人教高中语文选修《中外传记作品选读》第一课《 杜甫-万方多难中成就的诗圣》（36张PPT）

相关知识
传记：一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述，亦有自述生平者，称“自传”。传记大体分两大类：一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，传记作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断，但和小说不同，传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。
传记的真实性
处处以作品为依据
以杜解杜
从杜甫的诗歌中还原出杜甫所处的时代、他的际遇、他的交游乃至他的家庭生活。文中不少充满细节的、文学性很强的文字，都不是纯粹凭借想象、虚构，而是从杜诗中寻绎出来
从艺术的真实中还原出生活的真实
------- 冯至

万方：1、指姿态多种多样。如“仪态万方”。
2、指全国各地或世界各地。

万方多难：多指国家处于山河破碎、朝廷正处于风雨飘摇的危难关头。
解　题
致君尧舜上，再使风俗淳。
穷年忧黎元，叹息肠内热。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。

杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”
目标：1.把握杜甫的人生经历
2.体会杜甫关注现实、感时忧国的精神
3.掌握筛选信息的一般方法
重点阅读“长安十年” 部分，填写表１　
746—755
这时的政治正显露出日趋腐化的征象。唐玄宗骄奢，李林甫专政，杨国忠贪污；正直的人被排挤。
初到长安时，漫游时代的豪放情绪还没有消逝。但随着与现实的接触渐多，豪放的情绪逐渐收敛，杜甫在李林甫的阴谋政治里遇到打击。一方面贫困，另一方面为了谋求一个官职不择手段。
① 《大礼赋》

② 《兵车行》《前出塞》《丽人行》《自京赴奉先县咏怀五百字》
①矛盾的心情反映在他前期的诗里：一方面羡慕自由的“江海人士”，一方面又想在长安谋得一个官位。
②在现实主义的诗歌创作道路上迈开了坚实的第一步。
忧国忧民，关心民生疾苦；
形成沉郁顿挫的诗歌风格。
时间 社会状况 杜甫经历 代表作品 诗歌特点 人格追求

兵车行

车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。耶(爷)娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。 道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。
君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。 长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好。生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草。君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。
十年长安客，一腔辛酸泪
1.参加欺骗性考试；
2.作宾客，卖药；
3.屡次献赋、投诗，求取官职；
4.病痛饥寒,身体衰弱；
5.结交众友人；
6.贫穷而无法养家；
7.十年谋得一低微职务 。
总结:
杜甫这十年的困顿孕育了他思想变化的种子。长安十年的生活磨砺，杜甫已变成一个忧国忧民的诗人。他不但在思想上已经成熟，而且在艺术上也已形成了沉郁顿挫的诗歌风格。
小结：筛选信息的一般方法
阅读“流亡” ，填写表格2
字词
胡羯（ ） 月氏（ ） 屋椽（ ）
鄜（ ）州 潏（ ）桥 镐（ ）京
武陟（ ） 歔欷（ ）
jié
zhī
chuán
fū
yù
hào
zhì
xūxī
756—757
安史之乱开始，唐代的政治经济发生了剧烈变化：政治上，丧失中央集权的统治力量，对外抵御不了外族的入侵；经济上，生产力下降，社会贫困日渐加深。
杜甫在长安沦陷前离开了长安。
756年6月9日潼关失守，白水沦陷，杜甫在局势急骤的转变中开始了流亡的生活。羌村—投奔灵武—被俘回长安（困居）—走出长安到凤翔，卷入争斗—回家探亲
1《悲陈陶》《悲青坂》
2.《春望》《月夜》
3.《北征》
时代的变化反映在杜甫的诗中，他在这些诗中发扬了他爱祖国、爱人民的精神；此后唐代的诗歌有一部分走向现实主义的朴质的道路。
充满忧国忧民的情思，
反映了当时的政治形势和社会现实，表达了人民的情绪和愿望。
时间 社会状况 杜甫经历 代表作品 诗歌特点 人格追求

春 望

国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【注释】安史之乱，长安沦陷，诗人被叛军所俘，押至长安，亲眼看见国破家亡的惨景。
忧国
忧民
月 夜

