人教版高一生物必修2.1减数分裂和受精作用(共193张PPT)

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名称 人教版高一生物必修2.1减数分裂和受精作用(共193张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2019-02-27 22:12:30

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课件193张PPT。第1节 减数分裂和受精作用第1课时 减数分裂
阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化。
2.举例说明配子的形成过程。
3.观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片 学习目标有丝分裂间期:
进行染色体的复制,
即DNA的复制和有关蛋白质的合成。着丝点染色单体染色单体染色体2019/2/28 有丝分裂前期: 膜仁消失现两体①核膜消失、核仁解体③细胞两极发出纺锤丝形成
纺锤体②出现染色体④每个染色体有两个姐妹染色单体有丝分裂中期: 形数清晰赤道齐② 染色体的形态稳定,数目清晰,便于观察① 染色体的着丝点整齐地
排列在“赤道板”上有丝分裂后期: 点裂数增均两极① 着丝点分裂,姐妹染色单
体分开,成为两个子染色
体,细胞内染色体数目加倍② 纺锤丝牵引子染色体移向细胞两极有丝分裂末期: 两体消失膜仁现③ 核膜、核仁重现② 纺锤体消失④ 在赤道板位置出现细胞板,
并扩展成分隔两个子细胞
的细胞壁① 染色体变成染色质提出问题每个人的发育起点都是 。受精卵有丝分裂
细胞分化受精卵 新个体 那精子和卵细胞呢?46卵细胞受精卵新个体父母(有丝分裂)精子46受精(有丝分裂)假设: 配子(精子或卵细胞)是
通过有丝分裂的方式产生的4646×9292作出推理作出推理46受精卵新个体父母(有丝分裂)4646受精46??卵细胞精子(有丝分裂)作出推理46卵细胞受精卵新个体父母精子4646受精232346(有丝分裂)魏斯曼预测:
在卵细胞和精子成熟的过程中,
必然有一个特殊的过程使染色体数目
减少一半;受精时,精子与卵细胞融
合,恢复正常的染色体数目。减数分裂卵原细胞 → 卵细胞1. 是一种特殊的有丝分裂;
2. 范围:
3. 特点:
4. 结果:
5. 细胞类型变化: 减数分裂的概念 进行有性生殖的真核生物染色体复制1次,细胞连续分裂2次子代细胞染色体数目比亲代细胞减少一半原始生殖细胞 → 成熟生殖细胞精原细胞 → 精子这些成群结队的精子是从哪里来的? 知识点一、精子的形成过程细胞分化睾丸(哺乳动物)原始的雄性生殖细胞
(即精原细胞)体细胞有丝分裂精原细胞精子形成的场所:含有 知识点一、精子的形成过程注意观察减数分裂过程中染色体的行为减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期减数第一次分裂间期精原细胞初级精母细胞染色体复制
细胞体积增大1.减Ⅰ间期①染色体复制成姐妹染色单体②染色体数目不变③DNA数目加倍染色体的变化: 8 4 8减数第一次分裂间期减数第一次分裂前期减数第一次分裂前期减数第一次分裂前期减数第一次分裂前期减数第一次分裂前期高度螺旋
缩短变粗染色质染色体2.减Ⅰ前期①形状和大小一般都相同
②一条来自父方
③一条来自母方同源染色体的特点:一对同源染色体减数第一次分裂前期四分体四分体:联会后每对的同源染色体中,含有四个染色单体,
叫做一个四分体。(从染色单体的角度考虑)联会:减数分裂中,同源染色体的两两配对的现象。减数第一次分裂前期1个四分体含有___ 对同源染色体,含有 ___ 条染色体,___ 条染色单体,___ 个DNA分子。1244减数第一次分裂前期判断是否有同源染色体,应同时满足3个条件:①大小(长度)——相同
②形状(着丝点位置)——相同
③来源(颜色)——不同属于同源染色体DE交叉互换同源染色体联会a a’ b b’ 四分体中的非姐妹
染色单体交叉互换会引
起变异交叉互换染色单体断裂a a’ b b’交叉互换 四分体中的非姐
妹染色单体之间发生
交叉互换交叉互换交叉互换交叉点向末端移动交叉互换 交叉互换使同源染色体
的两条非姐妹染色单体发生
遗传物质的部分交换交叉互换 交叉互换使分裂产
生的四个子细胞所含的
遗传物质各不相同交叉互换对于生物的变异有重要意义(2)同源染色体联会配对,形成四分体;
(3)四分体的非姐妹染色单体常发生交叉互换。2.减Ⅰ前期(1)染色质高度螺旋化变成染色体减数第一次分裂前期减数第一次分裂中期减数第一次分裂中期减数第一次分裂中期减数第一次分裂中期减数第一次分裂中期减数第一次分裂中期减数第一次分裂中期3.减Ⅰ中期减数第一次分裂中期有丝分裂中期
减数第一次分裂中期减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期同源染色体分离,非同源染色体自由组合4.减Ⅰ后期减数第一次分裂后期有丝分裂后期
减数第一次分裂后期减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期减数第一次分裂末期 形成两个次级精母细胞,
染色体数目减半5.减Ⅰ末期减数第一次分裂末期减数第一次分裂的主要特征是什么?间期精原
细胞初级精
母细胞次级精
母细胞染色体
复制联会、四分体同源染色体分离染色体数目减半 注意:此时(次级精母细胞)不再含有同源染色体染色体散乱分布1.减Ⅱ前期减数第二次分裂前期 染色体的着丝点
整齐地排列在赤道板上2.减Ⅱ中期减数第二次分裂中期有丝分裂中期
减数第二次分裂中期着丝点分裂,
染色体一分为二,
数目倍增3.减Ⅱ后期减数第二次分裂后期有丝分裂后期
减数第二次分裂后期形成四个精细胞4.减Ⅱ末期减数第二次分裂末期 精细胞经过变形成为蝌蚪状的精子变形 头部
(细胞核)尾部不属于减数分裂的过程减数第二次分裂的主要特征是什么?次级精母细胞精

