川教版八年级下第1课中国人民站起来了

第1课 中国人民站起来了
教学目标
一、识记与理解
知道中国人民政治协商会议召开的时间、地点，会议选举的中央领导人，会议的主要决议。记住中华人民共和国成立的时间，了解开国大典的盛况；概括分析中国新民主主义革命胜利的原因，评述中华人民共和国成立的伟大意义。知道西藏和平解放的时间、西藏和平解放的基本史实。
二、能力与方法
通过搜集新中国成立的史料，培养学生搜集和处理历史信息的能力。
通过组织学生讨论西藏为什么能够和平解放，培养学生分析历史问题和概括历史问题的能力。
三、情感态度与价值观
1．了解中华人民共和国成立的历史意义，使学生认识到中国共产党的领导地位是在革命斗争中形成和确立的，从而进一步得出“没有共产党就没有新中国”的历史结论。
2．通过西藏和平解放的具体过程的讲述，使学生更加深刻地认识到西藏是祖国领土不可分割的一部分，维护祖国的团结和统一也是我们青年学生义不容辞的责任。
3．通过本课的学习，使学生对我们伟大的祖国有进一步的了解，以激发学生的爱国主义情感，树立为国家的繁荣昌盛而努力学习的信念。
教学重点和难点
一、重点　中华人民共和国成立的历史意义
二、难点
中华人民共和国成立的历史意义和中国革命胜利的原因
教材分析
一、中国人民政治协商会议的召开中国各民主党派大都是在抗日战争和
解放战争时期孕育和发展起来的。在半殖民地半封建的中国他们都遭受到帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，因而他们具有反帝爱国和反对独裁、主张民主的要求。这一主导方面，决定了他们同中国共产党团结合作的可能性。在民主革命中，各民主党派同中国共产党，结成了密切的革命联盟。各民主党派也在反帝、反封建、反官僚资本主义的斗争中作出了贡献，他们成为共同创建新中国的一支重要力量。
1948年4月30日，中共中央发布《纪念五一劳动节口号》，提出“各民主党派、各人民团体、各社会贤达迅速召开政治协商会议，讨论并实现召集人民代表大会，成立民主联合政府”的主张，从而揭开了筹建新中国的序幕。这标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的明确提出。中共的倡议，得到了各民主党派和各方面爱国人士的支持和拥护：他们纷纷发表通电，热烈响应“五一”号召。从1948年冬天起，民主党派人士不断地从国统区和香港等地进入东北、华北解放区，开始筹备新的政治协商会议。
随着人民解放战争的节节胜利，美蒋反动派为了挽救其败局，加紧策划假和谈的阴谋。1949年元旦，毛泽东撰写新年献词《将革命进行到底》，深刻揭露美蒋的阴谋。1月14日，毛泽东又发表《关于时局的声明》，提出实现国内和平的八项条件。针对将要成立的新中国的性质，各个阶级在这个国家中的地位、作用及相互关系，这个国家的内外政策和前途等急需回答的问题，中国共产党认为必须明确阐明自己在政权问题上的观点和基本纲领，以澄清人民当中的错误思想，回击反动派的攻击，从政治上、思想上、理论上为新中国的诞生做准备。1949年6月30日，毛泽东发表了《论人民民主专政》一文。文章依据马列主义国家学说，紧密结合中国实际，论述了人民民主专政的基本理论和政策，为讨论新国家的重大问题提供了指导思想和基本的依据。在《论人民民主专政》中，毛泽东提出人民民主专政的前途和国家消亡问题，表明了共产党人在阶级、政党、国家政权问题上的根本观点，科学阐明了新中国成立后国家政权的性质和各项基本政策，使原本政治动摇的大多数民主党派人士提高了思想认识，表示接受中共的领导，接受新民主主义的革命主张。这些原则问题上的充分协商和逐步取得一致，大大巩固了人民民主统一战线的内部团结，为新政协的召开和共同纲领的制定，奠定了思想基础和政治基础。
1949年9月21日，中国人民政治协商会议在北平举行。会议制定了具有临时宪法作用的《共同纲领》，选举产生了以毛泽东为主席的中央人民政府，大会决定成立中华人民共和国，组成了63人的中央人民政府委员会、180人的中国人民政治协商会议全国委员会。在政务院组成人员中，周恩来任总理，4名副总理中，党外人士2名（郭沫若、黄炎培)。在政务院所辖34个部、委、院、署中，担任正职的党外人士16人，此外，还有一大批党外人士担任部、院的副职。新中国第一届中央人民政府的这种构成，充分体现了它是工人阶级领导的以工农联盟为基础、团结各民主阶级的统一战线的联合政府。
