九年级历史上第二次月考题

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名称 九年级历史上第二次月考题
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文件大小 941.4KB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2008-12-05 09:10:00

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华英中学2008学年九级第二次月考历史试题
班级 姓名
温馨提示:
亲爱的同学,你拿到的试卷共四大题,满分100分,时间90分钟。你可以回忆历史教科书和其他资料,希望你仔细审题,认真作答,遇到困难时请不要轻易放弃,相信你一定会取得好成绩。
一、(选择题 , 共45分)
1、马克思指出,欧洲资产阶级在_____过程中,“丢掉了最后一点羞耻心和良心”。( )
A、血腥殖民掠夺 B、种族灭绝政策
C、贩卖黑人奴隶 D、利用宗教统治人民
2、毛主席曾经说过:“哪里有压迫、哪里就有反抗”,在众多领导殖民地人民为争取解放的斗争英雄中,右图所画的是哪个国家民族起义中的人物?( )
A.伊朗 B.印度 C.印度尼西亚 D.巴西
3、拉丁美洲独立以前和美国一样曾是欧洲的殖民地,据此推断现在大多数拉美国家的官方语言是( )
A、英语 B、法语 C、西班牙语 D、葡萄牙语
4、南美解放者杯足球赛是世界上历史悠久的大型足球赛事,它是由南美各国足球俱乐部冠亚军参加的足球联赛,这项比赛是为了纪念“南美的解放者” ( )
A、玻利瓦尔 B、圣马丁 C、伊达尔哥 D、哥伦布
5、“凡年满21岁,精神健全的男子,都有选举权……议会每年改选一次”。(摘自1838年5月的《人民宪章》)这句话反映的要求是( )
A.废除封建特权 B.提高工人的经济待遇
C.争取工人的政治权利 D.主张建立一个没有剥削的社会
6、上历史课时,老师叫李明说出马克思主义包含哪些部分,他回答了下面四个部分,你看有哪一个不是( )
A.马克思主义哲学 B.科学共产主义 C.政治经济学 D.共产主义
7、《共产党宣言》发表后,国际工人运动进入了新阶段。这里所说的“新阶段”主要“新”在( )
  A、进入经济斗争阶段     B、进入政治斗争阶段
C、进入武装斗争阶段     D、进入有科学理论指导阶段
8、刘华同学正在从网上下载有关“五月流血周”的资料,得知这是世界上无产阶级建立专政的第一次伟大尝试,他深深地被这次革命战士们在面临强大敌人时惊天地泣鬼神的牺牲精神震撼了。你知道他查找的是下列哪件事吗?( )
A、巴黎公社 B、法国大革命 C、英国宪章运动 D、俄国十月革命
9、“这是最后的斗争,团结起来,到明天,英特纳雄耐尔,就一定要实现!”出自( )
A.《国际歌》 B《共产党宣言》 C.《马赛曲》 D.《独立宣言》
10、19世纪五六十年代世界历史进程所要解决的根本问题是( )
A.制止殖民扩张和掠夺 B、彻底消灭资本主义制度
C.为资本主义发展进一步扫清障碍 D.在各国建立独立的无产阶级政党
11、林肯说:“一个妇人写了一本小册子,结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人,这本小册子就是举世闻名的奇书《汤姆叔叔的小屋》,我国早期译作《黑奴吁天录》,那么这里的“战争”应该是( )
A.美国独立战争 B.美西战争
C.美国南北战争 D.朝鲜战争
12、1863年8月28日,马丁·路德·金作了著名的《I have a Dream》的演讲。他说“一百年前,有一位伟大的美国人解放了黑人奴隶……就像一束巨大灯塔所放射出的希望之光,就像结束漫漫长夜禁锢的欢畅的黎明。” 马丁·路德·金所说的这位伟大的美国人是( )