今夜鄜州月，闺中只独看。
遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
何时倚虚幌，双照泪痕干。
今晚圆圆的秋月多么皎洁美好，你在鄜州闺中却只能一人独看。
我遥想那些可爱的小儿幼女们，还不理解你望月怀人思念长安！
夜深露重你乌云似的头发湿了？月光如水你如玉的臂膀可受寒？
何时能依偎共赏轻纱般的月华？让月华照干我俩满是泪痕的脸！
译文：
《北征》（选段）
况我堕胡尘，及归尽华发。经年至茅屋，妻子衣百结。恸哭松声回，悲泉共幽咽。平生所娇儿，颜色白胜雪。
见爷背面啼，垢腻脚不袜。床前两小女，补绽才过膝。 海图坼波涛，旧绣移曲折。天吴及紫凤，颠倒在裋褐。
1.堕胡尘：指至德元年八月，杜甫被叛军所俘。 2.经年：一整年。衣百结：衣服打满了补丁。
3.耶：爷。垢腻脚不袜：身上污脏，没穿袜子。
4.补缀才过膝：女儿们的衣服既破又短，补了又补，刚刚盖过膝盖。唐时妇女的衣服一般要垂到地面，才过膝是很不得体的。缀，多本作绽。仇注本作缀。
5. "海图"四句：是利用旧的刺绣来给孩子缝补衣服，海图、波涛、天吴、紫凤，都是刺绣的图案花纹。天吴：神话传说中虎身人面的水神。此与紫凤皆指官服上刺绣的花纹图案。褐：袄。
老夫情怀恶，呕泄卧数日。那无囊中帛，救汝寒凛栗。
粉黛亦解包，衾裯稍罗列。瘦妻面复光，痴女头自栉。
学母无不为，晓妆随手抹。移时施朱铅，狼藉画眉阔。
生还对童稚，似欲忘饥渴。问事竞挽鬚，谁能即嗔喝？
翻思在贼愁，甘受杂乱聒。新归且慰意，生理焉得说！
6.情怀恶：心情不好。 7.凛栗：冻得发抖。
8.这两句说：解开包有粉黛的包裹。其中也多少有一点衾、绸之类。
9.痴女：不懂事的女孩子，这是爱怜的口气。栉：梳头。
10.移时：费了很长的时间。施：涂抹。朱铅：红粉。狼籍：杂乱，不整洁。
画眉阔：唐代女子画眉，以阔为美。
11.嗔喝：生气地喝止。
12.翻思：回想起。聒：吵闹。
13.生理：生计，生活。
流亡诗歌:一颗忧国忧民心
1.人民痛苦，心盼王师；（《悲陈陶》）
反攻要等待时机，不要焦急；（《悲青坂》）
2.兵荒马乱倍思亲；（《月夜》）
3.山河破碎忧国忧民；（《春望》）
4.国破家散,诗心写实。（《北征》）
侍奉皇帝与走向人民
侍奉皇帝天地窄
走向人民诗路宽
——诗圣本色
阅读“侍奉皇帝与走向人民 ” ，
填写表格3
757—759
唐军收复长安，肃宗也回到长安。
胡人势力猖獗，长按物价上涨。回纥抢掠，吐蕃扰边，大食围攻广州，从征服外族变为被外族侵略。民生凋敝、外族侵凌的时期。
1.杜甫和家属再次回到长安，这是杜甫在长安的最后一次居留。2.758年6月离开长安，到华州做司功参军，3.758年冬回到家乡洛阳。
4.杜甫离开洛阳回到华州。途径新安石壕潼关
《洗兵马》、三吏、三别
1.唱和诗、朝谒诗，毫无光彩。

2.离开京师,抒写人民疾苦：不仅反映人民的痛苦,而且深刻表达了自己内心的矛盾。
从思想感情上完成了日渐远离皇帝而走向人民的痛苦过渡。
时间 社会状况 杜甫经历 代表作品 诗歌特点 人格追求

试结合选文内容，谈谈：为什么杜甫的诗歌会被称为“诗史”？
问题探讨
他在诗歌中真实记录了唐代安史之乱前后20年间的社会历史状况，这其中有重大历史事件的描述。
他的诗歌把目光投向广大的人民，即使在个人身世的感叹中，我们也能看到时代的影子。
重要作品：《兵车行》《丽人行》《自京赴奉先县咏怀五百字》《悲陈陶》《悲青坂》《月夜》《春望》《羌村三首》《北征》《洗兵马》 《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》

