人教版物理八年级 第八章 运动和力 单元测试卷(含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版物理八年级 第八章 运动和力 单元测试卷(含答案） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 188.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2019-02-26 00:00:00 | ||
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文档简介
人教版物理八年级 第八章 运动和力 单元测试卷
一、 选择题
1.下列关于惯性的说法正确的是（ ）。
A. 高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，因为速度越大惯性越大；
B. 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用；
C. 跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩；
D. 在滑板车滑行的过程中，如果人和车受到的所有力都消失，滑板车将立即停下来
2. 图中属费力杠杆的是 ( )
3.如图的装置中，甲物体重5 N，乙物体重3 N．甲、乙均保持静止状态．不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是( )
A． 甲受到的合力为2 N
B． 乙受到的合力为2 N
C． 甲对地面的压力为2 N
D． 弹簧测力计的示数为2 N
4.一个物体同时只受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，其中一个力的大小为300 N，则这个物体受到的合力为( )
A． 300 N B． 600 N C． 0 N D． 0 N或600 N
5.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）。
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F；
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F；
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F；
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
6. 用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦力忽略不计），所用 拉力为（ ）
A．120N B．60N C．240N D．30N
7.如图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，下列说法中正确的是( )
A． 木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数
B． 木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数
C． 木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
D． 木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
8.对生活中一些惯性现象的解释：
①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用．
以上四种说法中正确的是( )
A． 只有①② B． 只有①④ C． 只有②③ D． 只有①③
9.下面是对运动场上一些场景的描述，正确的是（ ）。
A．王同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用；
B．张同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用；
C．李同学在作引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力；
D．赵同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大
10. 举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟内( )??
A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力
B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力
C．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功
D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力
11.如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景，在这一过程中，关于人的受力分析正确的是( )
A． 人受到重力、电梯的支持力
B． 人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力
C． 人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力
D． 人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力
二、填空题
12.在弹簧测力计下方挂100 g砝码，砝码受到的重力为________ N，该力的施力物体是________；如图所示，不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5 cm/s的速度匀速上升和10 cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲：F乙＝________.(g＝10 N/kg)
13.将重为G的篮球竖直向上抛出，上抛过程中质量________(选填“变大”、“不变”或“变小”)，篮球在空中所受的阻力小于G，则篮球在竖直上升过程中受到的合力________G，在竖直下降过程中受到的合力________G．(选填“大于”、“小于”或“等于”)
14. 当衣服上粘了灰尘后，用手拍打一下，灰尘就会飞离衣服，这是因为 ? 具有惯性的缘故。
通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是_____N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。
三、实验题
16.如图(a)、(b)、(c)所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究________实验”．按图(a)所示进行实验操作时，应在硬纸板处于________状态下读取测力计的示数；按图(b)所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数________，两细线对硬纸板拉力的方向________．(a)和(b)所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在________上，物体才能平衡．图(c)则可验证所探究的两个力必须作用于________．
四、计算题
17.质量为1 000 g的木块，放在水平地面上．
求：(1)木块受到的重力大小；
(2)地面对木块的支持力大小．(g取10 N/kg)
五、作图题
18.力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示．如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用．请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示．
