人教新课标六年级下册语文课件-回顾·拓展四 (共23张PPT)

课件23张PPT。回顾·拓展四R·六年级下册交流平台第四组课文中我们了解到了哪些人物？卖火柴的小女孩
凡卡
汤姆·索亚
鲁滨孙你能将下列作品与作者、国籍连线吗？交流内容：这四个人给你留下了什么印象？为什么？
你还读过那些外国文学作品？这些作品中的哪些人物给你的印象最深？
你觉得阅读外国文学作品最困难的地方是什么？有哪些克服困难的好办法？
我们怎样提高阅读速度？怎样养称作阅读卡片或读书笔记的习惯？哪个人物给你留下的印象最深，为什么？卖火柴的小女孩
凡卡
鲁滨孙
汤姆·索亚生活痛苦命运悲惨勇敢、乐观、坚强爱冒险、勇敢 你还读过那些外国文学作品？这些作品中的哪些人物给你的印象最深？《钢铁是怎样炼成的》
《小王子》
《老人与海》
《夏洛的网》《爱的教育》
《窗边的小豆豆》
《王子与贫儿》
《假如给我三天光明》推荐课外阅读书目：《安徒生童话》
《伊索寓言》
《格林童话》
《神秘岛》
《格兰特船长的儿女门》《海底二万里》
《秘密花园》
《爱的教育》
《雾都孤儿》
……日积月累【原文】正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》【注释】本：事物的根本、根源。这句话的意思：要想做一个有道德的人，就必须先做到正直，正直是道德的根本。【原文】眼泪无法洗去痛苦。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》【注释】眼泪是无法洗刷掉心灵上的痛苦的，要靠坚强战胜一切苦难。【原文】最伟大的见解是最朴实的。
——（英国）戈尔丁《蝇王》【注释】世界上最伟大的见解实际上是最朴素的，它没有半点华丽和浮夸。【原文】人是为了自己的希望才活着的。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》【注释】人是为了美好的理想和希望而活着。道出了人生的价值。【原文】守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》【注释】守信用是一个人的重要财富，不应该随意抛弃它，使自己成为一个不诚信的人。【原文】使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》【注释】能让卵石逐渐达到完美的，不是锤子的敲击，而是流水的慢慢冲刷。这告诉我们无论做什么事情都不可能一蹴而就，要有恒心，有毅力，坚持不懈。【原文】只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》【注释】只有那些勇敢坚定的人，才能忍受住痛苦和黑暗的煎熬，最终战胜黑暗，迎来光明。【原文】一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。
——（美国）海明威《老人与海》【注释】做人要有永不言败、宁折不弯的精神。趣味语文一、读几则小故事，想想趣在哪里？
二、分别就三则小故事交流。思 考：《巧问巧答》讲了什么？
《一个逗号》说明了什么？
《文豪和蚊子》马克·吐温的话巧妙在哪？1、《巧问妙答》讲述了法国著名作家雨果的《悲惨世界》出版前的故事，作家和出版商利用一个标点问答，巧妙传达了彼此的意思。?
2、《一个逗号》讲述了英国作家王尔德修改诗稿的故事。我们从中体会到作家删添之间表现出来的创作态度的严谨。?3、《文豪与蚊子》讲述了美国作家马克·吐温在一家旅馆投宿的故事。从中体会出作家语言的幽默和幽默语言的神奇效果。知识拓展外国著名作家的智慧与幽默雨果趣事
雨果一次出国旅行，来到某国边境，哨兵登记时问：“姓名？”
“雨果。”
“干什么的？”
“写东西的。”“以什么谋生？”
“笔杆子。”
于是哨兵在登记簿上写道：
姓名：雨果；
职业：贩卖笔杆。 趣答问路人 古希腊寓言作家伊索，一天遇到一个行人向他问路。 　　行人：“我到城里需走多长时间？”　　伊索：“你走哇。”　　行人：“我是得走，我是问走到城里需多长时间。”　　伊索：“你走哇！你走哇！”　　行人想这人真可恶，于是就气愤地走了。 　　片刻，伊索向他喊：“两小时——”　　行人问：“为何刚才不告诉我呢？”　　伊索：“不知你走得快慢，怎么知道需多长时间！”与狗商量 印度作家泰戈尔接到一个姑娘的来信：“您是我敬慕的作家，为了表示对您的敬仰，我打算用您的名字来命名我心爱的哈巴狗。”　　泰戈尔给姑娘写了一封回信：“我同意您的打算，不过在命名之前，你最好和哈巴狗商量一下，看它是否同意。”让 路 德国诗人歌德在公园里散步，在一条仅能让一个人通行的小路上和二位批评家相遇了。 　　“我从来不给蠢货让路，”批评家说。　　“我恰好相反！”歌德说完，笑着退到了路边。