A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.杜鲁门
13、在一次历史活动课上,李潞同学向全班同学介绍了俄国1861年改革,你认为他的表述哪一项不正确( )
A.改革的主要原因是农奴制阻碍了俄国资本主义工业的发展
B.它是沙皇实行的一次自上而下的改革
C.改革使俄国走上资本主义发展道路
D.它是一场彻底的资产阶级性质的改革
14、19世纪初,下列哪种情景不会在俄国社会出现( )
A、工场主列宾购买了某个村庄全部农奴 B、彼得堡的俄国人穿上了西欧短装
C、士兵们使用了西欧国家先进的武器 D、农奴获得了人身自由
15、“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是( )
A.鼓励人民富裕起来 B.对外掠夺 C.学习西方 D..工业兴国
16、男士穿西服,女士打洋伞,这是19世纪中期日本上层人物崇尚的行头,这里所反映的情景最符合下列哪一口号:( )
A.废藩置县   B. 置产兴业  C.求知识于世界   D. 文明开化
17、19世纪中期,资本主义性质的革命或改革中不包括( )
A.美国独立战争 B.俄国农奴制改革C.日本明治维新D.中国太平天国运动
18、比较法是历史学习的一种重要方法。下列对于日本明治维新和俄国1861年改革说法错误的是( )
A.都是自上而下的资产阶级性质的改革 B.都促进了本国资本主义的发展
C.都保留了大量的封建残余 D.都使国家摆脱了沦为半殖民地的危机
(19世纪末,第二次工业革命兴起,涌现出了一大批新技术和卓越的科学家。)请你回答19—24题。
19、第二次工业革命最突出、最核心的成就是( )
A.蒸汽机的创制 B.电力的应用 C.汽车的发明 D.飞机的诞生
20、将出行方式由陆地、水中转为空中,被称为“航空飞行器的先驱”的人是( )
A.卡尔 本茨   B.福特    C.爱迪生   D.莱特兄弟
21、李刚中午给妈妈打电话说:“妈妈,下午我和同学们一起坐飞机去上海夏令营。接着他搭轮船过江然后换乘公共汽车去机场,在这个短短时间里,他享受到第二次工业革命发明的成有( )
①打电话   ②乘公共汽车   ③搭轮船过江   ④坐飞机
A.①②③ B..②③④ C.①②④ D.①③④
22、若请你为美国著名的“发明大王”配音,可以选择的台词是( )
A、“天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”
B、“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服”
C、“如果我看得远,那是因为我站在巨人们的肩上”
D、“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒”
23、科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下图所示上述两类发明,并属于后者的是( )
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
24、三国同盟指的是( )
A. 德国、奥匈帝国、意大利 B.英国、德国、意大利
C.德国、奥匈帝国、俄国 D.法国、德国、意大利
25、第一次世界大战是一场帝国主义战争,得出这一结论的主要依据是( )
A.交战双方都是帝国主义 B.战争是为了重新瓜分殖民地
C.后起的帝国主义国家要压倒老牌帝国主义国家 D.战争的深层原因是英德矛盾
26、第一次世界大战中伤亡惨重的、有“绞肉机”之称,被认为是“一战”转折点的是哪场战役?( )
A、凡尔登战役 B、马恩河战役 C、索姆河战役 D、日德兰海战
27、某战场出现下列场景:
某将军:“接线员!接线员!马上把指挥所的电话接到司令部!”
通讯兵:“是!将军!外面的线路已被敌人炸断,我正在检查线路!”
