中外历史人物评说期末練習

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名称 中外历史人物评说期末練習
格式 rar
文件大小 14.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2008-12-22 12:17:00

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文档简介

1、秦能完成统一的历史原因有:①秦国经商鞅后日益强大;②春秋战国时期争霸、兼并战争使诸候国数目减少;③长期战争使人民渴望统一;④秦王嬴政的雄才大略( A )
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①③
2、班固在《汉书》中写到:“元元黎民,得免于战国”,这表明班固认识到秦统一的意义是( A )
A.使人民可以有一个比较安定的环境从事生产
B.使人民脱离了弱小的诸侯国
C.建立了统一的多民族的中央集权的封建国家
D.为我国的长期统一奠定了基础
3、秦朝之所以能够实现“一法度衡石丈尺,车同轨,书同文”,主要原因是( A )
A.实现了国家大统一 B.建立了中央集权制度 C.生产力显著提高 D.秦始皇的雄才大略
4、唐太宗善于用人和纳谏的根本目的是 ( C )
A.成为贤明君主   B.笼络人才   C.维护封建统治   D.减少决策失误
5、唐朝时,我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况,其原因不包括( C )
A.中国的对外交通比过去发达   B.中国的经济文化处于世界先进地位
C.唐朝的疆域比过去扩大     D.唐朝的一些皇帝推行较开明的政策
6、唐太宗对大臣们说,他勤于政事,不仅仅是体恤百姓,更想让大臣们长守富贵。由此可见,唐太宗“励精图治”的本质是( C )
A.稳定社会秩序 B. 缓和阶级矛盾 C. 维护地主阶级长久的利益 D.完善各项政策
7、康熙帝亲政后在巩固国家统一方面要解决的首要问题是( C )
A.鳌拜专权 B.台湾问题 C.“三藩”割据 D.沙俄侵略
8、清朝“三藩之乱”主要反映了( C )
A.汉族和满族之间的矛盾 B.汉族贵族与满族贵族之间的矛盾
C.地方割据势力与中央政府之间的矛盾 D.明朝遗臣与当朝君主之间的矛盾
9、下列关于《中俄尼布楚条约》的内容和影响表述正确的是( C )
A.规定了外兴安岭以南,格尔必齐河、额尔古纳河以西属于中国
B.规定了外兴安岭以南,黑龙江和乌苏里江以东属于中国
C.中俄双方平等协商,提供了处理领土争端的范例
D.清政府运用法律手段维护了中国的领土主权
10、康熙帝捍卫统一多民族国家的重大措施有:①从郑氏家族收复台湾;②平定三藩之乱;③平定漠西蒙古准噶尔部噶尔丹的叛乱;④组织雅克萨反击战;⑤册封班禅等活佛( D )
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①②③ D.①②③④⑤
11、18世纪的“康乾盛世”被称为“落日的辉煌”,造成这种“落日”局面的诸多原因不包括( B )
A.统治者对外实行闭关锁国政策 B.中国开始丧失独立自主
C.实行重农抑商政策和文化专制政策 D.西方国家出现了资产阶级思想启蒙和革命运动
12、孔子“有教无类”思想的进步性,主要体现在 ( A )
A、扩大了教育对象的范围 B、通过教育选拔治国贤良
C、宏扬优秀民族文化 D、协调社会人际关系
13、孔子教育思想中,对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是 ( D )
A、 “温故而知新”的学习方法 B、“因材施教”的教学方法
C、“知之为知之,不知为不知”的学习态度 D、 “有教无类”的办学思想
14、“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足”,下列对孔子这段话理解不正确的是 ( D )
A、孔子认为应该建立“君君、臣臣、父父、子子”的社会秩序,否则人民无所适从
B、孔子认为周“礼”非常重要,是实现仁的前提。
C、孔子认为“仁”和“礼”是相辅相成、不可分割的。