第一届中国人民政治协商会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式形成。政协第一次全体会议是1949年9月21日召开，30日闭幕的。教材从参加政协的代表的组成中，说明这是一次全国人民大团结的会议，显示了中国共产党领导的人民民主统一战线的扩大，也说明这次会议具有代表全国人民的性质：在全国人民代表大会召开以前，完全能够行使全国人民代表大会的职权。政协通过的文件、决议较多，教材只叙述了把《共同纲领》作为临时宪法的决定。教材小字部分叙述了中央人民政府的组成，以及有关首都、纪年、国歌、国旗及建立人民英雄纪念碑等的决定。
二、开国大典
这一子目主要讲了三个问题：中央人民政府第一次会议及其决定、开国大典和中华人民共和国成立的意义。1949年10月1日下午2时，中央人民政府委员会在中南海举行第一次会议，中央人民政府主席、副主席宣告就职，选举林伯渠为中央人民政府秘书长，任命周恩来为中央人民政府政务院总理，董必武、陈云、郭沫若、黄炎培为副总理，毛泽东为中央人民政府人民革命军事委员会主席，朱德为中国人民解放军总司令，沈钧儒为最高人民法院院长，罗荣桓为最高人民检察署检察长。
1949年10月1日下午3时，首都北京30万军民在天安门广场集会，隆重举行开国大典。毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗，并宣读中央人民政府公告，向全世界庄严宣告伟大的中华人民共和国成立。公告说：“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。”毛泽东宣读公告后，举行了阅兵式和群众游行。
关于中华人民共和国成立的历史意义，教材是从国内意义、国际意义方面叙述的。从国内意义讲，中华人民共和国的成立，结束了一百多年帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立，也从根本上改变了中国人民的命运。从此，中国新民主主义革命时期结束了，社会主义革命和建设的新时期开始了。从国际意义讲，中华人民共和国成立对世界历史的进程产生了重大的影响。它极大地增强了社会主义的力量，因而是对帝国主义的沉重打击；中国人民过去有着同殖民地、半殖民地人民相同的命运，中国革命的胜利，对殖民地、半殖民地人民争取国家独立、民族解放的斗争是巨大的鼓舞，极大地增强了他们争取国家独立、民族解放的信心；新中国的成立对于维护亚洲和世界的和平也将发挥愈来愈大的作用。新中国成立50多年的历史充分说明了这一点。
教材最后总结了中国革命胜利的原因。教材指出，中华人民共和国的成立，是中国共产党领导全国人民经过28年英勇斗争的结果；是中国共产党坚持武装斗争的道路和坚持统一战线的结果。没有共产党，就没有新中国，这是历史的结论。
三、西藏和平解放
这一子目需要讲明两个问题：
1．解放军继续追歼国民党残余军队。在中华人民共和国成立的时候，全国大陆还没有完全解放。国民党反动派还有大约100万军队，占有广东、广西、四川、贵州、云南、西康等省的全部和陕西、湖北、湖南、福建等省的一部分。国民党反动派策划以广州和重庆为中心负隅顽抗，等待时机卷土重来。中共中央决定先派人民解放军插至敌人后方，完成对敌军的包围，断绝敌军向海外、国外逃跑的道路，第四野战军的主力和第二野战军的部分军队于1949年9月至10月间进行了湘粤战役，打垮白崇禧的主力，于10月底解放了广州。接着又进行了广西战役，到年底，解放了广西全境。第二野战军的主力和第一、第四野战军以及华北野战军的一部分，于11月开始进行了西南战役，同月解放贵阳和重庆。12月初，国民党云南省主席卢汉、西康省主席刘文辉等宣布起义，云南、西康两省和平解放。12月下旬，我军歼灭了胡宗南的军队，解放成都。至此，国民党反动派在大陆的正规军基本上被消灭。1950年春，解放军渡海作战，解放了海南岛和舟山群岛。到1950年6月，人民解放军解放了除台湾、西藏和海上一些岛屿以外的全部中国领土。解放战争四年中，人民解放军共消灭国民党军队807万人。
