人教数学-五年级下册第一单元-《观察物体》课件(14张PPT)

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名称 人教数学-五年级下册第一单元-《观察物体》课件(14张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2019-02-25 16:06:08

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文档简介

(共14张PPT)
观察物体(三)
人教版小学数学五年级




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1
2
3
盲人摸象
故事导入
知识讲解
按要求摆一摆。
(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是如
所示的图形。
1
还可以怎样摆?
知识讲解
(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?
知识讲解
(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?
再增加一个同样
的小正方体呢?
知识讲解
(2)如果再增加1个同样大小的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?
你有什么发现?
知识讲解
从左面看
从正面看
从上面看
英英
这是我从不同方向看到的。
2
你能摆出英英所观察的图形吗?
1.教材练习一第4题。
(1)哪些从正面看是 ?哪些从左面看是 ?
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
① ③

练习巩固
练习巩固
(2)如果从正面看到的和⑤一样,用5个小正方体摆一摆,
有多少种不同的摆法?
(3)和同桌之间互相提一个问题并解答。
7种
2.教材练习一第5题。
哪个几何体符合要求?在对的括号里打“√”。
( )
( )
( )

从正面看
从上面看
练习巩固
上面的数字表示在
这个位置上所用的
小正方体的个数。
3.教材练习一第7题。
我搭的积木从上
面看是这个形状。
1
2
1
3
搭的这组积木,从正面看是 ,从左面看是 。
① ② ③ ④


练习巩固
知识总结
01
1.根据给定的平面图形来确定立体图形的形状有多种摆法,可采取综合法将可能摆成的立体图形一一列举出来,然后选择符合要求的摆法。
02
观察物体
2.从不同方向观察物体看到的图形虽然不
同,但物体的形状可能相同。
课后作业
课本
第3页 第1、2、3题
谢谢观看
人教版小学数学五年级




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