人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题（解析版）
文档属性
| 名称 | 人教版初中物理八年级下册第八章《运动和力》单元测试题（解析版） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 164.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-02-25 14:33:35 | ||
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文档简介
第八章《运动和力》单元测试题
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法正确的是（ ）
A．石块继续运动是受到向前的冲力作用 B．石块继续运动是受到惯性作用
C．石块继续运动是石块具有惯性 D．以上说法都不正确
2．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）
A．木块受到小车向右的摩擦力
B．木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力
C．木块运动速度越大，惯性也越大
D．当小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒
3．关于惯性定律的理解, 下列说法中错误的是（ ）
A．物体在不受外力作用时, 它的运动状态是不会变的
B．物体在不受外力作用时的运动状态, 取决于物体的初始运动状态
C．地面附近的物体都受力的作用, 因而定律中的状态不变都是指物体受平衡力的作用
D．惯性和惯性定律实质上是一回事
4．下列物体运动状态没有改变的是（ ）
A．飞机加速上升 B．汽车关闭发动机后逐渐变慢并停止
C．跳伞者从空中匀速下落 D．汽车启动,速度逐渐加快
5．如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是（ ）
A． B． C． D．
6．汽车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带，系上安全带可以（ ）
A．减小汽车的惯性，防止发生事故 B．减小司机的惯性，防止发生事故
C．减小因汽车突然减速造成的伤害 D．减小因汽车突然加速造成的伤害
7．刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰。她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏，扶栏未动，她却远离扶栏而去。她离开扶栏后，并没有用力蹬冰面，仍能滑很远。这一过程不能说明的物理现象是（ ）
A．力的作用是相互的
B．物体的速度越大，动能也越大
C．力是改变物体运动状态的原因
D．惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性
8．下列物体中，受到平衡力的是（ ）
A．从手中飞出的纸飞机 B．做圆周运动的链球
C．被加速拿起的瓶子 D．匀速直线运动的车子
9．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( )
A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3
10．如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄速度向下撞击坚硬的凳面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击凳面（ ）
A．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态
B．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动
C．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态
D．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动
11．我市校园足球赛正在进行中，小伟和小红运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（ ）
①踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的
②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性
③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力
④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将立即落地
⑤足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②⑤
12．近年，一种被称之为“死飞”的自行车出现在城市街头，这种“前卫”的自行车与一般自行车最大的不同，在于其车体很轻、独特的无刹车与后轮固定设计，使其车速可达60km/h．下列是某同学对“死飞”自行车的认识，其中错误的是（ ）
A．所用车架为高碳钢，属于金属材料
B．车圈为铝合金材质，可减轻质量防腐蚀
C．其高密度树脂脚踏上有凹凸不平的花纹是为增大摩擦
D．“死飞”因车速远大于普通自行车，使其惯性太大而存在安全隐患
二、多选题（每小题至少有两个正确答案）
13．如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说法正确的是（ ）
A．排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力
B．击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的
C．排球在空中飞行的过程中，运动状态不变
D．排球在空中运动到最高点时不再受任何力
14．下列说法不正确的是（ ）
A．篮球从高处自由下落的过程中，运动状态没有改变
B．水平路面上行使的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车具有惯性。
C．掷出去的实心球能够在空中继续飞行，是由于受到手的推力作用
D．游泳时向后划水，人就前进，这说明物体间力的作用是相互的
15．小阳在超市购物，用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动，突然小阳发现前面有台阶，他马上用17N的水平力向后拉小车，使小车减速运动，在此过程中有关小车受力的说法错误的是（ ）
A．小车受到的摩擦力是17N B．小车受到的合力是8N
C．小车受到的摩擦力是8N D．小车受到的合力是25N
16．一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列关于平衡力和相互作用力说法中正确的是（ ）
A．书所受的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书所受的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力
D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
17．力可以根据其作用效果进行分解。如图所示，可以把物体受到的重力分解为沿斜面向下的分力G1和垂直斜面向下的分力G2。如图所示，用弹簧测力计匀速沿斜面向上拉动物块，此时弹簧测力计的示数为2N。下列说法正确的是（ ）
A．物块受到的摩擦力为2N
B．物块对斜面的压力和斜面对物块的支持力是一对相互作用力
C．物块对斜面的压力小于物块的重力