胞变形精子着丝点分裂
姐妹染色单体分开染色体复制联会,形成四分体精原细胞初级精
母细胞体积增大精细胞精子次级精母细胞减数I和减数II的比较不分裂分裂减半不减半减半减半同源染色体分离染色单体分离复制不复制1. 根据减数分裂染色体行为变化, 回答下列过程各发生的时期:
(1)染色体复制发生在:
(2)同源染色体的联会发生在:
(3)同源染色体分离、非同源染色体自由组合发生在:
(4)染色体着丝点分裂发生在:
(5)染色体数目减半发生在:减数第一次分裂减Ⅰ后期减Ⅰ间期减Ⅰ前期减Ⅱ后期 巩固练习2. 联会发生在
A.精原细胞 B. 初级精母细胞
C.次级精母细胞 D. 精细胞 3.若要观察细胞的减数分裂过程,可选用的材料是 A.马蛔虫受精卵 B.成熟的花粉粒
C.小鼠睾丸 D.叶芽 4. 下列关于减数分裂的叙述,正确的是(双选)
A.减数分裂是一种特殊的有丝分裂,也有细胞周期
B.染色体复制一次,细胞连续分裂两次
C.产生的子细胞中染色体数目减半
D.精原细胞只可进行减数分裂
 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10精子形成的顺序依次是:4 →5→7→2→9→6→8 →10 →1→3 知识点二、卵细胞的形成过程 卵原细胞是原始的雌性生殖细胞,每个卵原细胞中的染色体数目都和体细胞的相同。精子和卵细胞形成过程的比较染色体的行为变化相同睾丸卵巢细胞质均等分裂细胞质不均等分裂1个精原细胞→
4个精子有变形过程无变形过程1个卵原细胞→
1个卵细胞+3个极体思考:
1.为什么选蝗虫精母细胞作为观察材料?
2.视野中的细胞减数分裂是动态变化的吗?能观察到不同时期的细胞吗?染色体数目较少,染色体较大,易于观察。细胞已被杀死固定,不可能动态变化;
但不同细胞被固定在不同的时期,因此可以观察到各个时期的染色体形态。实验 观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片有丝分裂和减数分裂的比较复制一次/分裂一次
2
不联会、无四分体形成
在个体发育中亲代细胞
与子代细胞之间维持
遗传性状的稳定
体细胞原始生殖细胞复制一次/分裂二次
1或4
联会后形成四分体
减数分裂和受精作用
使上下代生物之间
保持染色体数目的恒定
第2课时 受精作用第1节 减数分裂和受精作用 父亲体内的所有精原细胞,
染色体组成并无差别;
母亲体内的卵原细胞也是如此。 同样的精(卵)原细胞会产生不同的配子吗?数学建模A
BC
D同源染色体分离非同源染色体自由组合ACADBCBD224×= 知识点一、配子中染色体组合的多样性2、细胞中两对同源染色体 形成几种配子?或ks5u精品课件原因1:
非同源染色体的自由组合导致配子染色体组合多样性。原因2:
非姐妹染色单体的交叉互换导致配子染色体组合多样性。(1)一个含n对同源染色体的精原细胞,经减数分裂产生
的精子类型有 种;
(2)一个含n对同源染色体的卵原细胞,经减数分裂产生
的卵细胞类型有 种;
(3)体细胞含有n对同源染色体的生物个体,经减数分裂
产生的配子类型有 种。
总结:配子中染色体组合的多样性的原因:
1.减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
2.四分体时期有非姐妹染色单体的交叉互换。212n 知识点二、受精作用 精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程叫受精作用。意义:减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。精子
N卵细胞
N父本
2N受精卵
2N有丝分裂
细胞分化受精作用母本
2N个体
2N减数
分裂受精卵细胞核:精子的核+卵细胞核细胞质:几乎全由卵细胞提供受精卵的核基因:父母各给一半。
受精卵的质基因:几乎全来自于母亲。ks5u精品课件 补 充以细胞中是否含有同源染色体作为辨别的主要依据。
进行减数第二次分裂的细胞 ______ 同源染色体,
进行有丝分裂的细胞 _____ 同源染色体。没有有拓展1细胞分裂图像的辨析三看法一看有无
同源染色体无:有:无:有:若为均等分裂:若为不均等分裂:图形辨析:若为均等分裂:若为不均等分裂:(看细胞分裂方式) 二看有无
联会现象三看细胞
的分裂方式减II则为第一极体或次级精母细胞的减II则一定为次级卵母细胞的减II则为有丝分裂则为初级精母细胞的减I则为初级卵母细胞的减I减Ⅱ前期 减Ⅰ前期(四分体)减Ⅱ前期判断下图各属于何种分裂?哪个时期?减Ⅰ中期减Ⅱ中期有丝分裂中期拓展2细胞分裂过程中染色体与DNA的变化2N2N2N4N4N-2N2N-4N4N4N4N4N-2N2N2N2N2N2N-NNNN-2N2N-N2N-4N4N4N4N4N-2N2N2N2N2N-N0-4N4N4N4N4N-2N2N2N00完成教材P25“技能训练” 课堂小结第一课时 减数分裂精子的形成过程
卵细胞的形成过程考点:①细胞分裂图像的辨析
②细胞分裂中染色体和DNA的变化第二课时 受精作用配子中染色体组合的多样性
受精作用 课后习题教材P22,P26