2018年八年级物理上册6.2《物质的密度》课件（新版）教科版

课件22张PPT。第六章 质量与密度
2. 物质的密度1,熟悉量筒的使用方法。通过实验探究，理解物质
的质量与体积的的关系。
2，知道密度的概念，公式及单位，理解密度的物理意义。
3，能用密度的公式进行计算，能用密度知识解决简单的实际问题。 在生活中人们常说“铁比木头重”，这种说法对吗?铁木块 比较两个物体质量的大小,不能只看是什么材料,还要考虑它们体积的大小.物体的质量与体积之间有一定的关系.比较相同体积物体的质量.怎样研究它们之间的这种关系呢？铁块和木块天平毫米刻度尺或量筒1.选择研究对象:取___________作为研究对象
2.选择器材:应该选择哪些测量工具?
测量质量：用______
测量体积：用___________________
3.实验过程安排:实验步骤有哪些?要收集哪些
证据?怎样收集?V正=a3V长=abh规则的几何体----刻度尺石块的体积：石块放入前水的体积石块和水的总体积1L=1dm31mL=1cm3液体与不规则的小物体----量筒进行试验 收集数据分析与论证
相同相同不同 同种物质单位体积的质量相同，不同物质单位体积的质量不同；可以看出单位体积的质量反映了物质的一种特性，它只跟物质的种类有关.1、1cm3大小铝块的质量是 的
2、1cm3大小铜块的质量是 的
3、1cm3铝块和铜块的质量是 的. 实验证明，同种物质的质量和体积的比值是_____的，不同物质的质量与体积的比值是_____的，因此，这个比值反映了物质的一种特性.不同相同 为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了密度概念。 在物理学中，把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度.1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积
之比叫做这种物质的密度。
2．密度的符号：
3．公式：
4．密度在数值上等于物体单位体积的质量。 密 度5．单位：
（1）国际单位：千克每立方米（kg/m3， kg·m-3 ）
（2）常用单位：克每立方厘米（g/cm3 ， g·cm-3 ）（3）单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3 观察密度表中数据能发现一些规律吗？1．一般：ρ固＞ρ液＞ρ气
2．一些物质密度相同：如冰和蜡，酒精和煤油；
3．同种物质物态不同密度不同：如冰和水
4．固体和液体密度用国际单位，数值都表示为
“×103 ”的形式，如ρ水=1.0×103 kg/m3 ；气
体密度用国际单位，数值没有“×103”，如
ρ空气=1.29 kg/m31．一定状态下同种物质，密度不随质量和
体积变化而变化；
2．不同物质，密度一般不同.密度是反映物质特性的物理量例1：一金属块的质量是1.97 t，体积是0.25 m3，它的密度多大？这是什么金属？查表可知：此金属为铁块。解：1.97 t=1 970 kg 公式中的数据要使用国际单位制单位例2：一烧杯内装有质量是55 g、密度为1.1×103 kg/m3的盐水，盐水的体积是多少？ 注意
公式变形解：V= = =50cm3 1. 关于密度，下列说法正确的是（　　）
A．把一块砖切成体积相等的两块，密度变为原来的一半
B．铁的密度比水的密度大，表示铁的质量比水的质量大
C．密度不同的两个物体其质量可能相同
D．密度相同的两个物体其质量一定相同?解析：A、把一块砖切成体积相等的两块，质量减半，但砖的密度不会变化．此选项错误；B、铁的密度比水的密度大，表示相同体积的铁的质量大于水．此选项错误；C、1kg的铁和水，密度不同，质量相同．此选项正确；D、密度相同的两个物体，体积不同，质量不同．此选项错误．C2. 有一体积为30 cm3的均匀固体，用天平测得它的质量为237 g则（　　）
A．用天平测质量时，固体应放在天平右盘
B．此固体的密度为7.9 g/cm3
C．把此固体截去一半，剩余部分密度减小
D．只改变此固体形状，它的质量减少B3. 学完密度知识后，一位普通中学生对自己的身体体积进行了估算．下列估算值最接近实际的是（　　）
A．30 dm3 B．60 dm3
C．100 dm3 D．120 dm3B4. 制造航空飞行器时．为了减轻其质量，采用的材料应具有的特点是（　　）
A．硬度高 B．熔点低
C．密度小 D．导热性好解析：硬度高虽然也是飞机制造所需要的，但却不符合本题的考查要求；单纯从减轻质量的要求考虑，由公式m=ρV知，在航空器体积一定的情况下，要减轻质量，只能选择密度较小的材料．C 1．探究物质的质量与体积关系
2．密度的定义
3．密度的公式:
4．密度的单位
5．密度是物质的特性