D．斜面受到的重力和地面对斜面的支持力是一对平衡力
三、实验题
18．同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。
(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的____。
(2)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的________力和________力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(3)由图示可知，小车在玻璃表面运动的距离最________(选填“远”或“近”)，这说明小车受到的阻力最________(选填“大”或“小”)，速度减小得最________(选填“快”或“慢”)。
(4)根据这个实验推理：若水平面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持______。如图所示，将小球从A由点静止释放，在小球运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿________(填字母)路线继续运动。
19．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）．
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ．
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动．
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ．
（5）在水平面滑行的小车受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，在竖直方向上小车受到的重力和支持力是 （选填“平衡力”或“非平衡力”）。受到的重力和小车对水平面的压力 （“是”或“不是”）一对平衡力．
（6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 （只要求写出一种即可）．
四、计算题
20．一辆汽车本身的质量为1.5t，现载有2.5t的货物在平直公路上以60km/h的速度匀速前进120km，若它受到的阻力是车重的0.05倍．（g=10N/kg）求：
（1）汽车运动的时间是多少？
（2）路面对汽车的支持力是多大？
（3）汽车牵引力多大？
21．质量为20kg的物体，以2 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，它受到的阻力是物体重力的0.25倍。求：
（1）物体受到的重力；
（1）在5 s内前进的距离；
（2）作用在物体上的水平拉力是多少？（取g=10N/kg）
试卷第6页，总6页
参考答案
1．C
【解析】
A、扔出去的石块并不受所谓向前的冲力，石块继续运动是由于石块具有惯性故A错误, 故C正确, D错误；B、惯性是物体的固有属性，物体具有惯性，不能说物体受到惯性作用，故B错误。
点睛：物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动，据此分析答题．
2．B
【解析】
【分析】
（1）摩擦力的产生条件，两物体相互接触，并且物体之间要发生或已经发生相对运动；（2）物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力；（3）惯性的大小只与物体的质量有关，速度大小、受力大小都不影响惯性。（4）牛顿第一定律：物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动。
【详解】
A．木块随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动时，没有相对运动的趋势，不受摩擦力的作用，故A错误；B．木块随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动时，木块处于平衡状态，竖直方向受到的支持力和自身的重力是一对平衡力，故B正确；C．惯性是物体保持原来动状态不变的性质，只与质量有关，与速度无关，故C错误；D．当小车受到阻力突然停止运动时，木块下半部由于摩擦力的作用速度变小，而木块的上半部由于惯性仍保持原来速度运动，所以木块向右倾倒，故D错误。
故选B
【点睛】
本题考查了摩擦力产生的条件、平衡力的辨别、惯性现象的解释等，属力学综合题，都是重要的知识点。
3．D
【解析】
【分析】
一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一运动定律，又称为惯性定律；
惯性：一切物体都有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质，这叫做惯性．
【详解】
根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力或受平衡力的作用时，物体的运动状态，取决于物体的初始运动状态，因此物体的运动状态不变，故ABC均正确；
惯性是根据牛顿第一运动定律(惯性定律)推导出来的，因此惯性和惯性定律实质不是一回事，故D错误。
故选D.
4．C
【解析】
试题分析：物体运动状态的改变包括以下两种情况：①物体速度的变化，②物体运动方向的变化．将题目中给出的四个事例加以分析，从而可以得到答案．
解：
A、飞机加速上升，其速度发生了变化，故运动状态发生了改变，不合题意；
B、汽车关闭发动机后逐渐变慢并停止，其速度发生了变化，故运动状态发生了改变，不合题意；
C、跳伞者从空中匀速下落，其速度和方向均不变，故运动状态不变，符合题意；
D、汽车启动，速度逐渐加快，故运动状态发生了改变，不合题意．
故选C．
5．D
【解析】
A、小球在相同的时间内通过的路程相等，但其运动的轨迹是弯曲的，所以小球不是处于平衡状态，故不受平衡力．故A错误．B、小球在相同的时间内通过的路程减小，所以小球做减速运动，不是处于平衡状态．故不受平衡力．故B错误．C、小球在相同的时间内通过的路程增大，所以小球做加速运动，不处于平衡状态．故不受平衡力．故C错误．D、小球在相同的时间内通过的路程相等，所以小球做匀速直线运动，处于平衡状态，故小球受平衡力．故D正确．故选D．
点睛：根据照相机拍摄的相同时间内小球的运动轨迹的变化情况，确定小球的运动状态，然后利用力与运动的关系，即可确定小球的受力情况。
6．C
【解析】
【分析】
惯性是指物体具有的能保证原来匀速直线运动或静止状态的性质，在解题时可以通过分析物体的原来状态从而确定安全带的作用。
【详解】
AB、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关，与运动状态无关，故AB错误；CD、当汽车紧急刹车时，车受到阻力而减慢速度而人由于惯性会保持原来的运动状态而向前冲，安全带可以防止人向前冲，可有效减小因汽车突然减速造成的伤害，故C正确、D错误。故选：C。
7．B
【解析】
【分析】
运动员对扶拦施力时，我们看到运动员运动状态的改变，这说明运动员一定是受力了；这个力的施力物体是扶栏，说明了物体间力的作用是相互的；而运动员由静止变为运动，这是运动状态的改变，不受力，仍能运动，体现了惯性的存在。
【详解】
A、人用力推扶栏，扶栏给人一个作用力，体现了力的作用是相互的，故A正确。
B、动能的大小与速度和质量有关，但本题只是体现的速度的变化，故B错误；
C、人离扶栏而去，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确。
D、任何物体都有惯性，由于具有惯性，她才会远离扶栏而去，故D正确。
故选：B。
8．D
【解析】静止和匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到平衡力.
