江苏省学业水平测试高中历史必修全册复习提纲 人教版

江苏省学业水平测试高中历史必修Ⅰ复习纲要
2009年3月
第一单元 中国古代的政治制度
了解宗法制、分封制的基本内容
1、 西周的分封制：
目的：为了进行有效的统治； 分封的对象：王族、功臣、先代贵族； 诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令 ②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职 ③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。
2、 西周的宗法制：
特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。
作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
1、 了解秦朝的统一
（1）统一的主要原因：人民渴望统一，统一顺应历史潮流。
（2）统一的概况：
公元前221年，秦国先后灭掉韩、赵、魏、楚、齐，中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。
2、 中央集权制度的形成
（1）皇帝制度的创立：①皇帝独尊 ②皇权至上（核心，是中国封建专制制度的重要特征） ③皇位世袭
（2）较为完备的中央官制: ●中央：丞相（协助皇帝处理全国政务）、御史大夫（下达诏令、监察事务）、太尉（全国军务） 注意：秦始皇时期，丞相和太尉地位一样，御史大夫是副丞相。
（3）郡县制：①建立：郡：最高一级地方行政机构。郡的最高行政长官郡守；县：郡的下级行政机构。县的长官：县令或县长，主要任务是治理民众，管理财政、司法、狱讼和兵役。郡守和县令、县长都由皇帝直接任命。②作用：秦朝通过郡县制，实现了对地方政权直接有效的控制。
3、 了解中国古代中央集权制度的影响
（1）秦朝这套从中央到地方的统治机构，确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，标志着专制主义中央集权制度的确立。奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历朝所沿用，且不断得到加强和完善。
1、理解唐朝三省六部制
三省六部制。三省：中书省掌决策（草拟颁发皇帝诏令） 门下省掌审议（审核政令） 尚书省（执行政令）。三省的长官是宰相，相权一分为三。三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造。
尚书省下设六部：吏部(官吏的任免和考核)、户部（户籍、土地和赋税）、礼部（礼仪、科举）、兵部（军政）、刑部（刑狱）、工部（国家工程建设）。
2、了解元朝的行省制度
行省制度（中国省制的开端）：元朝在地方实行行省制度。除河北、山西、山东由中书省（中央机构）直接管理；地方设行中书省，简称行省。行省之下，分别为路、府、州、县。 边远民族地区设置宣慰司。
意义：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。行省制度是中国地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
3、了解中国古代的选官制度的变化
汉朝 察举制 孝廉
魏晋南北朝 九品中正制 世家大族控制
隋朝 文帝 开始用分科考试的办法选拔官吏 炀帝 开始设进士科 科举制形成
科举制把读书、考试、做官紧密联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源、提高官员文化素质，大大加强了中央集权
1、了解明朝废丞相、设内阁：明太祖朱元璋诛杀丞相胡惟庸。
（1）废丞相，权归六部（明太祖时期），中国宰相制度从此被废除，君主专制制度达到新高度。
（2）明太祖时设殿阁大学士，作为侍从顾问。明成祖时内阁制度正式形成。明宣宗时内阁具有票拟权。
宰相制与内阁制比较：宰相，被制度赋予决策权，地位十分巩固； 内阁，只是皇帝的咨询机构，无决策权，升降由皇帝决定，对皇权起不到制约作用
2、了解清朝设置军机处
雍正设军机处（标志着君主专制制度发展到了顶峰）特点：简、速、密
3、认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响（消极是主要的）：
（1）有利于多民族国家的统一和巩固，有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。
（2）使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，助长了官场的因循守旧之风，导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，阻碍社会进步。
（3）明清之际，西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革，建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制，为资本主义工业化开辟了道路，跨入生产力迅速发展的新时代。而清朝统治者却继承明制，把君主专制制度推向高峰，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。
第二单元 古代希腊罗马的政治制度
1、了解地理环境和城邦制度对古希腊民主政治的影响：
自然地理环境对希腊城邦的形成有重要影响，而以小国寡民为重要特征的城邦制度是孕育古希腊民主的摇篮。
2 、了解梭伦改革：公元前六世纪初――基础
