五年级数学上册课件《组合图形的面积》(共18张PPT)

课件18张PPT。五年级 上册第六单元组合图形的面积长×宽边长×边长底×高底×高÷2平面图形的面积（上底＋下底）×高÷2简单图形由几个简单图形组合而成的图形叫组合图形。 小华家刚买了新房，需要铺木地板（平面图如下）。请大家帮他算一算他家至少要买多少平米的木地板？◇ 自主探索，尝试计算组合图形的面积◇ 汇报交流，归纳小结◇ 汇报交流，归纳小结分割法添补法◇ 汇报交流，归纳小结分割复杂这样分割好吗？◇ 汇报交流，归纳小结想一想：下图是房子侧面墙的形状，你能算出它的面积吗？你能想出几种方法？◇ 灵活应用，巩固新知方法一：三角形的面积＋正方形的面积 ◇ 灵活应用，巩固新知方法二：直角梯形的面积×2◇ 灵活应用，巩固新知方法三：长方形的面积 — 小三角形的面积×2◇ 灵活应用，巩固新知 1.一张长方形的铁板，从长边的中点到两个宽边的中点分别连一条线，沿这两条线剪下来两个角。求剩下图形的面积是多少？ 28÷2＝14cm 20÷2＝10cm 28×20－14×10÷2×2＝420cm2
答：剩下的图形面积是420cm2。 2.一块铁板的形状如下图。在这块铁板的两面涂上油漆，涂油漆的面积是多少？（单位：分米）4＋2＋2＝8 10－8＝2
（4＋8）×2÷2＝12 8×8＝64
64＋12＝76
答：涂油漆的面积是76平方分米。 3.小丽家装修需要30块木板，木板的形状如下图。一块木板的面积是多少？（用两种方法计算）方法一：60－30＝30cm
48×30＝1440cm2
（48＋72）×30÷2＝1800cm2
1440＋1800＝3240cm2
方法二：72－48＝24cm
（30＋60）×24÷2＝1080cm2
60×72＝4320cm2 4320－1080＝3240cm2
答：一块木板面积是3240cm2。（1）我们今天这节课学习的是什么内容？
（2）通过这节课的学习你有哪些收获，我们能怎样运用今天的知识呢？