小学语文 人教版（新课程标准）四年级下册 第八组 单元测试卷 B卷（含答案）

第八组 达标测试卷
时间：90分钟　满分：100分
一、基础达标。(33分)
1．把下面加点字的音节补充完整。(4分)
虱(sh____)子　理睬(c____)　绢(j____)花　豌(w____)豆
沼(____ǎo)泽 饶恕(____ù) 规矩(____u) 起誓(____ì)
2．看拼音，写词语。(5分)
shī bài biǎn què qū ɡǎn

gān zànɡ kǔn bǎng

3．用“√”画出括号里恰当的字。(2分)
(1)文成公主(带　戴　代)着汉族同胞的情谊来到遥远的西藏。
(2)渔夫把封着魔鬼的胆瓶挪(进　尽　近)岸边。
(3)我们(决　绝　觉)对不能听信坏人的花言巧语。
(4)身体是学习的本钱，我们应该坚持锻(练　炼　链)身体。
4．辨字组词。(4分)
　　　　　　
　　　
5．选择正确的答案，把字母填在括号里。(4分)
(1)下列短语搭配不正确的一项是(　　)
A．答应请求　报告消息　B．盯住目标　取得进步
C．违抗命令　学习射箭 D．满足愿意　拔出小刀
(2)在乾隆皇帝的上联“花甲重逢，增加三七岁月”中，“花甲”指的是(　　)
A．头发花白　　B．六十岁　　C．花花的指甲　　D．七十岁
6．选词填空。(3分)
(1)那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得(　　　　)像车轮一样。(果然　竟然)
(2)有一天，名医扁鹊去(　　　　)蔡桓公。(拜见　接见)
(3)渔夫，现在你(　　　　)了我，所以我叫你选择你的死法。(解放　解救)
7．将下列成语按要求分类。(6分)
①崇山峻岭　②笑逐颜开　③柳暗花明　④滥竽充数
⑤狐假虎威 ⑥不毛之地 ⑦揠苗助长 ⑧失魂落魄
⑨惊慌失措 ⑩昂首挺胸 惊涛骇浪 铁杵成针
(1)描写自然景物的：
________________________________________________________
(2)描写人物神态的：
________________________________________________________
(3)出自古代故事的：
________________________________________________________
8．按要求写句子。(5分)
(1)改成陈述句：为人类造福难道有错吗？
________________________________________________________
(2)用上恰当的关联词语将两句话合成一句话：纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。
________________________________________________________
(3)改成“被”字句：文成公主就把乃巴山背到旁边去。
________________________________________________________
(4)改成比喻句：他的样子很可怕。
________________________________________________________
(5)改为转述句：飞卫对纪昌说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。”
________________________________________________________
二、教材回顾。(20分)
1．积累运用。(4分)
(1)这件事情，他们两个是“周瑜打黄盖——____________________”，你就别管了。
(2)小明的成绩过去不太好，经过一个学期的刻苦学习，他竟然考了个全班第一，同学们都夸他是“砌墙的石头——_________________”。小明笑着说：“谢谢大家的夸奖，我还要继续刻苦学习，因为我知道‘关羽失荆州——________________’的道理。”
(3)小亮的字写得这样好，那可是“水滴石穿——_______________________________________________________________________”。
2．根据课文内容填空。(11分)
(1)《文成公主进藏》是一个__________。 你还知道哪些这样的故事？请再写出两个：________________、__________________。
(2)《渔夫的故事》选自古代阿拉伯民间故事集________________________________，这本书又叫____________________，此书中的故事还有______________________、________________________等。
(3)《寓言两则》中的《纪昌学射》讲的是______________学习射箭的故事，飞卫告诉他要先练____________________，一是____________________________，二是____________________________，纪昌一一照做，后来成为射箭能手。
3．思想交流。(5分)
本学期你看了哪些好书，请选取一本你最喜欢的介绍给大家，注意语言要生动、具体。(从书名、作者、书的特色、自己的读书感受等方面来说)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、阅读拓展。(22分)
(一)课内阅读。(9分)
很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。
有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……
1．根据意思，从选文中找出与之相对应的词语写在括号里。(2分)
(1)处境或遭遇极其痛苦，令人伤心。(　　　　　　)
(2)赶走寒冷，获得温暖。(　　　　　　)
2．用自己的话说一说“人类没有火的悲惨情景”是怎样的。(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
3．选文把事情的起因、经过、结果都写得很清楚，请归纳一下。(3分)
起因：
________________________________________________________
经过：
________________________________________________________
结果：
________________________________________________________
4．选文主要写了________________________________________________的故事，反映出普罗米修斯是一个______________________________________________的天神。(2分)
(二)课外阅读。(13分)
日月峰的传说
在高高的长白山上，有一座石峰叫日月峰，它像一个姑娘正面朝东方祷告。可是她只有鼻子嘴耳朵却没有眼睛你一定会问她在祷告什么呢她的眼睛哪里去了
原先大地上一片漆黑，没有太阳、月亮、星星，没有花草树木，冰冷的世界死气沉沉。
天帝的小女儿屡次对天帝说：“大地太黑暗了，应该让它亮堂起来！”可是天帝漠不关心，天帝的小女儿气极了，毅然离开天庭，来到长白山上。她费尽了心思，一直没有想出办法来。
忽然，她发现自己的眼睛十分明亮，脖子上挂着的那串珍珠也闪闪发光。她一狠心把左眼挖了出来，抛向天空，天上立刻出现了一轮太阳。 可是太阳慢慢偏西了，大地又黑了。她又把另一只眼睛挖出来抛向天空，天空中立刻又有了月亮，最后她把那串珍珠也抛上了天空，变成了星星。大地上亮堂多了，可是她失去了眼睛和宝物，无法飞回天庭。最后，她变成了一座石峰，面朝东方，整天祷告着，迎接太阳和月亮轮番出来照亮大地。
天帝的小女儿为了给大地带来光明和温暖，毫不犹豫地献出了自己的双眼和生命。
1．在第一自然段的“”里加上标点符号。(3分)
2．从文中找出合适的词语填空。(3分)
反义词：明亮(　　　　)　寒冷(　　　　)　　得到(　　　　)
近义词：祈祷(　　　　)　突然(　　　　)　　立即(　　　　)
3．日月峰的外形是什么样的？请用“——”画出相关的句子。(2分)
4．日月峰是怎样形成的？(2分)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
5．文中天帝的小女儿是一个什么样的人？(3分)
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四、习作展示。(25分)
自由表达，写自己想写的内容，可以写秀丽的山川，清澈的湖水，各种各样的人或事，也可以写自己的梦想，注意内容具体，条理清楚，题目自拟。