所以选择D.
点睛：匀速圆周运动的物体，速度方向时刻在改变，不是平衡状态，受力不平衡.
9．A
【解析】试题分析：（1）因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而（a）（b）实验在压力大小和接触面的粗糙程度相同，因此F1=F2；改变了接触面积的大小，摩擦力不变．
（2）（a）（c）实验在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，所以F1＞F3．
综合上面两种情况可得：F1=F2＞F3．
故选A．
10．B
【解析】将锤子倒着举起来向下撞击时，原来锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄碰到板凳后运动停止，而锤头由于惯性会仍然保持运动状态，故此时锤头能紧紧的套在锤柄上，故B正确。
11．D
【解析】①一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力，踢球时，脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的，说法正确；②一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性，说法正确；③足球在空中飞行时受到重力，靠惯性向前飞行，手的推力作用不存在，说法错误；④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将以原来的速度和方向做匀速直线运动，说法错误；⑤足球在空中飞行过程中，方向时刻变化，说明运动状态发生改变，说法正确，故选D
12．D
【解析】整车质量越小，密度越小，所用车架为高碳钢，属于金属材料，故A正确；车圈为铝合金材质，在体积相等的情况下，整车质量越小，可减轻质量，且防腐蚀，故B正确；脚踏上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C正确；惯性仅与物体的质量有关，与物体运动的速度无关，所以车速远大于普通自行车，使其惯性太大而存在安全隐患的说法错误，故选D。
13．AB
【解析】排球在水平地面上静止时，处于静止状态，静止状态为平衡状态的一种，所以受平衡力的作用，此时排球受到两个力的作用重力和地面对球的支持力，所以这两个力是一对平衡力；A说法正确；击打排球时排球受到力的作用运动状态发生改变，而手感到疼，说明手受到力的作用，说明物体间力的作用是相互的，B说法正确；排球在空中飞行的过程中，运动方向和速度大小均发生改变，故运动状态改变，C说法错误；排球在空中运动到最高点时仍在地球附近，故仍受到重力的作用，D说法错误；答案选AB。
14．ABC
【解析】A. 篮球从高处自由下落的过程中，速度越来越快，则篮球的运动状态发生了改变，故A错误；B. 水平路面上行使的汽车，关闭发动机后会停下来，是因为汽车收到摩擦阻力，故B错误； C. 掷出去的实心球能够在空中继续飞行，是由于惯性，此时篮球不受手的推力作用，故C错误；D. 游泳时向后划水，人对水有一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对人有一个向前的力，人就前进，故D正确。故选ABC.
