人教版八年级地理下册第五章中国的地理差异共32张PPT

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名称 人教版八年级地理下册第五章中国的地理差异共32张PPT
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文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2019-02-26 11:15:49

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文档简介

第五章
中国的地理差异
自主学习
1.自南向北, 逐渐升高,气温逐渐降低。
2.自东南沿海向 ,距海越来越远,降水越来越少。
3.我国 、 、 的分布逞现有规律的变化,反映了我国自然环境的差异显著。
4. 一线是我国一条重要的地理分界线。
5.综合地理位置、 、 的特点,可以将我国划分为四大地理区域,即北方地区、 、 和青藏地区。
纬度
西北内陆
气温
降水
地势
秦岭一淮河
自然地理
人文地理
南方地区
西北地区
1月平均气温分布图
0℃
纬度因素
-16℃
-24℃
-32℃
16℃
8℃
-8℃
16℃
探究一 地理差异显著
1.气温差异:
合作探究
自南向北,纬度逐渐升高,气温逐渐降低。
海南岛长夏无冬,四季鲜花盛开,瓜果飘香
黑龙江长冬短夏,天寒地冻,银装素裹
探究一 地理差异显著
中国年降水量分布图
自东南沿海向西北内陆距海越来越远,降水越来越少。
海陆因素
50mm
800mm
200mm
400mm
1600mm
山清水秀
沙漠戈壁广布
探究一 地理差异显著
2.降水差异
合作探究
地形因素
合作探究
探究一 地理差异显著
3.地势差异
自西向东,我国地势呈阶梯状分布,逐级下降。
青藏高原:地高天寒,雪山连绵
长江中下游平原地势低平、温暖湿润
探究一 地理差异显著
3.地势差异
合作探究
我们一般午后要休息一会,晚上9点以后喜欢走上大街,很晚才回家。
我们一般午后不休息,一年中除夏季外,晚上8点以后,大街上就很少有行人了。
广州人与哈尔滨人的对话
这种作息时间差异是什么原因造成的呢?
气候差异
哈尔滨:气候寒冷,昼短夜长
广州:气候炎热,昼长夜短
探究二 人文景观差异
合作探究
哈尔滨的冬季
看冰雕、打雪仗、滑冰
探究二 人文景观差异
广州的冬季
“一天四季”
探究二 人文景观差异
合作探究
种植业
畜牧业
西牧东耕
南稻北麦
探究二 人文景观差异
合作探究

南米
北面
探究二 人文景观差异
合作探究
北方传统民居,一般院落开阔,
  坐北朝南,墙体厚,窗户较小。
四合院
胡同
探究二 人文景观差异
合作探究
南方传统民居,墙体薄、窗户大、通风条件好,屋顶坡度大,有利于雨天排水。
探究二 人文景观差异
合作探究
延安窑洞
探究二 人文景观差异
合作探究
傣家竹楼
探究二 人文景观差异
合作探究
合作探究
探究三 秦岭——淮河一线地理分界线
1月0℃等温线
800毫米等降水量线
湿润区与半湿润区分界线
亚热带与暖温带分界线
亚热带季风气候与温带季风气候分界线
水田与旱地的分界线
1.秦岭——淮河一线地理分界线的意义
秦岭东西长约1600多千米,南北宽数十千米至二、三百千米不等。面积约12万平方千米。山脉北侧为黄土高原和华北平原,南侧为低山丘陵和江汉平原。图为空中看秦岭。
1.秦岭——淮河一线地理分界线的意义
探究三 秦岭——淮河一线地理分界线
合作探究
秦岭北坡700米以下在气候上属于暖温带,植被是温带落叶阔叶林。这里的水果与秦岭南坡亚热带的水果有很大的不同。
南稻北麦,这是稻田景观。
探究三 秦岭——淮河一线地理分界线
1.秦岭——淮河一线地理分界线的意义
合作探究
探究三 秦岭——淮河一线地理分界线
淮河流域地处我国南北气候过渡带,淮河以北属暖温带区,淮河以南属亚热带区。
1.秦岭——淮河一线地理分界线的意义
合作探究