参考答案：
1-11 C C C B B B C D D A A
12【答案】1 地球 1∶1
13【答案】不变 大于 小于
14【答案】灰尘
15【答案】16；32。
16【答案】二力平衡条件 静止 相同 相反 同一直线 同一物体
17【答案】(1)木块受到的重力大小为10 N (2)地面对木块的支持力大小为10 N
18【答案】如图。
一、 选择题
1.下列关于惯性的说法正确的是（ ）。
A. 高速行驶的汽车即时紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，因为速度越大惯性越大；
B. 推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用；
C. 跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩；
D. 在滑板车滑行的过程中，如果人和车受到的所有力都消失，滑板车将立即停下来
2. 图中属费力杠杆的是 ( )
3.如图的装置中，甲物体重5 N，乙物体重3 N．甲、乙均保持静止状态．不计弹簧测力计及绳重，则下列说法正确的是( )
A． 甲受到的合力为2 N
B． 乙受到的合力为2 N
C． 甲对地面的压力为2 N
D． 弹簧测力计的示数为2 N
4.一个物体同时只受到两个力的作用，若这两个力的三要素完全相同，其中一个力的大小为300 N，则这个物体受到的合力为( )
A． 300 N B． 600 N C． 0 N D． 0 N或600 N
5.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（ ）。
A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为F；
B．甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为F；
C．甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为F；
D．乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F
6. 用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦力忽略不计），所用 拉力为（ ）
A．120N B．60N C．240N D．30N
7.如图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，下列说法中正确的是( )
A． 木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数
B． 木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数
C． 木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力
D． 木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力
8.对生活中一些惯性现象的解释：
①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用．
以上四种说法中正确的是( )
A． 只有①② B． 只有①④ C． 只有②③ D． 只有①③
9.下面是对运动场上一些场景的描述，正确的是（ ）。
A．王同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用；
B．张同学百米冲线后没有立即停下来，是因为受到惯性的作用；
C．李同学在作引体向上，当他在单杠上静止不动时，他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力；
D．赵同学正在跳高，当他腾跃到最高点时，势能最大
10. 举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟内( )??
A．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力
B．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力
C．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功
D．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力
11.如图所示是一顾客乘商场的自动扶梯匀速上楼时的情景，在这一过程中，关于人的受力分析正确的是( )
A． 人受到重力、电梯的支持力
B． 人受到重力、电梯的支持力和水平向左的摩擦力
C． 人受到重力、电梯的支持力和人对电梯的压力
D． 人受到重力、电梯的支持力和水平向右的摩擦力
二、填空题
12.在弹簧测力计下方挂100 g砝码，砝码受到的重力为________ N，该力的施力物体是________；如图所示，不计空气阻力，让弹簧测力计分别以5 cm/s的速度匀速上升和10 cm/s的速度匀速下降时，弹簧测力计的示数分别记为F甲、F乙，则F甲：F乙＝________.(g＝10 N/kg)
13.将重为G的篮球竖直向上抛出，上抛过程中质量________(选填“变大”、“不变”或“变小”)，篮球在空中所受的阻力小于G，则篮球在竖直上升过程中受到的合力________G，在竖直下降过程中受到的合力________G．(选填“大于”、“小于”或“等于”)
14. 当衣服上粘了灰尘后，用手拍打一下，灰尘就会飞离衣服，这是因为 ? 具有惯性的缘故。
通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示，两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做匀速直线运动。若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动，如图乙所示，则F2是_____N；若要让图乙中的A、B在水平桌面上一起向左做匀速直线运动，在不撤除F2的情况下，应该在B的右端施加一大小为_____N的水平向左的推力。
三、实验题
16.如图(a)、(b)、(c)所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究________实验”．按图(a)所示进行实验操作时，应在硬纸板处于________状态下读取测力计的示数；按图(b)所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数________，两细线对硬纸板拉力的方向________．(a)和(b)所示的实验过程说明所探究的两个力需作用在________上，物体才能平衡．图(c)则可验证所探究的两个力必须作用于________．
四、计算题
17.质量为1 000 g的木块，放在水平地面上．
求：(1)木块受到的重力大小；
(2)地面对木块的支持力大小．(g取10 N/kg)
五、作图题
18.力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示．如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用．请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示．
参考答案：
1-11 C C C B B B C D D A A
12【答案】1 地球 1∶1
13【答案】不变 大于 小于
14【答案】灰尘
15【答案】16；32。
16【答案】二力平衡条件 静止 相同 相反 同一直线 同一物体
17【答案】(1)木块受到的重力大小为10 N (2)地面对木块的支持力大小为10 N
18【答案】如图。