15．AB
【解析】试题分析：先对小车进行受力分析，小车在水平方向受人的水平作用力F，滑动摩擦力f，然后求合力；
另外对物体受力分析时，要考虑物体的运动状态；开始，小车在水平方向：受水平向前的推力F1=8N，水平向后的摩擦力f，小车做匀速直线运动，则f=F1=8N；后来，小车受向后的拉力F2=17N，水平向后的摩擦力f=8N，则小车受的合力F=F2+f=17N+8N=25N，方向水平向后。故选AB。
考点：二力平衡条件的应用
16．AD
【解析】
【分析】
二力平衡的条件是：作用在同一物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上。
相互作用力的条件是：作用在两个物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上。
【详解】
A、书受到的重力和桌面对书的支持力作用在同一物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确；
B、书所受的重力和书对桌面的压力，方向相同，受力物体有两个，不是一对平衡力，故B错误；
C、静止的桌子受重力、书对桌面的压力、地面对桌子的支持力三个力的作用，处于平衡状态，桌子受到的重力和地面对桌子的支持力，大小不相等，且作用于一个物体，不是一对相互作用力，故C错误；
D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力作用在两个物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。
故选：AD。
17．BC
【解析】
【详解】
A. 用弹簧测力计匀速沿斜面向上拉动物块时，除了克服摩擦力做功，还要克服重力做功使物体升高，即克服G1做功，所以拉力大于物块受到的摩擦力，则摩擦力小于2N，故A错误；
B. 物块对斜面的压力和斜面对物块的支持力，二力分别作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对相互作用力，故B正确；
C. 物块对斜面的压力，是重力的一个分力产生的，即图中的G2产生的对斜面的力，小于物块的重力，故C正确；
D. 地面对斜面的支持力等于斜面重与物体重之和，所以不等于斜面受到的重力，二力不平衡，故D错误。
故选BC。
18．速度 重 支持 远 小 慢 匀速直线运动状态 b
【解析】
【分析】
（1）实验中要求小车从同斜面的一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度；
（2）根据物体运动状态判断物体的受力情况是关键；物体处于匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪个力是平衡力很关键；
（3）水平面越光滑，对小车的摩擦力越小，则小车运动得越远；
（4）根据实验事实进行合理的推理，然后得出结论．
【详解】
(1)实验时，让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目地是为了让小球每次到达水平面时的速度都相同；
(2)小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，它们是一对平衡力，合力为零，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的用；
(3)由于图可知，在玻璃板上小车滑行的距离最远，小车在玻璃板上受阻力最小，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
(4)根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持匀速直线运动；
在图乙中，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球将会做匀速直线运动，会沿b路线继续运动。
19．（1）b；（2）远；（3）匀速直线；（4）初速度相同；（5）非平衡力；平衡力；不是；（6）控制变量法
【解析】
试题分析：（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；
（2）水平面越光滑，小车运动的距离越远，由图示可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长；
（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，假如表面绝对光滑，则小车不受摩擦阻力作用，小车将永远不停地运动下去；
（4）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
（5）平衡力的条件：同物、等大、反向、共线；在水平面滑行的小车受到非平衡力的作用，在竖直方向上小车受到的重力和支持力是平衡力。受到的重力和小车对水平面的压力不是一对平衡力。
（6）实验中运用了控制变量法
考点：阻力对物体运动影响的探究实验
20．（1）路面对它的支持力为4×104N；（2）汽车受到的牵引力是2×103N；（3）牵引力增大，汽车将做加速运动
【解析】（1）汽车和货物的重力：G=（m车+m货）g=（1.5×103kg+2.5×103kg）×10N/kg=4×104N；汽车和货物在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，因此F支持=G=4×104N；（2）由于汽车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，根据二力平衡条件可知：受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以F牵=f阻=0.05G=0.05×4×104N=2×103N；（3）汽车对路面的压力不变，接触面粗糙程度不变，车受到的阻力不变，牵引力增大，合力改变车的运动状态，汽车要加速运动
21．略
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．扔出去的石块在空中继续向前运动，对此，下列说法正确的是（ ）
A．石块继续运动是受到向前的冲力作用 B．石块继续运动是受到惯性作用
C．石块继续运动是石块具有惯性 D．以上说法都不正确
2．如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动。下列分析正确的是（ ）
A．木块受到小车向右的摩擦力
B．木块受到的重力与小车对木块的支持力是一对平衡力
C．木块运动速度越大，惯性也越大
D．当小车受到阻力突然停止运动时，木块将向左倾倒
3．关于惯性定律的理解, 下列说法中错误的是（ ）
A．物体在不受外力作用时, 它的运动状态是不会变的
B．物体在不受外力作用时的运动状态, 取决于物体的初始运动状态
C．地面附近的物体都受力的作用, 因而定律中的状态不变都是指物体受平衡力的作用
D．惯性和惯性定律实质上是一回事
