1.4《简单的路线图》课件（16张PPT)

课件16张PPT。简单的路线图人教版小学数学三年级激趣导入北西北东北东南西南西东南西和北之间的方向为“西北”东和北之间的方向为“东北”西和南之间的方向为“西南”东和南之间的方向为“东南”激趣导入我要去看熊猫，应该向什么方向走呢？我先去看狮子，再去猴山，应该怎么走呢？小平文文知识讲解从狮山出发，向西北走到熊猫馆。我要去看熊猫，应该向什么方向走呢？我先去看狮子，再去猴山，应该怎么走呢？小平文文知识讲解从长颈鹿馆出发，先向西北走到狮山，再向西南走到猴山。我要去看熊猫，应该向什么方向走呢？我先去看狮子，再去猴山，应该怎么走呢？小平文文知识讲解同桌互相提出问题，并且试着解答。我要去看熊猫，应该向什么方向走呢？我先去看狮子，再去猴山，应该怎么走呢？小平文文知识讲解生活中的数学。练习巩固根据“动物园导游图”回答问题。熊猫馆在动物园的 方向。西北飞禽馆在动物园的 方向。东北练习巩固根据“动物园导游图”回答问题。熊猫馆在长颈鹿馆的 方向。西北长颈鹿馆在熊猫馆的 方向。东南对比这两个问题，你发现了什么？练习巩固根据“动物园导游图”回答问题。海洋馆在大门的 方向。东北大门在海洋馆的 方向。西南对比这两个问题，你发现了什么？练习巩固（1）森林中的小动物各住在什么位置？松鼠在森林的西北角，小兔子在森林的西南角，
刺猬在森林的东南角，小鹿在森林的东北角。练习巩固（2）小熊的送货路线是东南西知识总结（2）描述行走路线：以出发地为起点，先确定要到达的目的地，再确定经过哪些地点到达目的地，最后描述行走路线。看线路图描述行走路线（1）辨认方向标志，确定目的地的方向。知识总结这节课你们都学会了哪些知识？探究学习动手操作学会看导游图，并掌握如何使用方位词描述行走的路线。课后作业学海乐园对应练习题谢谢观看人教版小学数学三年级