小学语文 教科版 第六册(2018) 第五单元 古诗三首 作业课件(A+B)

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名称 小学语文 教科版 第六册(2018) 第五单元 古诗三首 作业课件(A+B)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 语文
更新时间 2019-02-26 14:16:02

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课件8张PPT。1.给下面生字选择正确的读音,画“____”。
螺(luó lóu) 缘(yuán xuán)
2.给下面的多音字注音并组词。
_____(    )  _____(    )  
_____(    )   _____(    )
_____(    )  
_____(    )  
相磨华相片相同磨刀磨坊华山中华xiàngxiāngmómòhuàhuá3.给诗句中加点字选择恰当的一项。
(1)题西林壁( ) A.书写 B.题目
(2)横看成岭侧成峰( ) A.从侧面看 B.斜着
(3)更无山与齐( ) A.整齐 B.平齐,一样高
4. 按要求写词语。
(1)写出几个我国著名的山的名称。
______________________________________________
(2)写出几个形容“山”的四字词语。
______________________________________________连绵起伏 悬崖峭壁 山清水秀AAB黄山 华山 泰山 ...5.根据所学的古诗知识完成练习。
(1)洞庭湖位于我国________省,是我国五大淡水湖之一。《望洞庭》中的诗句“遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺”,诗人采用了________的修辞手法,“白银盘”指的是__________,“青螺”指的是________,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
(2)《题西林壁》前两句写了诗人从_______、________不同的角度,处在庐山______、______、______、______不同位置观看的感觉。这两句诗的意思是__________________________________________________________________________________________________________________。从正面看(庐山),是连绵起伏的山岭,从侧面看(庐山),是峻峭挺拔的山峰。从远近高低不同的角度看,庐山的风貌各不相同湖南比喻洞庭湖君山正面侧面远近高低(3)默写《华山》。
_____________________,_____________________。
_____________________,_____________________。
(4)从《题西林壁》这首诗中得到的启发是( )
A.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。
B.对复杂的事物,应多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。
C.要想对事物有正确的认识,就必须站在客观的立场上全面地观察分析。C只有天在上 更无山与齐 举头红日近 回首白云低山中杂诗
(南朝梁)吴均
山际见来烟,竹中窥落日。
鸟向檐上飞,云从窗里出。1.选择正确的读音,画“____”。
际(jì xì) 窥(guī kuī) 檐(yán zhān)
2.理解诗意,选出正确的义项。
(1)“山际见来烟”中“烟”的意思是( )
A.山里面的雾气 B.山中的炊烟
(2)“竹中窥落日”中“窥”的意思是( )
A.仰望 B.从小孔中偷看BA3. 这首小诗未用任何修辞手法,这是________的手法,展现出一片山中的景象,俨然一幅绝妙的写生画。
4.这首诗描写的景物有________、________、________、________。
5.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________________这首诗表达了作者对大自然的热爱之情。白描山峰竹林飞鸟云彩课件6张PPT。一、了解诗题、作者。
1.我会连。
《望洞庭》    寇准    唐代
《题西林壁》   刘禹锡   宋代
《华山》     苏轼2.判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)苏轼是我国著名的文学家、书画家,“唐宋八大家”之一。(  )
(2)“华山”一词中,“华”的读音是huá。(  )
(3)《题西林壁》是诗人在游览泰山时,写在西林寺墙壁上的一首诗。(  )√××二、所观之景。
1.这三首诗是描绘(  )的名篇。
A.水光山色  B.花鸟虫鱼
2.《望洞庭》写的是(  )时洞庭湖的景色。
A.早晨  B.中午  C.夜晚
3.大诗人苏轼从不同的角度看庐山,分别有怎样的景象呢?用诗句回答。
______________________________________________
4.读《华山》时,我们的眼前会出现这样的一幅画面______________________________________________
_____________________________________________示例:华山高耸,上接蓝天,手可摘日,下临绝壑,脚可踏云,高入云霄,无山可齐。AC横看成岭侧成峰,远近高低各不同。三、所抒之情。
1.判断。
(1)《望洞庭》中把洞庭湖比作白银盘,把君山比作青螺,给人以艺术的美感。(  )
(2)《华山》这首诗通过描绘华山的高峻,使我们感受到华山的雄奇壮丽,也激发了我们热爱祖国山河的感情。(  )
(3)《题西林壁》只表现了诗人热爱大自然,热爱祖国山河的情怀。(  )√√×2.从《题西林壁》这首诗中得到的启示是(  )
A.对复杂的事物,既要多方面观察,调查了解,又要展开联想,大胆推测。
B.对复杂的事物,只有从全局出发,才能认识事物的真相与全貌。
C.对复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其他方面。
3.这三首诗通过对洞庭湖、庐山、华山的描绘,赞美了____________________,表达了诗人_________________之情。 对大自然的热爱祖国壮丽的湖光山色B