2．西藏和平解放。这是本目的重点。1949年底，解放军就开始了进军西藏的准备工作，解放军的前哨部队到达了西康的甘孜。当时，解放军完全有力量采用军事行动解放西藏，但因为西藏人民和汉族人民之间，还存在着由于历史所造成的深刻的民族隔阂。为了避免进一步伤害民族感情，中央人民政府多次通知西藏地方政府派代表来京谈判，以期和平解放西藏。但是，以西藏地方政府大札摄政为代表的亲帝反动势力拒绝响应中央的号召，并且还在昌都部署藏军主力，抗拒人民解放军进军西藏。在这种情况下，人民解放军于1950年10月进行了昌都战役，在昌都起义藏军的配合下，解放了昌都，消灭了反动藏军5700多人，打开了进军西藏的咽喉要道。在这以后，西藏地方政府亲帝的反动头子大札摄政下台。1951年2月，十四世达赖亲政。达赖亲政后，接受了中央人民政府和平解放西藏的号召，派阿沛·阿旺晋美为全权首席代表，组成西藏代表团到北京，于4月29日同李维汉为首席代表的中央人民政府的代表团开始谈判。5月23日，双方代表在北京签订了《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》。根据协议，10月26日，人民解放军在张国华、谭冠三两位将军率领下进驻拉萨，实现了西藏的和平解放。至此，除台湾及其附近岛屿和香港、澳门外，实现了全国各地区各民族的统一和大团结。
教学建议
本课是中国现代史第一节课，具有承上启下的重要地位。讲授本课具体内容前，教师可先对1840年至1949年的民主革命历程作一简要回顾，并概要介绍中国现代史的分期，即：1949年至1956年底的过渡时期；1957年初至1966年5月全面建设社会主义的十年；1966年6月至1976年10月“文化大革命”的十年；经历两年徘徊之后自1978年至今的社会主义现代化建设新时期。然后结合引言，教师要说明本学习主题主要叙述的是新中国成立后头三年的历史。由此引入新课。
一、“中国人民政治协商会议的召开”一目，在这一课中打有※符号，教师的重点在于引导学生自主学习为主。这一目可分两个层次：1．中国人民政治协商会议的召开、内容和性质。关于政治协商会议的召开，教师应指导学生弄清四点：背景，召开时间、地点，会议成员，议题。通过对比人民政协与1946年重庆政治协商会议在名称和参加代表广泛性上的重大区别，突出这是一次全国人民大团结的盛会，具有代表全国人民的性质。同时说明，因当时尚不具备召开全国人民代表大会的条件，故由政协代行人大职权。
关于政治协商会议的内容，教师可以让学生自己阅读课文，归纳出政治协商会议的内容为：制定《共同纲领》；通过《中华人民共和国中央人民政府组织法》和选举中央人民政府领导人；决定公元纪年、国都、国旗、国歌；决定建立人民英雄纪念碑。在这期间，可以让学生阅读教材“史海拾贝”栏目《新中国国旗的诞生》。教师有时间也可以补充人民英雄纪念碑的碑文，帮助学生对中华人民共和国诞生的历程有一个了解。
对于《共同纲领》，它是重点内容，要求学生理解《共同纲领》规定的新中国的性质、各阶级在国家中的地位及当时《共同纲领》所起的临时宪法的特殊作用。在这里教师还可提示学生注意区别新中国“公元纪年”与1912年南京临时政府“改用公历”之别。
关于政治协商会议的性质，要求学生理解两点：是中国共产党领导的人民民主统一战线的组织形式；在全国人大召开之前代行人大职权，其后则成为政治协商机关。
二、“开国大典”一目。可分为以下三个层次：
教师可将教材的先后顺序打乱进行教学。教师首先播放开国大典的VCD，如果学校条件不具备，可以配合教材插图进行教学。VCD播放毛泽东在开国大典上的讲话录音和有关开国大典的场面，以重现这一激动人心的历史时刻，让学生去感悟历史，培养学生强烈的民族自豪感、自尊心和自信心，增强把我国建成富强、民主、文明的社会主义现代化国家的历史责任感。放完资料片以后，学生对这一内容已经有感性认识，可再反过来讲述中央人民政府第一次全体会议。
