鲁教版 （五四制）六下生物 3.1.1 藻类植物课件（共12张PPT）

第一节藻类植物
第一章 生物圈中有哪些绿色植物
第一节藻类植物
生物圈中的绿色植物类群
蕨 类
藻 类
苔 藓
种子植物
春来江水绿如蓝
第一节 藻类植物
“西湖春色归，春水绿于染。”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天来了，湖水江水都泛起了绿色，这是为什么呢？
藻类植物大量繁殖。
一、淡水藻类：蓝藻、水绵、衣藻、刚毛藻、轮藻、小球藻
藻类植物的分类：
从生活环境上分为淡水藻类和海洋藻类；
从结构上分为单细胞藻类和多细胞藻类。
二、海洋藻类：海带、裙带菜、紫菜、石花菜、石莼、马尾藻、鹿角菜
衣藻
水绵
小组为单位合作交流，并对照课本中衣藻和水绵的示意图，比较它们的形态结构异同点
1
2
3
4
鞭毛
叶绿体
细胞核
眼点
衣藻
形态特点：单细胞，有鞭毛，细胞呈椭圆形，细胞前部有眼点。
叶绿体形状：杯状
1、这些水绵生活在什么环境中？水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？
1、水绵生活在水中。
2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。所以整个身体都要浸没在水中
1
2
3
水绵
细胞壁
叶绿体
细胞核
形态特点：多细胞丝状体
叶绿体形状：带状
1.海带是什么颜色的？
海带
2.将一块新鲜海带（干的应提前浸泡1小时），放于盛有清水的烧杯中，用酒精加热，并把温度计插在烧杯中，随着温度的升高观察海带颜色将发生什么变化？为什么？
藻类植物的特征：
藻类植物大都生活在 中，少数生活在陆地上的 。整个身体都浸没在 中，全身都能从环境中吸收
和 ，都能进行 ，不需要有专门的 、 或
的器官。它们没有 、
、 的分化。
水
潮湿的地方
水
水分
无机盐
光合作用
吸收养料 运输养料
进行光合作用
根
茎 叶
知识延伸：藻类植物由于没有根、叶、茎所以属于低等植物。有叶绿体，含叶绿素，能进行 ，能利用自己制造的 来维持生活，这样的营养方式叫 ，这种方式是所有绿色植物具有的一个重要特征。
光合作用
有机物
自养
藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
1、释放氧
2、可做鱼类饵料
3、可供食用
4、可供药用
补充
1、藻类植物可为水生生物提供食物和氧气，并且是地球上氧气的重要来源。
2、海藻的药用价值很大，例如海带体内含有丰富的碘，长期食用海带，能预防和治疗“大脖子病”。我国在2000年前已利用海藻做药。