课件27张PPT。遣唐使船第4课
唐朝的中外文化交流学习目标：1、唐朝时，日本派遣“遣唐使”
的目的及影响
2、掌握鉴真东渡日本的史实
3、掌握玄奘西行天竺的史实
4、认识唐朝频繁对外交往的原因预习自学—新知巧梳理1、唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节
到中国，当时称为“ ”。
2、他们把唐朝先进的 、天文历法、 、典籍、
、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生
了深远的影响。
3、 接受日本僧人的邀请东渡日本，终于在 年
抵达日本。
4、他在日本传授 ，还传播中国的 、文学、
书法、 、绘画等，为中日文化交流作出贡献。
5、贞观初年，高僧 西行前往天竺取经，经过长途
跋涉到达天竺。他曾在佛学最高学府 游学，成
为远近闻名的佛学大师。
6、根据玄奘口述，由其弟子记录成书的《 》
是研究中外交流史的珍贵文献。大唐西域记那烂陀寺玄奘遣唐使 制度文字书法艺术鉴真754佛经医药建筑 唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。日本为什么要这么多次派这么多人来中国？教师导学日本受中国文化的影响有哪些？和同开珎开元通宝西市东市西市东市日本受中国文化的影响有哪些？讲故事--鉴真东渡唐招提寺被日本视为艺术明珠1.依据《玄奘西行与回国路线图》，
想一想：他所走的主要是什么路线，
最终到达的是今天哪个国家？
2.说说你所知道的《西游记》里的
唐僧和历史上的玄奘有什么不同？
3.唐僧和玄奘的这些不同，提醒我
们学习历史应注意什么？
4.为什么说《大唐西域记》是研究
中外交流史的珍贵文献？互助探究材料一：鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
材料二：历经艰险求佛法，西游天竺美名传。
历尽心血成典籍，佛学史学共珍藏。 鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦，
他们是如何面对重重困难的？他们有什么共同点？问题思考 情感升华知识拓展唐朝与大食（阿拉伯国家）的友好往来互助探究 你认为唐朝时期对外
交往活跃的原因是什么？ 1、国家的安定统一
2、经济文化的繁荣
3、开放的对外政策
4、发达的对外交通 方法集锦一本书、两个人物、三个国家一本书：《大唐西域记》二个人物：鉴真、玄奘三个国家：日本、天竺、大食课内小结歌谣记忆法中日关系渊源长，日派使团来大唐；
鉴真东渡到日本，文化交流美名扬。
高僧玄奘最杰出，历尽艰险到天竺；
西天取经有功绩，著有《大唐西域记》。当堂反馈 矫正提升1、唐朝时期，日本派遣使节到中国，当时称为（ ）
A 大使 B 遣唐使 C 学问僧 D 留学生
2、六次东渡日本，为中日两国文化交流作出了突出贡献
的人物是（ ）
A 鉴真 B 吉备真备 C 玄奘 D 阿倍仲麻吕
3、玄奘西行是古代中印两国人民友好交往的见证，他游
学、研习内容主要涉及的宗教是 （ ）
A 基督教 B 伊斯兰教 C 道教 D 佛教
4、记载了玄奘所经历和周游的100多个国家和地区的山
川风貌及社会习俗的著作是（ ）
A 《春秋》 B 《史记》 C 《大唐西域记》 D 《资治通鉴》
5、在一次故事会上，主持人讲述了“魏征进谏”、“玄
奘西行”的故事。这些故事发生在（ ）
A 秦朝 B 唐朝 C 元朝 D 明朝BADCB当堂反馈 矫正提升读图回答问题图一 鉴真准备东渡图二1.鉴真东渡日本，于哪一年到达？他曾亲手设计
的什么建筑被日本视为艺术明珠？2.图2是哪一人物？他何时到天竺取经？假设他正在
回国途中，背负的应是哪类书籍？3.结合所学知识归纳一下鉴真和图2所示人物有哪
些共同之处？754年 唐招提寺玄奘 贞观初年 佛经 都是僧人；为实现目标，不畏艰险、
持之以恒的精神；都对文化传播作出贡献。祝同学们学习愉快