关于中央人民政府第一次全体会议，教师可强调这一会议是在开国大典进行之前召开的。时间是1949年10月1日下午2点，地点是在北京中南海勤政殿；会议任命周恩来为政务院总理；会议决定以《共同纲领》为施政方针。对政务院，教师可稍加解释，说明它是中央人民政府领导下的国家最高政务机关，对中央人民政府负责。这与现在的国务院是有所不同的。
对新中国诞生的历史意义，教师可以抽学生朗读。教材分为两个自然段，一方面讲述新中国诞生的国内意义和世界意义；另一方面论述了“没有共产党就没有新中国”这样一个颠扑不破的真理。
教师可组织学生对中华人民共和国成立的历史意义进行小组讨论，引导学生结合中国近代史所学习的知识，归纳得出中华人民共和国诞生的国内意义和世界意义。
关于中国革命胜利的原因，教师可以采用图片或者通过多媒体课件通过展示从1921年中国共产党成立到1949年中华人民共和国成立党所走过的艰苦历程，从内心深处得出“没有共产党，就没有新中国”的结论。
三、西藏和平解放
可分为两个层次：
l．人民解放军追歼残敌和剿匪作战
新中国成立时，人民解放战争尚未完全结束(这一点学生容易产生误解，应予以提示)，国民党还有一百余万残余军队在以重庆、广州为中心的西南、华南和沿海岛屿负隅顽抗。国民党大批特务、土匪也威胁着新生的人民政权。教师可运用解放战争形势图和教材从民解放军在西康省会雅安举行入城式插图，介绍人民解放军向西南、华南进军的战况，并简要介绍在新解放区进行大规模剿匪作战的史实。到1950年6月，除西藏、台湾及一些沿海岛屿外，基本消灭了在大陆的国民党军队和武装土匪，人民解放战争胜利结束。教师在讲课时要充分利用教学挂图，让学生对全国解放的形势有一个总的了解。
2．西藏和平解放
西藏是中国领土不可分割的一部分。为有利于民族团结，中央人民政府决定采取和平解放西藏的方针，多次通知西藏地方政府派代表赴北京谈判。1951年5月23日，签订了《中央人民政府代表同西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，实现了西藏的和平解放，祖国基本实现统一。西藏和平解放是我党民族政策的伟大胜利，具有重大历史意义。十世班禅额尔德尼和阿沛·阿旺晋美对和平解放西藏作出了很大贡献，教师可介绍《毛泽东宴请班禅等人》图片，对内容适当补充。
辅栏释义
“说说” (政协会议通过了哪些重大的决议)：学生可从教材中找到答案。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲瓴》。会议选出了由63人组成的中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席，朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、高岗为副主席。会议决定把北平改为北京，作为中华人民共和国首都；决定中华人民共和国采用公元纪年，本年为1949年；决定中华人民共和国国旗为五星红旗；以《义勇军进行曲》为代国歌；还决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑，以纪念鸦片战争以来为革命牺牲的人民英雄。
“议议” (中华人民共和国成立的伟大历史意义)：教师引导学生从教材中寻找答案。中华人民共和国的成立，结束了一百多年帝国主义勾结封建统治者剥削压迫中国人民的历史，实现了民族的解放和国家的独立，使中国人民从此站起来，中华民族从此屹立于世界民族之林，同时，也鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
“读读” (《协议》的主要内容)：协议规定，西藏是祖国大家庭的一个组成部分，驱逐帝国主义的势力出西藏；中央人民政府在西藏设立军政委员会和军区司令部；西藏地区一切涉外事宜，由中央人民政府统一处理；西藏地方部队逐步改编为人民解放军；西藏实行民族区域自治，逐步进行民主改革；尊重西藏人民的宗教信仰和风俗习惯，逐步改善西藏人民的物质文化生活条件。在学生阅读时，教师要加以引导，着重培养学生阅读能力。
插图说明
一、第一学习主题题图图为在开国大典上，毛泽东宣读《中华人民共和国中央人民政府公告》。