第八组　达标测试卷
一、1.ī　ǎi　uàn　ān　zh　sh　j　sh
2．失败　扁鹊　驱赶　肝脏　捆绑
3．(1)带,√　(2)近,√　(3)绝,√　(4)炼,√
4．示例：　　　
5．(1)D　(2)B
6．(1)竟然　(2)拜见　(3)解救
7．(1)①③⑥
(2)②⑧⑨⑩
(3)④⑤⑦
8．(1)为人类造福没有错。
(2)纪昌因为勤学苦练，所以成了百发百中的射箭能手。
(3)乃巴山就被文成公主背到旁边去。
(4)示例：他的样子像魔鬼一样可怕。
(5)飞卫对纪昌说，虽然纪昌已经取得了不小的成绩，但他的眼力还不够。
二、1.(1)一个愿打，一个愿挨
(2)后来居上　骄兵必败
(3)非一日之功
2．(1)民间传说　示例：《牛郎织女》
《嫦娥奔月》
(2)《一千零一夜》　《天方夜谭》
示例：《阿里巴巴和四十大盗的故事》
《三个苹果的故事》
(3)纪昌　眼力　盯住目标不眨眼
把小目标看大
3．示例：我最喜欢看的书是《格林童话》。童话中的主人公个性鲜明，书中的故事妙趣横生、引人入胜。
三、(一)1.(1)悲惨
(2)驱寒取暖
2．示例：夜里，人们的周围是无尽的黑暗。人们只能吃生冷的东西。
3．起因：普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景。
经过：普罗米修斯跑到太阳车那里，拿取了一颗火星。
结果：人间有了火，人们过上了幸福的生活。
4．普罗米修斯盗取火种，为人类造福
勇敢、为人类着想
(二)1.、　、　，　。　： “　？　？　”
2．黑暗　温暖　失去　祷告　忽然　立刻
3．它像一个姑娘……却没有眼睛。
4．天帝的小女儿为了让大地变得光明，献出了自己的双眼和宝物后变成了一座石峰，面朝东方，整天祷告着，迎接太阳和月亮轮番出来照亮大地。
5．她是一个无私无畏，为人类造福的人。
四、思路指导：本次习作没有规定具体的写作内容，也没有限定形式，完全由同学们自己决定，这给同学们提供了广阔的写作空间。写作前要充分交流，在交流过程中，相互启发，打开思路，确定自己最想写什么，把内容写清楚。　例文略。