六年级下册语文课件-口语交际·习作五 人教新课标(共38张PPT)

课件38张PPT。口语交际·习作五R ·六年级下册口语交际 辩论会
科技发展：利大还是弊大口语交际悉心筹划，做好准备 一、辩论者对于自己所持的论点要进行反复推
敲，保证论点的正确性。
二、要搜集和掌握足够数量的支持自己观点的
具体事例。
三、要反复检验和推敲语言表达的效果是否清
晰，有逻辑。要求①认真搜集说明自己观点的具体事例和材料。
②认真倾听对方的发言，根据其发言据理进行反驳。
③预测对方会从哪些方面提出相反的意见，己方该怎样反驳。④注意围绕自己的观点举出恰当的事例，条理清楚地进行表达。
⑤组内团结协作，从不同的侧面丰富资料。辩论分组正方（女生）：科技发展利大

反方（男生）：科技发展弊大双方选出4位辩手。组织活动，营造氛围辩论基本程序1、开篇立论。
2、攻（质）辩。
3、自由辩论
4、总结陈词。程序详细解说辩论赛流程立论阶段（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟 质辩环节（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个 问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。 自由辩论（九）自由辩论 总结陈词（十）反方四辩总结陈词，3分钟。（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。学会合作，提高质量 在思考、讨论阶段要能假设对方切入的角度和内容，从而预先找出反驳的理由或语句，还要悉心听取老师的指导。及时反思，总结经验 在辩论会后，要及时总结辩论的过程，及时发现问题，把好的东西牢牢地记在脑海中。大亚湾核电站X光射线 原子弹爆炸可杀死很多生命。一颗普通的氢弹可以毁灭一座大型城市.臭氧层空洞威胁人类生存 【交际示例】主持人：随着科学技术的发展，人们的生活
发生了巨大的变化。那么，科技的发展是利大，还是弊大呢？欢迎大家各抒己见，积极发表自己的看法。正方：我方认为科技发展利大于弊。人类文明伴随着科技发展向前迈进了一大步，自从汽车、火车、飞机等现代交通工具被发明出来，人们的出行就变得更加方便、省时、省力了。反方：我方认为科技带来的弊大于利。现代交通工具虽然给人类的生活带来方便，但是负面作用随处可见。如汽车，虽然方便了我们的出行，但尾气却造成环境污染，影响人类健康。还有不断发生的车祸、火车出轨、飞机失事等，造成了许多人员伤亡，给许多家庭带来了不可挽回的损失。正方：科技发展带来的一些不利因素固然存在，但科技发展的好处显而易见。家用电器的普及让人们的生活更舒适，电话、手机的发明，让人们的通讯更方便，因特网的出现把世界变成了一个地球村，我相信，只要合理地使用现代科技，人们的生活定会越来越好。结论：科技改变生活合理利用科技服务人类。
和谐社会、和谐世界。
关爱弱小，爱护每个生命。习 作习 作 成长是我们生命的永恒的主题，生活中的人、事、景、物汇成了我们丰富的生活轨迹，带给了我们快乐、醉人、难忘、忧伤等不同的生活体验，这些体验令我们的童年散发着迷人的气息，今天让我们将自己最感兴趣的东西流于笔端，共同分享！文体不限，自由作文可以写：
1、写实作文。 2、想象作文。
3、写人。 4、记事。
5、写景。 6、状物。
7、诗歌。 8、散文……选 材1．读了作文提示，相信你的头脑中一定会浮现出生活中的一幕幕情景，请选择自己印象特别深刻的和同桌交流交流吧。
2．你与同桌交流的同时是不是又想起另外的一些事情呢？赶紧拿起笔来选择你最感兴趣的内容写下来吧。 幸福能交换吗
两个漂亮的鱼缸里，分别游动着两条漂亮的小鱼：金鱼小姐住在圆形的玻璃鱼缸里；银龙鱼小姐住在长方形热带鱼缸里。那条名贵的金鱼叫珍珍，她身穿长长的大红裙子，裙子上洒满了粉色花朵，游起来飘飘洒洒的，真酷真新潮！那珍稀的银龙鱼叫娜娜，穿了一件银光闪闪的旗袍，目不斜视，慢悠悠地游动着，一副旁若无人的高雅气派！①①开篇介绍这两条鱼的样子及生活环境。范 文 也许，她们一直住在豪华优雅的“水晶宫”里，不经风雨，不愁吃喝，太舒适啦。于是都觉得生活变得太寂寞太无聊,就互相羡慕起对方来了！珍珍见娜娜那儿海水碧蓝碧蓝的，身前身后还有许多五光十色的热带鱼，像护花使者一步不离地跟随着，真是要多幸福有多幸福！于是，便小心试探着，用商量的口吻说：“尊敬的娜娜小姐，咱们互相交换一下位置，好吗?” ②②珍珍羡慕娜娜的生活，提出互换的要求。 银龙鱼心想：嗬，我正求之不得呢！你那里水清草绿，水底还有尖顶小别墅，身边总有千姿百态的金鱼先生们簇拥着，肯定比我幸福比我快乐！于是，便很爽快地回答道：“好吧，听你的，就这样啦！”一二三，开始！就在这一霎那，珍珍扭动苗条的腰身，头一昂，扑通，跳到了热带鱼的豪华家居里！同一时间，娜娜也使劲弯腰，挺身，尾巴一甩，空中划出一道亮闪闪的银光，毫不费力就蹦到了金鱼缸里！③③原来银龙鱼早有此意！那就换吧。 真是各得其所，如愿以偿！珍珍小姐在蓝蓝的海水里游来游去，艳丽的红裙子好像一朵牡丹花在蓝色海水里怒放，要多美有多美！娜娜呢，快乐地穿行在碧水绿草里，那十分合体的旗袍，闪闪烁烁，银光耀眼，真是酷毙啦！
在她们自以为十分幸福的时候，不幸悄悄降临了！不知不觉中，她们都张大了圆圆的小嘴巴，拼命呼吸着。半天，才吐出一个气泡，不久气泡也慢慢消失了。随即眼珠向上一翻，露出难看的白肚皮，一先一后浮到了水面上——唉，死啦！于是美丽、快乐和幸福也一去不复返了！④④互换后的悲惨遭遇。 哎，其实道理很简单：当你羡慕别人幸福的时候，别忘了，其实你也是很幸福的。别人的幸福不一定适合你。⑤⑤揭示道理，点明主题。【名师点评】 这是一个很有意思的童话故事，它寄寓着一个简单却很深刻的道理。小作者善于运用拟人化的手法，抓住小动物的特征，绘声绘色，描摹形态，又赋予生动逼真的心理描写，真是惟妙惟肖！浓浓的幽默氛围里，包含着发人深省的哲理思考，难能可贵！学习语文是享受 孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。
只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。 其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。 而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。 还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。 语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我们就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。 懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！