是什么？
3.这个民族有什么特点？第16课 武士领导的社会变革——日本明治维新教学目标：
1、了解日本明治维新前的社会状况
2、掌握明治维新的主要内容
3、认识明治维新对日本历史发展的重大 影响
4、体会日本不断对外学习的精神武士的产生是在平安时代，九世纪中期开始，一些地方领主开始建立保卫自己的私人武装，并利用其扩张势力。这种武装逐渐成熟为一种制度化的专业军事组织，其基础是宗族和主从关系。到了十世纪，朝廷无力镇压地方势力的叛乱，不得不借助各地武士的力量，武士更进一步得到了中央的承认，成为日本的特权统治阶级。 自学：阅读课文并思考以下问题
1、19世纪中期在幕府统治下的日本面临着什么样的危机？
2、是什么人挟天皇倒幕？
3、在明治维新的主要内容中，你认为最有远见的措施是哪一项？
4、请你简要说说明治维新对日本历史发展的重大影响
一、幕府统治危机
内忧：
外患：( 年， 国海军准将 率先打开日本的大门)背 景①德川幕府统治下的日本是个对内专制、 对外闭关锁国的落后国家② 被统治阶级与统治阶级的矛盾日益 激化19世纪中期，日本面临西方列强的侵略
1853美佩里1853年美国汽船驶入日本蒲贺港,在日本历史上被称为“黑船事件” 二、挟天皇以倒幕倒幕运动:武士推翻了德川幕府的封建专制统治，恢复了天皇的权力。（前提）1868——倒幕军（武士为主）
——伏见鸟羽战役——幕府统治结束 三、迈入近代社会的维新
明
治
维
新
人物：
时间：
目的：
性质：

措施（填表格）明治天皇1868年 变法图强 、富国强兵 一场自上而下的资产阶级性质的改革。从1868年起,明治政府实行了一系列资产阶级性质的改革,力图实现“变法图强” “富国强兵”的目标,史称“明治维新”
加强中央集权，废藩置县；
废除封建身份制度，取消武士特权向西方学习，殖产兴业，发展
近代工业;允许土地私有和买卖;
全国统一征收地税实行征兵制，建立警察制提倡“文明开化”和实行强制性义务教育《明治维新改革内容表》备注：
1.为了向西方各国学习，明治政府派出了以 为首的使团出访欧美国。
2.1889年，日本颁布《　　　　　　 》,开始了有限的宪政统治。岩仓俱视大日本帝国宪法
积极方面
消极方面: ① 由一个落后的封建国家变为比　　
　较发达的资本主义影响走上了对外侵略扩张的道路，对亚洲和平构成威胁
②摆脱了沦为殖民地或半殖民地　
　的民族危机
四、日本明治维新的影响小结 一、 幕府统治危机

二、挟天皇以倒幕
三、迈入近代社会的维新
四、明治维新的影响

明 治 维 新德川幕府统治下的日本是个对内专制、 对外闭关锁国的落后
国家; 被统治阶级与统治阶级的矛盾19世纪中期，日本面临西方列强的侵略(原因 ) 倒幕运动：推翻了德川幕府的统治，恢复了天皇的权力（前提）积极方面 ：
消极方面 ： 由一个落后的封建国家变为比较发达的资本主义;
摆脱了沦为殖民地或半殖民地的民族危机走上了对外侵略扩张的道路，对亚洲和平构成威胁※内忧：
外患：（内容）练习题基础训练一、单选题
1、19世纪中期，最早侵略日本的西方资本主义国家是（ ）
A 英国 B 法国 C 俄国 D 美国2、下列有关明治维新内容的叙述，不正确的一项是（ ）
A 废藩置县，保留封建身份制度，取消武士特权
B 派遣留学生，允许土地私有和买卖
C 实行征兵制，建立了常备军
D 实行强制性义务教育DA3、日本明治维新的根本目的是（ ）
A 社会生活西方化
B 变法图强 、富国强兵
C 实行西方的民主政治
D 殖产兴业，在经济上超过西方4、明治维新在经济方面的改革措施是（ ）
A 废藩置县 B 殖产兴业
C 文明开化 D 实行强制性义务教育
BB练习：玩转历史猜一猜（请根据所给的提示猜一猜）提示：12~19世纪、日本、统治、将军（答案是两个字）
——幕府
提示：限制出海、限制对外贸易、日本、清朝（答案是四个字）
——闭关锁国
提示：家臣、忠君节义、倒幕（答案是两个字）
——武士拓展训练
读材料：
材料一：公元646年，日本统治者任用从中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行了一系列改革，史称“大化改新”。从此，日本社会经济得到发展，逐步完成由奴隶社会向封建社会的过渡。
材料二：公元1868年，日本天皇开始推行变法，向西方欧美国家学习，“废藩置县”、“殖产兴业”、“文明开化”，从而使日本走上了发展了发展资本主义的道路。
思考：日本这个民族具有什么值得我们学习的特点？这对我国改
革开放有何启示？角度：
善于模仿，长于学习。
引进西方先进的生产技术，加强国
际交流与合作加强中央集权，废藩置县；
废除封建身份制度，取消武士特权向西方学习，殖产兴业，发展
近代工业;允许土地私有和买卖;
全国统一征收地税实行征兵制，建立警察制提倡“文明开化”和实行强制性义务教育《明治维新改革内容表》