4．下列物体运动状态没有改变的是（ ）
A．飞机加速上升 B．汽车关闭发动机后逐渐变慢并停止
C．跳伞者从空中匀速下落 D．汽车启动,速度逐渐加快
5．如图A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1S拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中受到平衡力作用的是（ ）
A． B． C． D．
6．汽车前排的驾驶员和乘客都必须在胸前系上安全带，系上安全带可以（ ）
A．减小汽车的惯性，防止发生事故 B．减小司机的惯性，防止发生事故
C．减小因汽车突然减速造成的伤害 D．减小因汽车突然加速造成的伤害
7．刘菲芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰。她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏，扶栏未动，她却远离扶栏而去。她离开扶栏后，并没有用力蹬冰面，仍能滑很远。这一过程不能说明的物理现象是（ ）
A．力的作用是相互的
B．物体的速度越大，动能也越大
C．力是改变物体运动状态的原因
D．惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性
8．下列物体中，受到平衡力的是（ ）
A．从手中飞出的纸飞机 B．做圆周运动的链球
C．被加速拿起的瓶子 D．匀速直线运动的车子
9．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验，如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( )
A．F1=F2＞F3 B．F1＞F2＞F3 C．F2＞F1＞F3 D．F1＜F2=F3
10．如图所示，当铁锤松动时，握住锤柄速度向下撞击坚硬的凳面，锤头会紧紧地套在木柄上，这是因为锤柄撞击凳面（ ）
A．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要保持静止状态
B．锤柄由运动变为静止，锤头由于惯性仍要继续向下运动
C．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要保持静止状态
D．锤头由运动变为静止，锤柄由于惯性仍要继续向下运动
11．我市校园足球赛正在进行中，小伟和小红运用所学物理知识对比赛中的一些现象进行分析，下列说法中全部正确的一组是（ ）
①踢球时脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的
②踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性
③足球在空中飞行时受到重力和向前的推力
④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将立即落地
⑤足球在空中飞行过程中，运动状态发生改变
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②⑤
12．近年，一种被称之为“死飞”的自行车出现在城市街头，这种“前卫”的自行车与一般自行车最大的不同，在于其车体很轻、独特的无刹车与后轮固定设计，使其车速可达60km/h．下列是某同学对“死飞”自行车的认识，其中错误的是（ ）
A．所用车架为高碳钢，属于金属材料
B．车圈为铝合金材质，可减轻质量防腐蚀
C．其高密度树脂脚踏上有凹凸不平的花纹是为增大摩擦
D．“死飞”因车速远大于普通自行车，使其惯性太大而存在安全隐患
二、多选题（每小题至少有两个正确答案）
13．如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说法正确的是（ ）
A．排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是一对平衡力
B．击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的
C．排球在空中飞行的过程中，运动状态不变
D．排球在空中运动到最高点时不再受任何力
14．下列说法不正确的是（ ）
A．篮球从高处自由下落的过程中，运动状态没有改变
B．水平路面上行使的汽车，关闭发动机后会停下来，是由于汽车具有惯性。
C．掷出去的实心球能够在空中继续飞行，是由于受到手的推力作用
D．游泳时向后划水，人就前进，这说明物体间力的作用是相互的
15．小阳在超市购物，用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动，突然小阳发现前面有台阶，他马上用17N的水平力向后拉小车，使小车减速运动，在此过程中有关小车受力的说法错误的是（ ）
A．小车受到的摩擦力是17N B．小车受到的合力是8N
C．小车受到的摩擦力是8N D．小车受到的合力是25N
16．一本书放在水平桌面上处于静止状态，下列关于平衡力和相互作用力说法中正确的是（ ）
A．书所受的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
B．书所受的重力和书对桌面的压力是一对平衡力
C．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力
D．书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
17．力可以根据其作用效果进行分解。如图所示，可以把物体受到的重力分解为沿斜面向下的分力G1和垂直斜面向下的分力G2。如图所示，用弹簧测力计匀速沿斜面向上拉动物块，此时弹簧测力计的示数为2N。下列说法正确的是（ ）
A．物块受到的摩擦力为2N
B．物块对斜面的压力和斜面对物块的支持力是一对相互作用力
C．物块对斜面的压力小于物块的重力
D．斜面受到的重力和地面对斜面的支持力是一对平衡力
三、实验题
18．同学们利用如图所示的装置探究“力对物体运动的影响”，让小车自斜面某一高度从静止开始滑下。小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示。
(1)每次都让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的____。
(2)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的________力和________力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
(3)由图示可知，小车在玻璃表面运动的距离最________(选填“远”或“近”)，这说明小车受到的阻力最________(选填“大”或“小”)，速度减小得最________(选填“快”或“慢”)。