二、从杜诗所表达的情感入手，分析一下杜甫为什么被称为“诗圣”？
“长安十年”的困顿，孕育了杜甫思想变化的种子；“安史之乱中的流亡生活”则使得杜甫有机会接触下层社会，丰富了自己的爱国思想和同情人民的感情，从思想感情上完成了日渐远离皇帝而走向人民的痛苦过渡。杜诗中反复呈现的两种感情旋律：一、无论“慨世”还是“慨身”，杜甫个人的喜怒哀乐总是与人民的命运息息相通；二、杜甫无论遭遇多少挫折与艰难，始终不放弃对生活的承担与执著的意志。因此，“诗圣”这一称号对于杜甫来说是当之无愧的。
杜甫的人生事例，可以证明哪些观点？（如何将本文的材料充分用于我们的写作）

（1）逆境可激发人的斗志，催人成就一番大业。（论据：“万方多难”中成就了“诗圣”）
（2）文学、艺术家应心怀祖国、心怀人民，才能有更大的作为。（论据：杜甫忧国忧民、从侍奉皇帝到走向人民才一再被后人传颂，成为永恒。）
（3）人民公仆就应心怀人民疾苦，全心全意为人民服务。（论据：P9杜甫不愿重蹈高适覆辙，去过逢迎长官、鞭打人民的生活，虽然贫穷，也辞却河西县尉的任命。）
（4）人民公仆应以身作则，敢于依法履行自己的职责，维护社会的公平与正义。
（论据：P14杜甫不顾生死上疏援救房琯，正是他认真履行“左拾遗”谏臣的职责。）
（5）人生任何时候都不能放弃心中的理想，否则将一事无成。（论据：杜甫的一生是万方多难的一生、巅沛流离的一生中，但他却从未放弃心中的追求，心中的理想，最终成为最有成就的诗人之一。）
（6）文学、艺术家应和人民群众相结合，和伟大时代相结合，才能创作出无愧于时代的伟大作品。（论据：杜甫从开始的个人奋斗、侍奉皇帝到走向人民过程的转变，才一再被后人传颂，才成就了他“诗圣”的美名、“诗史”的诗歌成就。）
与杜甫辉煌的艺术成就相比，他的人生堪称悲剧，你认为造成这样悲剧的原因是什么呢？
奸臣当道
战乱频繁
皇帝昏庸
性情选择
命运巧合

如果你是杜甫，你是会选择怎样的人生？
无论选择什么样的人生，都要活出价值，即使不能千古留名，也不能遗臭万年。
杜甫的人生是悲惨的，但也是幸运的。没有坎坷的经历，怎么能有千古的诗文？一千多年过去了，谁还记着那些帝王将相、达官贵人？只有老杜的诗文才是我们民族永恒的瑰宝，值得我们去学习和缅怀！
杜甫是一个伟大的现实主义诗人，他关注现实，关心民生疾苦，这些在他的诗歌中都有很具体的放映。但是，杜甫并不是一个高大全的人物，他是一个有血有肉的历史人物，由于时代的原因，他也有自己的局限性。
比如：
①“他在长安一带流浪，一天比一天穷困，为了维持生活，他不能不低声下气，充作贵族府邸的‘宾客’。”
②“他40 岁以前存留下来的并不多，一共不过50来首，其中固然有不少富有创造性的诗句，但歌咏的对象不外乎个人的遭遇和自然界的美丽和雄壮。”
③最后一节结尾指出杜甫对统治阶级的某些幻想，以及对“变乱”在、性质的模糊看法，这也是杜甫历史局限性的表现之一。
通过上面的例句，我们可以看出冯至在作品中刻画了一个为贫困和仕进心折磨的真实的杜甫。但是，作者如实写出杜甫的局限性，不不会削弱杜甫的伟大，相反。我们可以看到，一个真实的、有血有肉的历史人物。
总 结
在杜甫生活的近60年的时间中，随着年代的不同、环境的不同、以及作者本身思想、情绪的不同，所创作的诗歌的思想内容也有所不同。杜甫的诗歌，有的记叙时事、议论时政，有的表达了作者忧国忧民的思想感情，还有的流露出其热爱生活、热爱大自然的情感，以及对亲朋邻里的真挚情意。但无论内容如何，杜甫诗歌总体来说具有“沉郁顿挫”的风格，同时，有着精于锤炼而又天然自成的语言。
布置作业
1、课后再细读课文，选择自己喜欢的章节，进一步通过杜甫的诗章去感受那伟大的声音；
2、课下寻找资料，最好能阅读《杜甫传》全文。