5 简单的小数加减法（二）
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竖式计算
32＋54= 68－27=
48＋9 = 25－17=
1、相同数位对齐，从个位起相加减。
2、哪位相加满十要向前一位进1，哪位不够减，要从前一位退1再减。
情景导入
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探索新知
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1个卷笔刀和1枝铅笔，一共多少钱？
0.8 + 0.6 =
1.4（元）
探索新知
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探索新知
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探索新知
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买两个练习本多少钱？
探索新知
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你还能提出哪些问题吗？
探索新知
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0.8元/个
1个卷笔刀和1支铅笔，一共多少钱？
探索新知
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0.8元/个
1个卷笔刀和1支铅笔，一共多少钱？
6角+8角=
0.6+0.8=
14（角）= 1元4角
1.4（元）
比在佳佳文具店购买要便宜多少钱？
探索新知
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0.6元/支
0.6元/支
1.2元/个
0.8元/个
0.6元 0.6元 1.2元 0.8元
>
=
典题精讲
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0.6元/支
1.2元/个
0.6元/支
0.8元/个
1.4元
比在佳佳文具店购买要便宜多少钱？
学以致用
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学以致用
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老师今天买了两样商品共花了2 .3元，老师给了售货员3元钱，请问售货员要找给老师多少钱？你能用竖式帮老师算一算吗？
3－2.3 =
0.7（元）
学以致用
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1、相同数位对齐?，小数点对齐。
2、要从低位开始算起，位数不够用“0”补齐。
3、在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。
学以致用
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练一练：用竖式计算：
学以致用
7 . 3
7. 3
4 . 5
0 . 8
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学以致用
2.45
+
6
2.51
2.31
+
4.5
2.76
5.5
－
4.6
0.9
6.81
8.45
易错题型
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．
－ .
1 . 8
6 ．
＋ . 5
1 3 . 3
1
2
8
6
3
4
学以致用
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讨论：得数前面的0和小数点能不能不写？
计算小数减法和计算整数减法有什么相同的地方？
学以致用
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课堂小结
1．通过今天的学习，理解了小数加减法
的意义,并掌握计算方法。
2．能够比较熟练地笔算小数加、减法。
4 简单的小数加减法（一）
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情景导入
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9.1
9.3＞9.1
5号和6号选手谁的总分高？
5号选手的总分高。
探索新知
探索新知
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3.9元
2.8元
5.8元
（1）牛奶比面包贵多少元？
（2）妈妈买了1块面包和1盒牛奶，她带
了10元，够吗？
探索新知
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船浆长1.3米，露出水面部分是1.1米，伸入水中的部分长多少米？
1.1米
探索新知
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察看图中的价格，计算买下面的物品要付多少钱？
1 元 4 角
1 . 4 元
0.8 + 0.6 =
1.4（元）
探索新知
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1.2 - 0.6 =
0 . 6 元
0.6（元）
·
探索新知
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小数加减法和整数加减法在计算时，都是把相同数位上的数相加减，都从最低位算起，而且同样是“满十进一”或“退一当十”只是小数加减法要注意把小数点对齐。
探索新知
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星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家。
（1）笑笑一共要走多少千米的路？
（2）你还能提出什么数学问题？
典题精讲
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这些小动物共有多重？
它们三个能一起过河吗？
学以致用
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0.9元
0.6元
6.5元
3.2元
1.2元
0.5元
9角＋6角＝1元5角
学以致用
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0.9元
0.6元
6.5元
3.2元
1.2元
0.5元
0.9＋0.6＝
＋
5
1
0.9
0.6
计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法一样了。
1
1.5（元）
.
学以致用
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0.9元
0.6元
6.5元
3.2元
1.2元
0.5元
1.2－0.9＝
－
3
0
1.2
0.9
·
0.3（元）
学以致用
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你可以买其中的两样商品，你想买什么？要花多少钱？
学以致用
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学以致用
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1.在得数比1大的算式后面的□里画“√”。
学以致用
√
√
√
√
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判断
（√）
（×）
改：
3.4
＋2
5.4
（√）
（×）
易错题型
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3.“□”后面躲着几？
学以致用
1
2 1
1
2
1
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学以致用
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学以致用
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课堂小结
通过这节课的学习，你学到了什么？
1.掌握了一位小数加、减法的计算方法，体会和感悟小数加、减法的算理。
2.学会了多种方法计算小数加、减法，进而解决实际问题。
3.培养了分析、发现问题的能力，并在活动中获得成功的体验。