1949年10月1日下午2时55分，毛泽东、朱德、刘少奇、宋庆龄、李济深、张澜、周恩来等党和国家领导人及中央人民政府委员经新华门来到天安门，从西头马道登上天安门城楼。在金水桥之南的以华北军区军乐队为主组成的联合军乐队奏响了《东方红》乐曲，广场上人群欢声雷动。下午3时整，盛大而隆重的开国大典开始。参加这个典礼的有中国人民政治协商会议全体代表，有首都各工厂、各大专院校、各机关的代表，有市民、近郊农民和城防部队等，共约30万人。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、委员就位。军乐队高奏国歌。毛泽东主席向全世界宣布：中华人民共和国中央人民政府已于今天成立了。当林伯渠宣布“请毛主席升国旗”时，毛泽东神情庄重，用力按动了通往电动旗杆的电钮……一第一面耀眼夺目的五星红旗冉冉升起。与此同时，54门礼炮齐鸣28响。这54门礼炮象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族，28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28个春秋。参加大会的30万人肃立致敬，指挥员行举手礼，注视着中华人民共和国庄严而美丽的五星红旗徐徐上升。毛泽东用响亮的声音宣读了《中华人民共和国中央人民政府公告》，向4.75亿中国人民，向全世界庄严宣布：中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!中华人民共和国中央人民政府是代表全中国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。
二、出席政协会议的部分女代表
1949年9月21日至30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京举行。会议选举了中华人民共和国和中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。图为出席政协会议的部分女代表(前排左起为何香凝、宋庆龄、邓颖超)。
三、人民解放军在西康省会雅安举行入城式
人民解放军挺进西南解放四川的战役展开不久，国民党川军将领刘文辉、邓锡侯、潘文华三将军，毅然于1949年12月9日联名通电起义。在西康省主席、第二十四军军长刘文辉的指令下，西康省保安司令部及其所属各保安团，也于12月12日宣布起义。西康保安部队，属于省政府的地方武装，在雅安设有省保安司令部，刘文辉兼司令，掌握大政方针，由中将司令王靖宇实际指挥全省保安部队。
我人民解放军第六十二军奉令进军西康后，刘忠军长、廖志高政委率领先遣部队，于1950年1月26日从广汉、成都出发，2月1日开进西康省政治经济中心雅安，举行了隆重的入城武。第一八六师随即奉命继续向康定进军，3月24日，解放省会康定。同时，西南军区组织了西昌战役。至4月7日，西康全省宣告解放。
四、 《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京签订
1951年5月23日下午， 《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》的签字仪式，在中南海怀仁堂举行。仪式由中央人民政府副主席朱德、李济深，政务院副总理陈云主持。中央人民政府代表李维汉、张经武、张国华、孙志远和西藏代表阿沛·阿旺晋美、凯墨·索安旺堆、土丹旦达、土登列门、桑颇·登增顿珠分别在《协议》上签字盖印。
活动导引
本课安排的学习活动是齐唱《没有共产党就没有新中国》和观看影片《开国大典》。活动的目的是再现新中国成立的场景，让学生通过电影的直观画面清楚地知道中国共产党是怎样领导中国人民经过艰苦曲折的斗争建立了新中国。同时通过唱《没有共产党就没有新中国》，让学生更加深刻地理解为什么没有共产党就没有新中国。