D、孔子认为“礼”和刑罚相对立的
15、孔子的思想产生的社会背景是 ( D )
A.分封制的崩溃 B. 劳动者地位的提高
C. 教育向民间普及 D. 社会处于转型时期,新旧矛盾尖锐
16、孔子曰:“仁者,爱人,爱有差等。”墨子曰:“兼相爱,交相利。”“爱无差等”。造成这种分歧的根源是 ( B )
A.二人所处的时代不同 B.代表的阶级利益不同
C.学术思想不同 D.谈论的问题不同
17、《论语·述而》:“不愤,不启,不悱,不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这段材料说明孔子的教学理念是 ( B )
A.有教无类 B.启发式教学 C.温故而知新 D.当仁不让于师
18、御医之家的出身对亚里士多德的影响表述不正确的是 ( D )
A.使其有机会出入王宫,接触广泛的文化知识
B.为其一生中的学习提供了一定物质基础
C.使其具有良好的古代生物学、生理学素养  
D.为其将来的从政打下良好的基础
19、关于亚里士多德的从教生涯表述不正确的是 ( B )
A.曾教授于马其顿帝国的建立者亚历山大 B.在马其顿创立了吕克昂学园
C.教学方法别具一格,被称为“逍遥学派”的思想家 D.教授学生自然科学和伦理学
20.拿破仑帝国与反法联盟的战争,以拿破仑帝国的失败而告终,它反映的根本问题是 ( D )
A.这是完成工业革命的英国对落后的法国的胜利
B.拿破仑的对外战争严重损害资产阶级的利益而失去了国内支持
C.拿破仑的对外战争激起了被占领区人民的民族复仇情绪
D. 在欧洲,资本主义还不具备战胜封建主义的力量
21.从历史发展的角度看,拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要影响是 ( D )
A. 强化君主制度,此后俄德意均保留君主制 
B.重创俄国势力,使它向西扩张受到遏制
C. 刺激英国经济的发展,为工业革命提供了重要条件
D. 以武力及法典推广法国大革命的观念 
22.拿破仑曾说:“我真正的光荣并非打了40多次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的,那就是我的《民法典》”。你认为他这样说是因为( D)
A.40多次胜仗,徒有虚名,微不足道 B.滑铁卢之战,使拿破仑前功尽弃
C.《民法典》代表法国人民的利益,受到社会个阶层的拥护
D.《民法典》成为资本主义社会的立法规范
23.拿破仑的法兰西第一帝国不同于革命前的波旁王朝,主要是因为
A.它所代表和捍卫的依然是资产阶级的利益和革命果实( A )
B.它的皇帝是拿破仑,不是路易十六
C.它同英国始终处于敌对状态 D.它不断进行对外战争
24.拿破仑在近代欧洲历史上具有极大的影响,以下对拿破仑的评价正确的是( B )
A.重建君主制度导致大革命成果付之东流?????
B.对于近代法律制度的建设做出重大贡献 C.发动侵略战争阻碍各国人民反封建斗争?????
D.宣扬“民族主义”造成欧洲国家的分裂
25.恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色会由另外一个人扮演的,这点由下面的事实可以证明,即每当需要这样一个人的时候,他就会出现,如凯撒、克伦威尔等。”这段话的含义是( B )
A.英雄人物在历史发展过程中并不重要 B.英雄人物适应时代需要而产生
C.英雄人物的活动是受历史规律支配的 D.英雄人物的出现是历史的偶然
26、孙中山认为,西方国家贫富不均,劳资矛盾尖锐,“社会革命其将不远”,中国应该防患于未然,因此他提出了( C )  
A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民粹主义
27、之所以说三民主义是比较完整的资产阶级革命纲领,主要是因为它( A )
A.表达了资产阶级在政治和经济上的要求 B.提出了彻底的反帝反封建的革命纲领
C.提出了平均地权以解决农民的土地问题 D.适应了近代中国历史发展的要求
28、1912年,孙中山自豪地说,这是“我国有史以来所未有之变局,吾民破天荒之创举也。”这里的“变局”和“创举”指( C )
A.辛亥革命爆发 B.清朝统治被推翻 C.中华民国成立 D.《临时约法》颁布
