7.1 1000以内数的认识 课件（37张PPT）

课件37张PPT。人民教育出版社 二年级 | 下册 1000以内数的认识第七单元 万以内的数的认识
万以内数的认识1000以内数的认识（1）同学们真了不起，
知道这么大的数。今天我们就一起来学
习比100更大的数。
一个一个地数，10 个一是( )。 十一十一十地数，10 个十是( )。一百认识计数单位“千”。一百一百地数，10 个一百是( )。 一千 一百、二百、三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。认识计数单位“千”。一百一百地数，10 个一百是( )。 认识计数单位“千”。一千 三百五十七、三百五十八、三百五十九、三百六十、三百六十一。数数。在计数器上边拨珠边数数，
从九百六十起，一十一十地
数到一千。你会吗？九百七十、九百八十、九百九十、一千。九百六十、数数。（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数1. 从一百起，一个一个地数到一百二十。一百、一百零一、一百零二、一百零三、一百零四、一百零五、一百零六、一百零七、一百零八、一百零九、一百一十、一百一十一、一百一十二、一百一十三、一百一十四、一百一十五、一百一十六、一百一十七、一百一十八、一百一十九、一百二十。（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数2.从一百九十八起，一个一个地数到二百零三。一百九十八、一百九十九、二百、二百零一、二百零二、二百零三。（一）数一数，在计数器上边拨珠边数数3. 从二百二十起，一十一十地数到三百一十。二百二十、二百三十、二百四十、二百五十、二百六十、二百七十、二百八十、二百九十、三百、三百一十。3. 六百八十九的相邻数是（ ）和（ ）。（二）填一填1. 10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）。十一百一千2. 九百七十七后面的第五个数是（ ）。六百九十六百八十八九百八十二4. 最大的三位数和最小的四位数相差（ ）。1课堂作业作业：第79页练习十六，第1～3题。万以内数的认识1000以内数的认识（2）同学们上节课的知识
掌握得非常好。（一）填一填10个一是（ ）， 10个十是（ ）， 10个一百是（ ）。十一百一千（二）数一数1. 在二百八十六的后面连续数出6个数。二百八十七、二百八十八、二百八十九、二百九十、二百九十一、二百九十二。2. 下面这些小正方体共有（ ）个。四百五十七今天我们继续来学习
1000以内数的知识。图中有二百三十五个圆点。100100数的组成。 二百三十五是由2个百、（ ）个十和
（ ）个一组成的。35数的组成。100100图中有二百三十五个圆点。同学们总结得太棒了！
怎样读写千以内的数？写作： 2 3 5读作： 二百三十五 读数、写数都从高位起。数的读写。谁来介绍一下计数器？ 100 一千里有100个十。加深对1000的认识。 200 300 400 500 600 700 800 900 1000你有什么发现？
（一）填一填有（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一，这个数是（ ）。468468（二）涂一涂，画一画1. 给三百六十八个小方格涂上颜色。2. 读数，并在计数器上画珠子。6 2 43 0 51 0 0 0（三）找规律，填一填7009001000400410690691课堂作业作业：第80页练习十六，第6～9题。万以内数的认识1000以内数的认识（3）下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说
它们的组成。362 2075 8 0框档梁上珠下珠算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，
一根横梁分上下；
梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；
一个上珠表示5，一个下珠表示1。认识算盘。个
位1、2、3、4用算盘数数、记数。让我们借助算盘
一起来数数吧。个
位1、2、3、4、5、6、7、8、9、10十
位10、20、30、40、50、60、70、80、90、100百
位100、200、300、400、500、600、700、800、900、1000千
位用算盘数数、记数。让我们借助算盘
一起来数数吧。看来同学们已经掌握了用算盘
数数的方法。那用算盘记数呢？你有其他方法吗？个
位十
位百
位5 6 3个
位十
位百
位5 6 3先定位，再拨珠。同学们还有别的想法吗？用算盘数数、记数。怎样在算盘上拨出一个数？你知道吗？石子结绳算筹5 6 3摆珠子算盘数学的逐渐发展标志着人类的不断进步。1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。17个位1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。254个位1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。180个位1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。609个位1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。800个位1. 读出下面各数，并在算盘上表示出来。1000个位（ ）（ ）（ ）2. 说一说在算盘上拨数和在计数器上拨数有什么不同。1 2 64 6 08 0 03. 写数，并读一读。个
位个
位