1.数据收集整理 课件（12张PPT）

课件12张PPT。人民教育出版社 二年级 | 下册 数据收集整理第一单元 · 第一节 （1）读一读，说一说你知道了什么。 （2）选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？例1（一）举手数一数问题：（1）看一看调查的结果，你还知道了什么？ （2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？ （3）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？（二）记录数据 （1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？ （2）你打算怎样调查？ （3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？ （4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。 （5）看一看调查的结果，你还知道了什么？ 练一练问题：（1）从老师的话中你知道了什么？ （2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？
你有什么好办法？例2（一）用自己的方法记录（二）记录方法对比，完成数据整理问题：你喜欢哪种记录方法？ （1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，
结果可能会怎样？（二）记录方法对比，完成数据整理 请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。 问题：（1）把记录的结果填在下表中。15124 （2）这个月共有多少天？ 比 多几天？ （3）这个月是夏天还是冬天？右面是小明记录的一个月的
天气情况。 练一练完成建议 :（1）默读，说一说你打算怎样做。 （2）组织学生活动，完成题目。调查本班同学最喜欢去哪里春游。（1）最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数
最少。
（2）最喜欢去植物园的有（ ）人。
（3）你最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。