29、《中华民国临时约法》具有的进步意义主要体现在( D )
A.反对封建等级制度 B.反对封建土地所有制 C.反对封建制度 D.反对封建专制制度
30、孙中山接受中共反帝反封建政治主张的根本原因是( D )
A、第二次护法运动的失败 B.共产国际的帮助
C.中国共产党的真诚帮助 D.坚持民主革命的立场
31、列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个最先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者。”这里“三个最先进国家”指的是:( D )
A.英、法、美 B.英、法、俄 C.英、美、德 D.英、法、德
32、马克思在《资本论》中揭露资本主义剥削实质和秘密的学说是( C )
A.唯物主义史观 B.阶级斗争学说 C.剩余价值学说 D.自由资本主义经济学说
33、马克思主义诞生的根本原因是:( D )
A.资本主义阶级矛盾激化 B.工人阶级觉醒 C.马、恩的努力 D.工业革命后资本主义的发展
34、马克思在《法兰西内战》中说:巴黎公社“只是在特殊条件下的一个城市起义”,其含义是( D )
A.巴黎公社革命是由于生产关系阻碍了生产力发展 B.无产阶级夺权时机只在巴黎城成熟
C.巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 D.巴黎公社革命具有自发性和偶然性
35、马克思、恩格斯能够创立科学社会主义理论,主要是由于他们( C )
A.善于研究理论 B.善于吸取前人的精华 C.把社会实践与理论相结合 D.精诚合作
36、表明马克思主义与国际工人运动相结合的事件是( B )
A.《共产党宣言》的发表 B.国际工人协会的成立 C《资本论》的出版 D.巴黎公社革命
37、下列能够表明恩格斯与马克思几乎同时完成了从唯心主义到唯物主义、从革命民主主义到共产主义转变的因素是:①参加青年黑格尔派 ②受《基督教的本质》一书影响 ③都密切关注工人阶级的命运 ④都出身在德国( B )
A.①③ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
38、列宁在评价恩格斯的无私精神时指出,“他为天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。无意间,他的名字也被镌刻在了上面。”你认为这块永不磨灭的纪念碑是( D )
A.《共产党宣言》 B.《德意志意识形态》 C.《神圣家族》 D.《资本论》
39、下列关于马克思逝世后恩格斯对国际工人运动和马克思主义学说的贡献表述正确的是:①反复教导各国无产阶级政党要加强国际合作 ②继续领导第一国际,并创建和领导第二国际 ③写《家庭、私有制和国家的起源》,第一次系统探讨人类社会的史前史 ④深入研究垄断组织、帝国主义国家间关系等19世纪末资本主义发展中的新现象( D )
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.③④
40、1920年,苏俄农民流传这样说法,“土地属于我们,面包属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”这反映了当时的经济政策( D )
A.保障了农民的利益 B.取消了自由贸易 C.调动了农民的积极性 D.挫伤了农民的积极性
41、1917年的俄国发生了两次革命,其中二月革命是一次资产阶级民主革命,但其结果却超出了一般资产阶级民主革命的范围,具体表现在( C )
A.推翻了沙皇君主专制政体 B.建立了资产阶级临时政府
C.形成了两个政权并存局面 D.建立了全国性的苏维埃政权
42、苏俄实行新经济政策以取代“战时共产主义政策”的根本目的是:( D )
A.消除战时共产主义政策的不利影响 B.平息农民的暴动和骚乱
C.恢复经济、缓和矛盾 D.建立社会主义的经济基础
43、新经济政策与战时共产主义政策在农业方面的共同点是( A )
A.国家享有优先获得农民部分产品的权利 B.禁止农产品的自由贸易
C.农民自由支配交纳国家后的剩余农产品 D.挫伤了农民的生产积极性
44、科学社会主义与俄国工人运动开始相结合的标志是( A )