观看影片和唱歌是学生喜欢并且容易接受的受教育方式，在观看影片之前。教师可以将影片中的重要人物告诉学生，让学生能够在观看的过程中体会到开国大典的盛况和新中国的来之不易，就是说让学生带着问题去观看，最好在观看结束以后写一篇观后感。 《没有共产党就没有新中国》可以全班齐唱，也可分组轮唱。
测评答案
1．D
2．(1) (答案提示)中国在近代落伍的原因，学生可以从1840年鸦片战争以来，中英《南京条约》的签订到((辛丑条约》，得出中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会，从外国资本主义的入侵、清政府的腐败和综合国力很弱等方面进行分析，得出中国是怎样落伍的。
(2) (答案提示)表达了中国人民在中国其产党的领导下，打倒了帝国主义，推翻了三座大山，成立了新中国。中国人民从此扬眉吐气了。
(3)说明世界人民同情和支持中国革命，也说明中国革命的胜利对世界被压迫民族和人民争取解放斗争的鼓舞。
教学资料
一、《中国人民政治协商会议共同纲领》
它是中华人民共和国历史上一个极其重要的纲领性的文献。包括序言、七章，共60条。《共同纲领》规定，中华人民共和国是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线政权，实行以工人阶级为领导的、以工．农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。它规定人民享有思想、言论、出版、结社、通讯、人身、居住、迁徙、宗教信仰及游行示威的自由。国家保障人民的民主权利。《共同纲领》规定，中华人民共和国的国家政权属于人民。人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府。《共同纲领》还规定了中华人民共和国的军事制度、经济建设的根本方针及文化教育、外交、民族等方面的基本政策。在中华人民共和国宪法颁布以前， 《共同纲领》作为中央人民政府的施政方针，具有临时宪法的作用。
二、宋庆龄
宋庆龄(1893—1981)，原籍广东省文昌县，生于上海市。1913年任孙中山秘书，1915年与孙中山结婚。她拥护孙中山的“联俄、联共、扶助农工”的三大政策。孙中山逝世后，她坚持孙中山的三大政策，同共产党密切合作，同国民党右派进行斗争。她拥护中国共产党的政治主张，在国民党的白色恐怖下，保护和营救了大批中共党员和爱国民主人士。抗日战争时期，她在广州和香港组织“保卫中国大同盟”，从事战时医药救济和儿童福利工作，并谴责国民党消极抗日、积极反共的政策。解放战争中，给中国共产党和人民解放军以巨大的物质帮助。1948年，任中国国民党革命委员会名誉主席。1949年9月，当选为中央人民政府副主席。1952年，被选为亚洲及太平洋区域和平联络委员会主席。以后历任全国人大常务委员会副委员长、全国政协副主席、中华人民共和国副主席。1981年5月，加入中国共产党，并被授予中华人民共和国名誉主席的荣誉称号。1981年5月29日在北京逝世。安葬于上海万国公墓。
三、李济深
李济深(1886_1959)，原籍江苏省，生于广西省苍梧县。日本东京陆军大学毕业。曾于1924年任黄埔军校教育长。北伐战争时期，任国民革命军总司令部参谋长、黄埔军校副校长。参与了1927年蒋介石的反共反人民活动。以后与蒋介石矛盾加深。抗日战争时期，主张不分党派，联合抗日。1947年，因反蒋而被开除国民党党籍。1948年发起成立中国国民党革命委员会，任主席。1949年1月，由香港前往解放区，与其他民主党派成员一起发表宣言，明确表示拥护中国共产党的领导。建国后，历任中央人民政府副主席、全国人大常委会副委员长、全国政协副主席。1959年10月在北京病逝：
四、高岗
高岗(1905—1954)，陕西省横山县人。1926年加入中国共产党。曾参与创建陕甘宁革命根据地工作。1936年，任中共陕北省委书记、陕甘宁保安司令部司令员。抗日战争时期，任中共中央西北局书记。1945年，在中共七大上，被选为中央政治局委员。解放战争时期，任中共中央东北局副书记、东北军区第一副司令员兼副政治委员，参加领导了建立东北根据地的工作。1949年后，历任中共中央东北局书记、东北人民政府主席、东北军区司令员兼政治委员、中央人民政府副主席、人民革命军事委员会副主席、国家计委主任等要职。在东北工作期间，他不尊重党的统一领导，搞独立王国。1953年到中央工作后，他个人野心膨胀，进行夺取党和国家最高权力的阴谋活动。当其错误被揭露和批判后，又坚持错误立场，于1954年8月自杀。第二年3月，中国共产党全国代表会议一致通过决议，将他开除出党。