然差
异 秦岭-淮河以北地区 秦岭-淮河以南地区
1月平均气温
(高于或低于0 ℃)
年降水量
主要地形
河流冬季结冰(有、无)
河流流量(大、小)
河流汛期(长、短)
人文差异 农田类型
主要农作物
作物熟制
交通运输工具
民居特点
总结 导致秦岭-淮河南北自然要素差异的主导因素是
低于0℃
高于0℃
小于800mm
大于800mm
高原、平原
高原、平原、盆地、丘陵






旱地
水田
玉米、小麦、大豆、棉花、甜菜
水稻、甘蔗、油菜
陆路运输,汽车、马车
水运,船
屋顶坡度小,墙体厚
屋顶坡度大,墙体高
一年一熟或两年三熟
一年二熟或三熟
气候
2.秦岭-淮河线南北两侧的地理差异
活动:课本P5.分析导致秦岭-淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素。











植被类型
归纳

共同的影响因素:
主要原因
为什么不同?
有什么不同?

南方

北方

河流流量
为什么不同?
有什么不同?
南方
北方
主要原因
温带落叶阔叶林
亚热带常绿阔叶林
气温不同,
以北气温低,
以南气温高。
:汛期短,流量 小,有结冰期
:汛期长,流量 大,无结冰期
降水不同,
以北降水少,
以南降水多。
气候的影响
以北为温带季风气候
以南为亚热带季风气候
探究三 秦岭——淮河一线地理分界线
合作探究
我国的南北差异──植被类型
秦岭—淮河以南
秦岭—淮河以北



温带落叶阔叶林
亚热带常绿阔叶林
探究三 秦岭——淮河一线地理分界线
合作探究
温带落叶阔叶林
亚热带常绿阔叶林
探究三 秦岭——淮河一线地理分界线
合作探究






B
北方地区
南方地区
西北地区
青藏地区
名 称 主导因素
界线A
界线B
界线C
名 称 主导因素
界线A
界线B
界线C
A
C
降水
气候
地势或地形
1.划分界线A、B、C的主导因素是什么?
探究四 四大地理区域
合作探究
2.四大地理区域的分界线、主导因素
分界线 主导因素
北方地区和西北地区 降水(水分)
北方地区和南方地区
青藏地区和其他三大地理区域 地形
探究四 四大地理区域
400毫米年等降水量线的北段
秦岭—淮河一线
气候(气温和降水或热量和水分)
昆仑山脉—祁连山脉—横断山脉
合作探究


A
界线A
中国年降水量分布图

400

800
1.界线A大致与哪条等降水量线的分布最接近?
2.确定界线A考虑的主导因素是什么?
400毫米
降水量的多少
探究四 四大地理区域
合作探究


B
界线B
1.界线B大致与哪条等温线、哪条等降水量线的分布一致?
0℃、800毫米
2.确定界线B考虑的主导因素是什么?
气温与降水,气候因素
3.界线B与秦岭—淮河一线是否接近?
与秦岭—淮河一线一致
中国年降水量分布图
1月平均气温分布图
探究四 四大地理区域
界线C


C
1.界线C与哪级地势阶梯的边界线基本吻合?
2.确定界线C考虑的主导因素是什么?
昆仑山-祁连山-横断山脉,与第一级地势阶梯的边界线吻合
地形因素
探究四 四大地理区域
合作探究
巩固提高
1.关于我国地理区域的差异描述错误的是(  )
A.农业西牧东耕 ?B.农业南稻北麦
C.人口东密西疏? D.经济发展水平西高东低
D
2.有关我国四大地理区域的描述,正确的(  )
A.西北多季节性河流,汛期长,含沙量小
B.青藏“高寒”的自然特征,多大河发源地
C.北方温暖湿润的气候多生长常绿阔叶林
D.南方地形复杂,有“聚宝盆”柴达木盆地
B
巩固提高
3.下列是人们的生活习惯和文化景观,它们属于北方地区的是(???)
A.农村房屋外观、室内的火炕、窑洞、马车
B.农村房屋外观、室内的火炕、窑洞、马车、水乡地区的养鱼池、水乡的船和桥
C.室内的火炕、窑洞、马车、水乡地区的养鱼池
D.窑洞、马车、水乡地区的养鱼池、水乡的船和桥
A
巩固提高