第9课 趵突泉 作业课件(A+B)

文档属性

名称 第9课 趵突泉 作业课件(A+B)
格式 zip
文件大小 422.4KB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2019-02-26 13:54:10

文档简介

课件8张PPT。沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池,差不多是见方的,占了大半个公园。池里的水清极了,游鱼、水藻,都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西,有三个大泉眼,水从泉眼里往上涌,冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻滚。三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒、冒、冒!永远那么晶莹、那么活泼,好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了,池面腾起一片又白又轻的热气,在深绿色的水藻上飘荡着,会把你引进一种神秘的境界。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~池边还有数不清的小泉眼。有的不断地冒泡,均匀的小气泡连成一串,像一串珍珠随着水流摇曳;有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地往上蹿,好像你追我赶似的;有的半天冒出一个气泡,那些气泡比较大,多数是扁扁的,一边往上升一边摇晃,碰着水面就碎了。在阳光照射下,大大小小的气泡五光十色,没有哪一种珠宝能比得上。1.选择正确的读音填空。
[chà chāi] 差不多(   )  出差(   ) [méi mò]  没昼没夜(   ) 淹没(   )
2.写出下面词语的近、反义词。
开阔:近义词(   )  反义词(   )
3.说明小泉眼数量很多的词语是____________。广阔狭窄数不清chà····chāiméimò4. 画“~~~~”句子运用的修辞手法是_________,这句话写出了________________,让人感受到大自然的________________。
5. 选文中画“______”的句子用了什么修辞手法?有什么作用?
____________________________________________
____________________________________________生动形象地写出了小泉眼中气泡的五光十色。反复大泉眼的特点神奇和伟大用了排比、比喻、拟人的修辞手法。节假日的生活应该是丰富多彩的,回想自己去过哪些好玩儿的地方,从中选择一件自己感兴趣的。按游览的顺序描写景物,要写得具体,语句通顺、连贯,不少于300字。优秀示例:
寒假里的一天,妈妈带我去新建的东门广场玩。
来到东门广场前,就看见一块很大的长方形石头,上面刻着四个大字——“东门广场”。据说,东门广场是最接近七星岩的广场。
走上台阶,就进入了东门广场。放眼望去,广场很大。在广场的西侧,矗立着一块肇庆市最大的电子屏幕,听人们说,这里晚上还可以看电影呢!在远处七星岩山峰的衬托下,广场显得格外大气、美丽。在广场的两边,有四条圆柱形的图腾柱,图腾柱上刻着一些神话里的祥云和五彩的小星星,显得格外神秘和美丽。
从广场中央穿过去,是一大片草坪。再往前走,一条大花带映入眼帘。大花带是由几千盆花组成的,花的品种很多,有圣诞花、紫罗兰花、太阳花、蝴蝶花、秋菊…… 在花带的中间,有一座拱形的木桥,从桥上往下看,花带就像一条彩虹。
广场的尽头是一条环湖绿道,湖的远处就是七星岩。东门广场与七星岩相互映衬,真是美不胜收。课件13张PPT。一、名胜要数趵突泉。
1.济南的三大名胜是________、________、__________。
2.“现在单讲一讲趵突泉”这句话在文中的作用是(  )
A.引起下文   B.过渡千佛山大明湖趵突泉A二、迷人美景惹人爱。
1.为什么说“假如没有趵突泉,济南会失去它一半儿的妩媚”?(  )
A.趵突泉的美,占了整个济南美景的一半。
B.除了趵突泉,济南其他地方就不美了。
C.趵突泉在济南的美景中占据了十分重要的地位,没有这泉,济南的美景就逊色多了。C2.泉池中央偏西,有三个大泉眼,水从泉眼里往上涌,冒出水面半米来高,像煮沸了似的,不断地翻滚。三个水柱都有井口大,没昼没夜地冒、冒、冒!永远那么晶莹、那么活泼,好像永远不知疲倦。