A.列宁建立圣彼得堡工人阶级解放斗争协会 B.列宁创办《火星报》
C.圣彼得堡马克思主义小组的建立 D.布尔什维克党的建立
45、俄国无产阶级政党建立的标志是( D )
A.圣彼得堡工人阶级解放斗争协会建立 B.列宁主义的诞生
C.俄国社会民主工党第一次代表大会召开 D.俄国社会民主工党第二次代表大召开
46、“布尔什维主义和布尔什维克党的产生,标志着与西欧社会民主党根本不同的新型马克思政党的出现。”这里的“新型”是指:( C )
A.以马克思主义理论为指导 B.以暴力革命为手段
C.以实现无产阶级专政为目的 D.以列宁主义为理论指导
47、列宁说:“如果没有战争,俄国也许几年甚至几十年也不会发生反对资本家的革命。”对此话的正确理解是( B )
A.没有一战就没有俄国十月革命 B.一战促进了俄国十月革命的发生
C.一战是俄国十月革命爆发的根本原因 D.战争是俄国十月革命爆发的必备条件
49、俄国二月革命和十月革命的根本不同点是( B )
A.领导不同 B.性质不同 C.主力军不同 D.结果不同
50、前苏联领导人赫鲁晓夫回忆说:“新经济政策一执行,混乱和饥荒马上就平息下去了,城市恢复了生机,市场上商店又开始有产品供应了,物价也随之下降了。”这本质上说明新经济政策( A )
A.适应了经济发展规律 B.克服了社会混乱局面 C.恢复了国民经济 D.提高了生产积极性
51、列宁主义被称为“帝国主义时代的马克思主义”,其根本原因是( D )
A.它是产生在帝国主义时代 B.它与马克思主义的时代背景不同
C.它坚决捍卫了马克思主义 D.它继承和发展了马克思主义
52、列宁认为,新经济政策是一种用“改良主义”的办法来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。这里的“改良主义”是指( C )
A.修改调整战时共产主义政策 B.恢复经济、缓和矛盾
C.利用市场关系和资本主义发展经济 D.逐步壮大社会主义经济成份
53、毛泽东成为一个马克思主义者的最关键时期是( A )
A.五四运动时期 B.参加中共一大后 C.井冈山时期 D.湖南第一师范学校求学期间
54、下列毛泽东著作中,主要论述“工农武装割据”思想的是:①《星星之火,可以燎原》②《井冈山斗争》③《中国革命和中国共产党》④《湖南农民运动考察报告》( A )
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
55、遵义会议就红军第五次反“围剿”失利而造成严重损失的主要原因展开了激烈的争论,多数与会者认为主要是由于( B )
A.敌我力量对比悬殊 B.军事指挥严重失误 C.敌军采取步步为营战术 D.根据地尚不巩固
56、一位美国记者赞叹道:每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。这一“伟大传奇”最终完成的标志是( D )
A.1935.10,陕北会师 B.1935.10,会宁会师 C.1936.10,陕北会师 D.1936.10,会宁会师
57、“军叫工农革命,旗号镰刀斧头……秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”毛泽东这首词反映的是( D )
A.南昌起义 B.广州起义 C.井冈山斗争 D.湘赣边界起义
58、“文化大革命”为后人提供的主要教训有:①要防止个人个人崇拜和思想僵化 ②要正确分析国内主要矛盾 ③社会主义建设要以经济建设为中心 ④必须健全国家的民主与法制制度( A )
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④
59、毛泽东下列“左”的错误,主要在于违背“生产关系要适应生产力发展”这一规律的是( B )
A.大跃进运动 B.人民公社化运动 C.文化大革命运动 D.反右派斗争扩大化
60、(2005全国)1978年《光明日报》发表《实践是检验真理的唯一标准》,引发了关于真理标准问题的大讨论。这次讨论 ①否定了“两个凡是”错误观点 ②打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚 ③否定了“以阶级斗争为纲”的错误方针 ④为中共十一届三中全会奠定了思想基础 ⑤完成了党的思想路线、政治路线的拨乱反正( D )