(4)根据这个实验推理：若水平面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持______。如图所示，将小球从A由点静止释放，在小球运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿________(填字母)路线继续运动。
19．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：
a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离．
请针对以上操作回答下列问题：
（1）以上操作中错误的一次是 （选填“a”、“b”或“c”）．
（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越 ．
（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动．
（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时 ．
（5）在水平面滑行的小车受到 （选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，在竖直方向上小车受到的重力和支持力是 （选填“平衡力”或“非平衡力”）。受到的重力和小车对水平面的压力 （“是”或“不是”）一对平衡力．
（6）上述所有探究实验中用到的科学探究方法有 （只要求写出一种即可）．
四、计算题
20．一辆汽车本身的质量为1.5t，现载有2.5t的货物在平直公路上以60km/h的速度匀速前进120km，若它受到的阻力是车重的0.05倍．（g=10N/kg）求：
（1）汽车运动的时间是多少？
（2）路面对汽车的支持力是多大？
（3）汽车牵引力多大？
21．质量为20kg的物体，以2 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动，它受到的阻力是物体重力的0.25倍。求：
（1）物体受到的重力；
（1）在5 s内前进的距离；
（2）作用在物体上的水平拉力是多少？（取g=10N/kg）
试卷第6页，总6页
参考答案
1．C
【解析】
A、扔出去的石块并不受所谓向前的冲力，石块继续运动是由于石块具有惯性故A错误, 故C正确, D错误；B、惯性是物体的固有属性，物体具有惯性，不能说物体受到惯性作用，故B错误。
点睛：物体由于惯性要保持原来的运动状态继续运动，据此分析答题．
2．B
【解析】
【分析】
（1）摩擦力的产生条件，两物体相互接触，并且物体之间要发生或已经发生相对运动；（2）物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力；（3）惯性的大小只与物体的质量有关，速度大小、受力大小都不影响惯性。（4）牛顿第一定律：物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动。
【详解】
A．木块随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动时，没有相对运动的趋势，不受摩擦力的作用，故A错误；B．木块随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动时，木块处于平衡状态，竖直方向受到的支持力和自身的重力是一对平衡力，故B正确；C．惯性是物体保持原来动状态不变的性质，只与质量有关，与速度无关，故C错误；D．当小车受到阻力突然停止运动时，木块下半部由于摩擦力的作用速度变小，而木块的上半部由于惯性仍保持原来速度运动，所以木块向右倾倒，故D错误。
故选B
【点睛】
本题考查了摩擦力产生的条件、平衡力的辨别、惯性现象的解释等，属力学综合题，都是重要的知识点。
3．D
【解析】
【分析】
一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是著名的牛顿第一运动定律，又称为惯性定律；
惯性：一切物体都有保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质，这叫做惯性．
【详解】
根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力或受平衡力的作用时，物体的运动状态，取决于物体的初始运动状态，因此物体的运动状态不变，故ABC均正确；
惯性是根据牛顿第一运动定律(惯性定律)推导出来的，因此惯性和惯性定律实质不是一回事，故D错误。
故选D.
4．C
【解析】
试题分析：物体运动状态的改变包括以下两种情况：①物体速度的变化，②物体运动方向的变化．将题目中给出的四个事例加以分析，从而可以得到答案．
解：
A、飞机加速上升，其速度发生了变化，故运动状态发生了改变，不合题意；
B、汽车关闭发动机后逐渐变慢并停止，其速度发生了变化，故运动状态发生了改变，不合题意；
C、跳伞者从空中匀速下落，其速度和方向均不变，故运动状态不变，符合题意；
D、汽车启动，速度逐渐加快，故运动状态发生了改变，不合题意．
故选C．
5．D
【解析】
A、小球在相同的时间内通过的路程相等，但其运动的轨迹是弯曲的，所以小球不是处于平衡状态，故不受平衡力．故A错误．B、小球在相同的时间内通过的路程减小，所以小球做减速运动，不是处于平衡状态．故不受平衡力．故B错误．C、小球在相同的时间内通过的路程增大，所以小球做加速运动，不处于平衡状态．故不受平衡力．故C错误．D、小球在相同的时间内通过的路程相等，所以小球做匀速直线运动，处于平衡状态，故小球受平衡力．故D正确．故选D．
点睛：根据照相机拍摄的相同时间内小球的运动轨迹的变化情况，确定小球的运动状态，然后利用力与运动的关系，即可确定小球的受力情况。
6．C
【解析】
【分析】
惯性是指物体具有的能保证原来匀速直线运动或静止状态的性质，在解题时可以通过分析物体的原来状态从而确定安全带的作用。
【详解】
AB、惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，其大小只与物体的质量有关，与运动状态无关，故AB错误；CD、当汽车紧急刹车时，车受到阻力而减慢速度而人由于惯性会保持原来的运动状态而向前冲，安全带可以防止人向前冲，可有效减小因汽车突然减速造成的伤害，故C正确、D错误。故选：C。
7．B
【解析】
【分析】
运动员对扶拦施力时，我们看到运动员运动状态的改变，这说明运动员一定是受力了；这个力的施力物体是扶栏，说明了物体间力的作用是相互的；而运动员由静止变为运动，这是运动状态的改变，不受力，仍能运动，体现了惯性的存在。
【详解】
A、人用力推扶栏，扶栏给人一个作用力，体现了力的作用是相互的，故A正确。
B、动能的大小与速度和质量有关，但本题只是体现的速度的变化，故B错误；
C、人离扶栏而去，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确。
D、任何物体都有惯性，由于具有惯性，她才会远离扶栏而去，故D正确。
故选：B。
8．D
【解析】静止和匀速直线运动的物体处于平衡状态，受到平衡力.