(1)这段话写的是____________。它有什么特点?
___________________________________
(2)下列对选段的分析是否正确,请判断。
①“像煮沸了似的”形象地描绘出泉水温度高,喷涌的壮美。(  )
②三个“冒”字连用,突出了泉水活泼、永不疲倦、永不停歇的特点。(  )
③两个“永远”说明泉水喷涌的时间之长。(  )大泉眼大泉眼充满活力,晶莹活泼。×√√3.池边还有数不清的小泉眼。有的不断地(   ),均匀的小气泡连成一串,像一串(   )随着水流摇曳;有的要隔一会儿才冒出十来个气泡,只见气泡轻快地(    ),好像(     )似的;有的半天(      ),那些气泡(   ),多数是(   ),一边(   )一边(  ),碰着水面就碎了。
(1)将选文补充完整。
(2)给加点的字注音。
数不清(   )  多数(   )··shù冒泡珍珠往上蹿你追我赶冒出一个气泡比较大扁扁的往上升摇晃shǔ(3)用“——”画出选文的中心句。
(4)选文中画波浪线的句子运用了__________________的修辞手法,具体描写了一连串姿态各异的水泡________、________、________的过程,暗示了小泉眼的多姿多彩、变幻莫测,给人妙趣横生的印象。
(5)你喜欢小泉眼吗?为什么?
________________________________________________
________________________________________________排比、比喻、拟人出现变化消失示例:喜欢。因为小泉眼冒出的气泡非常有趣,十分美丽。 三、一片真心赞美景。
课文描写了济南名胜__________的美丽景色,赞美了大自然的美妙和神奇,抒发了作者对大自然的________________之情。喜爱与赞美趵突泉二、延伸阅读
蝴蝶泉边蝴蝶会
云南点苍山的云弄峰下有一潭清澈见底的泉水——蝴蝶泉。蝴蝶泉边有棵千年合欢树。每年农历三四月间,合欢树正值花季,蝴蝶泉边的蝴蝶也最多。
蝴蝶会在每年农历的四月十五日,正是蝴蝶泉边最美丽的时候。大合欢树开满了淡黄色的花,花的(形式 形态)就像一只只落在树上的蝴蝶。合欢花散发着淡雅的芳香,吸引了成千上万的蝴蝶翩翩飞来,聚落在合欢树上,(飘舞 飘零)在树的周围。各种各样的蝴蝶一簇簇、一团团,活像一个个精雕细刻有蝴蝶图案的彩珠,粘在大合欢树上!这些“蝴蝶珠”与满树的蝴蝶状的合欢花(交替 交织)在一起,相映生辉,而且,许多蝴蝶首尾相衔,构成一条条蝴蝶串,从合欢树的枝头垂下,形成了一个巨大的“蝶帘”——那(景象 图像)实在是太美丽了!
蝴蝶泉的树美、蝶美,水也美。泉水很深,却清澈见底。微风拂过,泉水漾起涟漪,在阳光的照射下,泛起点点金光……
啊,蝴蝶泉,真美!朋友,到蝴蝶泉来吧!1.把括号里不正确的词语用“”画掉。
2.蝴蝶泉有哪三美?文章重点写的是什么美?
_______________________________________________
_______________________________________________
3.文章第二自然段最后所写的“太美丽了”,那美丽表现在哪几个方面?
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________文章重点写的是树美和蝶美。树美、蝶美、水美。(1)合欢树的花像蝴蝶,很美。
(2)蝴蝶聚落在合欢树上,与合欢花相映生辉,很美。
(3)蝴蝶首尾相衔,从合欢树的枝头垂下,形成“蝶帘”,很美4.根据你对文章的理解,写一写蝴蝶泉名字的由来。
____________________________________________
___________________________________________
5.文末发出号召:“朋友,到蝴蝶泉来吧!”那么请你给蝴蝶泉拟一条广告语,吸引游客去游玩。
____________________________________________每当泉边的合欢树开花时,泉边就有很多美丽的蝴蝶,所以这潭泉水被称为蝴蝶泉。示例:蝴蝶的天堂——蝴蝶泉让你如梦似幻。三、百字练笔
本文在描写小泉眼时,连用了三个“有的”,再现了小泉眼的变化多姿。请你模仿本文中的句式和写法,写一写你观察到的动物或景物。示例:
宠物店里有许多狗,有的小小的、毛茸茸的,走起路来像毛线球在滚动,好可爱;有的高高大大的,满脸皱纹,好像一个老头,很有趣;有的浑身长着雪白的毛,又白又亮,好像白缎子一样光洁,漂亮极了!