课件21张PPT。 7.我们的生命周期教科版三年级下册科学第二单元 通过前面几课的学习,我们已经知道,所有动物都会经历出生——生长发育——繁殖——死亡这样的一个生命周期,那么人的生命周期是怎样的呢?一、我们的出生与生长变化
交流讨论:
1.我们刚出生的时候是什么样子的?
2.从出生到现在我们的身体发生了哪些变化?
3.在我们的一生中,身体还将发生什么变化?
学习指导:
1.请同学们分组讨论以上问题,并将讨论的结果汇总。
2.在交流讨论的过程中,可以比较自己课前准备好的身高体重变化表,看看自己的和别人的有什么不同。
王思玥同学的身高、体重变化表 我们刚出生的时候特别小,一般只有3公斤左右,没有牙齿,只会吃奶,不会吃其它食物。但是身高和体重增长很快。随着我们的成长,在2岁到2岁半时乳牙出齐,到6岁左右开始换牙。同时,我们脑部也在不断发育,到六岁时脑部的发育已达成人脑重的90%。所以我们可以开始读书识字,掌握一定的知识。因为我们现在处于发育的重要时期,所以我们应该摄入足够的营养,保持充足的睡眠,加强体育锻炼,使我们能够健康快乐成长。二、我们的一生二、我们的一生 找出我们身边最熟悉的人,想一想他们的年龄。给这些人按年龄段分为儿童、青年、中年、老年四组。我们通常把0-15岁的人分为儿童组,将16-35岁的人分为青年组,将36-60岁的人分为中年组,将60岁以上的人分为老年组。接下来我们一起看一看自己身边熟悉的亲人有哪些。表弟5岁妹妹9岁小姨26岁伯伯53岁妈妈38岁baba爸爸41岁外婆65岁外公68岁爷爷76岁奶奶75岁 给照片中的人分一分组吧 各年龄阶段人的身体变化特点拓展思考:
我们已经知道人的一生可以分为四个阶段,但是,每个人都会走完这四个阶段吗?当然不是。可能会由于一些特殊的原因,如疾病、灾难、车祸等导致生命周期的中断。这些原因中有些是人为的,有些是自然的。我们无法改变自然带来的灾难,但是,有些人为的灾难完全可以避免。比如说车祸,如果人人都遵守交通规则,许多车祸就可以避免。同时,健康的饮食,适当的锻炼也与我们的健康有着很大的关系。三、课堂小结 通过这节课的学习,我们知道了人和其他动物一样,也具有自己的生命周期。人的一生从出生到死亡会经历儿童期、青年期、中年期和老年期。但是,个别人却不能完整地走完生命的四个时期,所以我们才更应该珍惜生命、关爱健康。四、课堂练习 一、选择。
1.小林的奶奶今年68岁,她应该属于(),而小华的奶奶今年55岁,她应该属于()。
A、儿童期 B、青年期 C、中年期 D、老年期
2.我们一般都是在()左右开始换牙。
A、2岁 B、6岁 C、9岁 D、13岁
二、判断。
1.人类在中年期停止生长,所以,我们的身体也不会再变化。 ()
2.爷爷应该分为老年组。 ()
3.人和动物一样,也具有自己的生命周期。 ()
三、简答。
1.我们应该为今后的健康成长做哪些准备呢?
答:人的健康是建立在平时健康生活的基础上的,特别是儿童少年时期正是长身体的时候,其健康状况会影响到人的一生,一定要注意养成良好生活习惯,适当加强体育锻炼,关爱生命,珍惜健康。