五、人民英雄纪念碑
为纪念1840年至1949年为中国革命牺牲的人民英雄而在北京天安门广场中央建立的巨大石碑。1949年9月30日，由毛泽东亲奠基石。1952年动工兴建，1958年竣工。碑高37.94米，碑基面积约3000平方米，四周围绕着两层汉白玉栏杆。碑身正面是毛泽东的“人民英雄永垂不朽”的题词，背面是毛泽东起草、周恩来题写的碑文。碑座四周镶嵌着10幅反映我国近100年来革命历史的巨大浮雕。包括虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日游击战争、胜利渡长江、支援前线、欢迎人民解放军等历史内容。纪念碑表彰人民英雄千古不朽的功勋，表达全国人民对革命先烈的敬仰和缅怀。
六、人民英雄纪念碑碑文
人民英雄纪念碑的碑文是：三年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽，三十年以来在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽，由此上溯到一千八百四十年从那时起为了反对内外敌人争取民族独立和人民自由幸福在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽。
七、毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词(节选)
我们的会议之所以称为政治协商会议，是因为三年前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中间留下了不可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议，并以残酷的战争反对人民。诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中国人从来就是一个伟大的勇敢的勤劳的民族，只是在近代落伍了。这种落伍，完全是被外国帝国主义和本国反动政府所压迫和剥削的结果。我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打败了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了，……我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。我们的革命已经获得了世界广大人民的同情和欢呼，我们的朋友遍及全世界。(《毛泽东选集》第五卷，第3页—-5页)
八、关于中华人民共和国成立的时间问题
著名学者龚育之先生在《人民日报》上撰文，认为以1949年10月1日开国大典作为中华人民共和国成立的时间不妥。他认为，早在1949年9月21日毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议的开幕词中就宣布： “我们团结起来，以人民解放战争和人民大革命打倒了内外压迫者，宣布中华人民共和国成立了。”毛泽东在开幕词的结尾又高呼：“庆祝中华人民共和国的成立!”(见《毛泽东选集》第五卷，第5页、第7页)。他还指出，1949年9月30日中国人民政治协商会议的宣言中也这样写道： “全国同胞们，中华人民共和国已宣告成立，中国人民已有了自己的中央政府。”宣言以“中国人民大团结万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”作结束(见《毛泽东选集》第五卷，第10页)。据此，龚育之先生认为，中华人民共和国成立的时间，应是1949年9月21日。为与《初中历史课程标准》和高中历史教材的提法保持一致，本教材仍以1949年10月1日为中华人民共和国的成立时间。