青岛版科学二年级下 4 认识磁极 课件（共17张PPT）

课件17张PPT。4 认识磁极马蹄形磁铁条形磁铁磁针磁棒环形磁铁圆形磁铁N磁铁思考：2.指南针为什么总是指向南方？ 1.磁铁上的“N”和“S”分别代表什么？活动过程：试一试，磁铁的哪个部位吸铁多。 可以用什么方法来检测？磁铁的研究 回形针挂得多，说明磁力强。
回形针挂得少，说明磁力弱。 （用磁铁的不同部位吸回形针）实验方法①把磁铁从左到右取5个点分成4个部分。
②用磁铁的不同部位去吸回形针。
③把结果记录下来。磁铁的研究 取点磁铁的研究取点悬挂磁铁的研究 取点悬挂记录比较回形针挂得多，说明磁力强。
回形针挂得少，说明磁力弱。 磁铁的研究磁铁的部位所挂物体的个数：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）第 组我们的发现：条形磁铁的磁力两端强，中间弱。磁铁吸收力最强的部分叫磁极。
磁铁有两个磁极。根据观察到的磁铁吸铁现象，总结出不同形状的磁铁都有两个部位吸铁最多，就是在得出结论。磁铁的两端磁性强，中间磁性弱磁极磁极让磁铁自由转动，静止后观察磁铁的两端会指向什么方向。“磁极与方向”实验记录表（第 小组）组 长材料员文明员音控员蓝色极指的方向红色极指的方向我们的发现北北北北南南南南磁铁能指示南北方向。实验记录小组成员磁铁的两个磁极是不同的：指向南方的磁极叫“南极”，用“S”表示；指向北方的磁极叫“北极”，用“N”表示。课堂小结思考：如果老师不小心把缝衣针和牙签混在一起了，你用什么办法能很快把它们分开？拓展活动假如一块磁铁断成两块，每一块还有两个磁极吗?古代的司南现代的指南针拓展知识