所以选择D.
点睛：匀速圆周运动的物体，速度方向时刻在改变，不是平衡状态，受力不平衡.
9．A
【解析】试题分析：（1）因为摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，而（a）（b）实验在压力大小和接触面的粗糙程度相同，因此F1=F2；改变了接触面积的大小，摩擦力不变．
（2）（a）（c）实验在压力大小和接触面粗糙程度一定时，用滚动代替滑动，减小了摩擦力的大小，所以F1＞F3．
综合上面两种情况可得：F1=F2＞F3．
故选A．
10．B
【解析】将锤子倒着举起来向下撞击时，原来锤头和锤柄都处于运动状态，当锤柄碰到板凳后运动停止，而锤头由于惯性会仍然保持运动状态，故此时锤头能紧紧的套在锤柄上，故B正确。
11．D
【解析】①一个物体对另一个物体施加力的作用时，受到另一个物体的反作用力，踢球时，脚感到疼是因为物体间力的作用是相互的，说法正确；②一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，踢出去的足球能继续向前飞行是由于惯性，说法正确；③足球在空中飞行时受到重力，靠惯性向前飞行，手的推力作用不存在，说法错误；④空中飞行的足球，若它所受的力全部消失它将以原来的速度和方向做匀速直线运动，说法错误；⑤足球在空中飞行过程中，方向时刻变化，说明运动状态发生改变，说法正确，故选D
12．D
【解析】整车质量越小，密度越小，所用车架为高碳钢，属于金属材料，故A正确；车圈为铝合金材质，在体积相等的情况下，整车质量越小，可减轻质量，且防腐蚀，故B正确；脚踏上有凹凸不平的花纹是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C正确；惯性仅与物体的质量有关，与物体运动的速度无关，所以车速远大于普通自行车，使其惯性太大而存在安全隐患的说法错误，故选D。
13．AB
【解析】排球在水平地面上静止时，处于静止状态，静止状态为平衡状态的一种，所以受平衡力的作用，此时排球受到两个力的作用重力和地面对球的支持力，所以这两个力是一对平衡力；A说法正确；击打排球时排球受到力的作用运动状态发生改变，而手感到疼，说明手受到力的作用，说明物体间力的作用是相互的，B说法正确；排球在空中飞行的过程中，运动方向和速度大小均发生改变，故运动状态改变，C说法错误；排球在空中运动到最高点时仍在地球附近，故仍受到重力的作用，D说法错误；答案选AB。
14．ABC
【解析】A. 篮球从高处自由下落的过程中，速度越来越快，则篮球的运动状态发生了改变，故A错误；B. 水平路面上行使的汽车，关闭发动机后会停下来，是因为汽车收到摩擦阻力，故B错误； C. 掷出去的实心球能够在空中继续飞行，是由于惯性，此时篮球不受手的推力作用，故C错误；D. 游泳时向后划水，人对水有一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对人有一个向前的力，人就前进，故D正确。故选ABC.