李芳同学对该战役出现的时间作了四种猜测,其中哪一种猜测比较正确?( )
A、出现在英国资产阶级革命过程中 B、出现在拿破仑对外战争的过程中
C、出现在萨拉托加战役中    D、出现在第一次世界大战的过程中
28、“三权分立”的学说奠定了资产阶级政权的理论基础,这一学说是谁提出来的( )
A、伏尔泰 B、孟德斯鸠 C、卢梭 D、培根
29、下列人物同他们的称谓搭配不正确的选项是 ( )
A.爱迪生——“发明大王” B. 列夫·托尔斯泰——“俄国革命的镜子”
C.爱因斯坦——“现代自然科学的奠基人 D.卡尔·本茨——“汽车之父”
30、伟大音乐家贝多芬也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者,他“为纪念一个伟大的人物而作”的代表作品是( ):
A、《命运交响曲》 B、《英雄交响曲》 C、《合唱交响曲》 D、《月光奏鸣曲》
二、连线填空题(共12分)
31、仔细辩认下列图片,结合所学知识,回答以下问题。(8分)
玻利瓦尔 马克思 欧仁 鲍狄埃 章西女王
请回答:
(1)请用四条直线将上面人名与图片全部连接起来。(4分)
(2)以上四位人物中,领导民族解放运动的有 、____。指导或参与无产阶级革命运动的有 、 。(4分)
32、透过现象看本质,联系所学知识,在每题空格处填上相应答案。(4分)
(1) ___ 是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
(2)___ 既是一场民族解放运动,又是一场资产阶级革命运动。
(3)拿破仑对内对外一系列政策和措施从根本上来说是代表和维护法国___ 利益的。
(4)巴黎公社是代表___ 利益的政权。
三、(材料解析题 共26分)
33、阅读下列材料,回答问题(14分)
材料一 :“分裂之家不能持久……我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。” —林肯
材料二: “一八六三年元月一日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门,包括海陆军当局,将承认并保障这些人的自由。”
材料三:在美国和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名。 —马克思
请回答:
(1)“半奴隶和半自由的状况”分别指美国南方和北方哪两种不同的经济制度?(2分)南北双方矛盾的焦点是什么?(1分)材料一说明林肯当时对这一问题的态度如何?(1分)
(2)美国历史上哪次战争结束了这两种经济制度并存的现象?(1分)说出这次战争的性质。(2分)
(3)材料二是在此期间林肯政府颁布的哪一部文件的内容?(1分) 它起了什么作用?(2分)
(4)结合材料三,简单说出华盛顿和林肯的最主要贡献分别是什么?(4分)
34、阅读以下材料(12分):
“近年来,由于电力资源紧张,我市出现了拉闸限电的现象,影响了人们的正常生活。为此,某中学成立了能源研究兴趣小组,研究能源发展的历史,探讨能源问题解决方案,现邀请你参与这一活动,回答相关问题。”
(1)在第一次工业革命中,瓦特有什么重大发明 (1分)这一发明推动了哪种能源工业的发展 (1分)
(2) 随着第二次工业革命的开展,人类社会进入了什么时代 (1分)在第二次工业革命中,哪两种新能源得到开发和利用 (2分)
(3) 胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出:“加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。”请你结合今年6.10-6.16的节能宣传周主题:“节能减排、科学发展”。针对当前我市电力紧张问题,请你提出具体解决方案 (至少三个,4分)
(4) 能源问题已成为制约人类社会可持续发展的瓶颈。在能源问题的解决上,你认为可以发展哪些替代能源 (至少两个,3分)
四、活动与探究(17分)
35、图说历史(17分)
A B C D
(1)请写出图中四位人物的姓名及其相关重大历史事件名称。(8分)
(2)认真阅读下列信息,填出与之有关的图片代号(4分)
①美国开国元勋,资产阶级革命家。( )
②平定南方叛乱,为维护美国国家和民族的统一做出巨大贡献。( )
③坚信地球是圆的,认为从欧洲一直向西航行,就能到达东方。( )
④天才不过是百分之一的灵感,再加上百分之九十九的汗水。( )
(3)你认为他们身上有哪些优秀的品质值得我们学习?(2分)
36如果你们班准备编辑以“改革与社会发展”为主题的历史手抄报,让你完成其中“感悟改革”的栏目,请结合俄国农奴制改革和日本明治维新留给人们的启示,把你感受最深的写出来,完成这一栏目。(4分)
标题:俄国农奴制改革和日本明治维新的比较①从主要原因看: ②从方式看: ③从影响看:
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