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②④⑤ D.①②④
61、20世纪80年代初,邓小平谈到:“建国以后,人家封锁我们,在某种程度上我们也还是闭关自守,这给我们带来了一些困难……总之,三十几年的经验是,关起门来搞建设是不行的,发展不起来。”上述材料反映的实质是( D )
A.由于“人家封锁”给我们带来了困难 B.我们曾长期实行“闭关自守”而导致困难
C.“人家封锁”和我们“闭关自守”都是错的 D.必须坚持长期实行对外开放政策
62、1985年邓小平说:“改革是中国的第二次革命”,其本质含义是( D )
A.改变陈旧落后的思想观念 B.把工作重心转移到经济建设上来
C.改革不适应经济发展的经济体制 D.解放和发展社会生产力
63、邓小平幽默地说:“如果对政治上东山再起的人设立奥林匹克奖的话,我很有资格获得该奖的金牌。”面对邓小平政治生活中的三度沉浮,我们最应该学习他( A )
A.一切以党和国家前途命运为重的崇高品德和博大胸怀 B. 不怕打击,愈挫愈勇的精神
C.敢于斗争,坚持真理的精神 D.严于律己,宽于待人的精神
64、在改革开放的过程中,我党的中国特色社会主义建设理论也不断完善,其中十三大提出了( B )
A.社会主义市场经济理论 B.社会主义初级阶段理论
C.社会主义本质理论 D.“三个有利于”判断标准理论
65、邓小平建设中国特色社会主义理论包含:①社会主义初级阶段理论 ②社会主义初级阶段基本路线 ③现代化建设三步走的战略部署 ④社会主义市场经济理论 ⑤ “一国两制”构想( D )
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①②③④⑤
66、大革命失败后,毛泽东为代表的中共党人开创了农村包围城市的道路;“文革”结束后,邓小平为代表的中共党人开创了中国特色的社会主义建设道路。两者本质上的相同之处是( D )
A.都是马克思主义理论的运用 B.都是中共集体智慧的产物
C.都是从农村开始着手的 D.都是从中国国情出发
67、构成邓小平理论在科学社会主义方面基础的是( D )
A.社会主义市场经济理论 B.解放思想、实事求是的思想路线
C.四项基本原则 D.社会主义本质论和社会主义初级阶段理论
68、邓小平“一国两制”构想之所以能获得成功,主要是在于( D )
A.坚持了社会主义原则 B.坚持了一个中国原则
C.坚持了和平共处五项原则 D.坚持了实事求是原则
69、四川广安邓小平一故居有一幅楹联:“扶大厦之将倾……安邦柱国,……。挽狂澜于既倒……兴卫扶农,……”此联创作应该晚于( C )
A.1966年 B.1975年 C.1978年 D.1992年
70、中国实现现代化的根本前提是( B )
A.坚持改革开放 B.坚持四项基本原则 C.坚持实事求是 D.坚持以经济建设为中心
71、毛泽东领导我国社会主义改造过程中,一项创举是( B )
A.改造与工业化建设并举 B.和平赎买私人资本主义经济 C.没收官僚资本 D.农业合作化
72、李四光成为公认的地质力学奠基人是起于下列哪一科技文献( C )
A《地球表面形象变迁的主因》B《地质力学的基础与方法》
C《新华夏海的起源》 D《地质力学概论》
73、牛顿被称为“近代科学之父”。如果让你为他配音,选择台词应是( A )
A如果说我比别人看得远些,那是因为站在巨人肩上的缘故。”
B“不要希图成为一个成功的人,而要努力成为一个有价值的人。”
C“物竞天择,适者生存。”
D“天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水”( B )
74、牛顿和爱因斯坦成就的共同影响不包括
A都是有史以来最伟大的科学家
B都为近代科学的产生奠定了基础
C都把人类对自然的认识提升到一个新的水准
D都为技术革命提供了理论基础
75.爱因斯坦主张制造和销毁原子弹都是为了( A )
A人类和平 B拯救犹太人C摧毁法西斯 D证明其理论的科学性
76、下列能够证明“科学改变世界”这一历史结论的是( D )
(1)成为促进社会经济结构、上层建筑、社会变革的重要力量
(2)丰富了人们的精神生活
(3)提高了科学文化和社会管理水平
(4)促进了人类的精神文明进步