15．AB
【解析】试题分析：先对小车进行受力分析，小车在水平方向受人的水平作用力F，滑动摩擦力f，然后求合力；
另外对物体受力分析时，要考虑物体的运动状态；开始，小车在水平方向：受水平向前的推力F1=8N，水平向后的摩擦力f，小车做匀速直线运动，则f=F1=8N；后来，小车受向后的拉力F2=17N，水平向后的摩擦力f=8N，则小车受的合力F=F2+f=17N+8N=25N，方向水平向后。故选AB。
考点：二力平衡条件的应用
16．AD
【解析】
【分析】
二力平衡的条件是：作用在同一物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上。
相互作用力的条件是：作用在两个物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上。
【详解】
A、书受到的重力和桌面对书的支持力作用在同一物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上，是一对平衡力，故A正确；
B、书所受的重力和书对桌面的压力，方向相同，受力物体有两个，不是一对平衡力，故B错误；
C、静止的桌子受重力、书对桌面的压力、地面对桌子的支持力三个力的作用，处于平衡状态，桌子受到的重力和地面对桌子的支持力，大小不相等，且作用于一个物体，不是一对相互作用力，故C错误；
D、书对桌面的压力和桌面对书的支持力作用在两个物体上，大小相等，方向相反；作用在同一直线上，是一对相互作用力，故D正确。
故选：AD。
17．BC
【解析】
【详解】
A. 用弹簧测力计匀速沿斜面向上拉动物块时，除了克服摩擦力做功，还要克服重力做功使物体升高，即克服G1做功，所以拉力大于物块受到的摩擦力，则摩擦力小于2N，故A错误；
B. 物块对斜面的压力和斜面对物块的支持力，二力分别作用在两个物体上，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，是一对相互作用力，故B正确；
C. 物块对斜面的压力，是重力的一个分力产生的，即图中的G2产生的对斜面的力，小于物块的重力，故C正确；
D. 地面对斜面的支持力等于斜面重与物体重之和，所以不等于斜面受到的重力，二力不平衡，故D错误。
故选BC。
18．速度 重 支持 远 小 慢 匀速直线运动状态 b
【解析】
【分析】
（1）实验中要求小车从同斜面的一点滑下，是为了保证小车到达水平面时有相同的速度；
（2）根据物体运动状态判断物体的受力情况是关键；物体处于匀速直线运动状态时，受到平衡力的作用，分析准确哪个力和哪个力是平衡力很关键；
（3）水平面越光滑，对小车的摩擦力越小，则小车运动得越远；
（4）根据实验事实进行合理的推理，然后得出结论．
【详解】
(1)实验时，让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目地是为了让小球每次到达水平面时的速度都相同；
(2)小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，它们是一对平衡力，合力为零，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力的用；
(3)由于图可知，在玻璃板上小车滑行的距离最远，小车在玻璃板上受阻力最小，可知小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；
(4)根据这个实验推理：若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用)，那么小车将一直保持匀速直线运动；
在图乙中，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球将会做匀速直线运动，会沿b路线继续运动。
19．（1）b；（2）远；（3）匀速直线；（4）初速度相同；（5）非平衡力；平衡力；不是；（6）控制变量法
【解析】
试题分析：（1）为了使小车到达水平面时的速度相等，应让小车从相同斜面的同一高度由静止开始下滑；则b步骤错误，因为在斜面上铺上棉布改变了接触面的粗糙程度，就不能保持初速度相同了；
（2）水平面越光滑，小车运动的距离越远，由图示可知，木板的表面最光滑，则小车在木板表面受到阻力最小，运动的距离最长；
（3）由实验可知，平面越光滑，小车受到的阻力越小，运动距离越远，速度减小得越慢，假如表面绝对光滑，则小车不受摩擦阻力作用，小车将永远不停地运动下去；
（4）实验中每次让小车从斜面顶端由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的初速度；
（5）平衡力的条件：同物、等大、反向、共线；在水平面滑行的小车受到非平衡力的作用，在竖直方向上小车受到的重力和支持力是平衡力。受到的重力和小车对水平面的压力不是一对平衡力。
（6）实验中运用了控制变量法
考点：阻力对物体运动影响的探究实验
20．（1）路面对它的支持力为4×104N；（2）汽车受到的牵引力是2×103N；（3）牵引力增大，汽车将做加速运动
【解析】（1）汽车和货物的重力：G=（m车+m货）g=（1.5×103kg+2.5×103kg）×10N/kg=4×104N；汽车和货物在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力，因此F支持=G=4×104N；（2）由于汽车在平直公路上匀速行驶，处于平衡状态，根据二力平衡条件可知：受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以F牵=f阻=0.05G=0.05×4×104N=2×103N；（3）汽车对路面的压力不变，接触面粗糙程度不变，车受到的阻力不变，牵引力增大，合力改变车的运动状态，汽车要加速运动
21．略