内容：a按财产划分居民为四等级 b公民大会为最高权力机关 c建立四百人议事会 d废除债务奴隶制
意义：奠定雅典民主政治基础
3、克里斯提尼改革：公元前六世纪末――形成
内容：a 划定10个行政选区取代氏族关系；b 设立500人会议；c成立十将军委员会；d陶片放逐法。 意义：确立了雅典的民主政治
4 、伯利克里改革：公元前六世纪―黄金时期（鼎盛）
内容：a官职向男性公民开放； b 公民大会为最高权力机构；
c 500人会议通过抽签组成并“轮值”执政；d 陪审法庭为最高司法与监察机关；e 公职津贴制度、观剧津贴。 意义：雅典民主政治的黄金时代
4、罗马法形成过程：产生－发展―形成
A．罗马成文法的诞生标志：《十二铜表法》公元前五世纪中期
B．发展阶段：公民法：前3世纪之前,仅仅用于罗马公民的法律；万民法：罗马帝国内部所有自由民的法律(国际法)
5、认识罗马法的作用：
（1）维系统治：a 稳定了社会秩序，保护了统治阶级的政治和经济利益。 b它维护奴隶制，保护统治阶级的政治经济利益，巩固基础。c保护公民的私有财产，提倡法律面前人人平等。
（2）影响后世：a罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响。B近代前期，资产阶级根据罗马法中的思想制定出保障自己利益的法律，作为反对封建制度，推进资本主义发展的有力武器。
第三单元 欧美资产阶级代议制的确立与发展
1、了解光荣荣革命
（1）背景：A 17世纪初，英国资本主义经济有较大发展，出现了新兴资产阶级和资产阶级化的新贵族，他们要求分享政治权利，而英国国王却信奉“君权神授”，矛盾激化，1640年，爆发革命。资产阶级最终获得胜利。B 胜利后的英国政局动荡不安，查理二世，詹姆斯二世企图恢复旧的统治秩序，资产阶级和新贵族非常不满，1688年，英国议会邀请詹姆士二世的女儿和女婿承王位，共同统治英国，历史上把这次不流血的政变称为光荣革命。
（2）意义：为英国《权利法案》的颁布奠定基础。
2、理解《权利法案》
①时间：1689
②内容：以明确的法律条文，限制国王的权利、保证议会的立法权、财政权等权力。
③意义：A 使法律处于至高无上的地位。 B 议会的权力日益超过国王的权力，国王逐渐处于“统而不治”的地位，英国的君主立宪制确立起来。
3、了解英国责任制内阁：
① 形成时间：18世纪早期
② 特点：A 内阁成员集体负责，在大针方针上保持一致，与首相共进退。 B 如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台，但首相也有有权解散议会，重新选举。C 内阁名义上对国王负责，但实际上对议会负责。
③首相：（1）产生：多数党的领袖获得国王任命即可成为首相。
（2）职能：A 提名内阁成员。B 决定国家重要政策，掌握国家行政大权。C 通过议会掌握立法权。 首相实际上掌握了国家大权。
4、理解美国《1787年宪法》
（1）内容：A 宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。B 把国家权力分为立法、司法、行政三部分，立法权－－国会（参议院＋众议院）；行政权－－总统（元首、军、政首脑）4年一届；司法权－联邦法院
（2）评价：进步性：1787年宪法是第一部比较完整的资产阶级宪法，它强调加强国家权力，突出‘分权与制衡’的原则，体现了一定的民主精神。
局限性：允许黑奴制度的存在，并带有民族歧视的烙印。
5、了解美国联邦制的权利结构（阅读 “美国联邦政府结构示意图”，并结合它的特点（分权与制衡）来认识。
6、 理解英国君主立宪制和美国总统共和制的异同。
内容见书本图表。
7、了解《法兰西第三共和国宪法》的主要内容 (1875－－1941)
行政权－－总统、7年、连任（两院联席议会选出）；立法权－两院制议会：（众议院－普选、参议院 9年－间选）；
8、了解《德意志帝国宪法》的主要内容 1871年
①、联邦制的君主国家： 皇帝（元首）：召集和解散联邦议会和帝国议会
内阁首脑： 宰相（皇帝任命，对皇帝负责）
②、立法机构－－两院制议会：联邦议会(上议院)－首相为议长；帝国议会(下议院)－立法权
第四单元 近代中国反侵略求民主的潮流
了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的主要史实；
战争 时间 侵略国 结果 主要事件
鸦片战争 1840-1842 英国 签订《 南京条约 》 广州北郊 三元里 自发抗英斗争
第二次鸦片战争 1856-1860年 英法 俄美英法《天津条约》英法《北京条约》 焚烧圆明园
甲午中日战争 1894-1895 日本 《 马关条约 》 黄海海战
八国联军侵华战争 1900-1901 英美俄日法德意奥 1901年《 辛丑条约》 中外反动势力联合镇压义和团运动
了解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容并认识其影响
《南京条约》的主要内容: （1）割让 香港岛 给英国,破坏了中国的领土主权；（2）赔款 2100万 银元 加重了政府的财政负担；（3）开放 广州 ,厦门, 福州 宁波, 上海 五处为通商口岸,打开了中国沿海门户；（4）中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英国商定 (协定关税)。
影响：是中国开始沦为半殖民地半封建社会的开端。中国社会的主要矛盾：由地主阶级与农民阶级矛盾,开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾（最主要的矛盾），封建主义与人民大众的矛盾。革命任务发生了变化：中国人民从此肩负起反对外国资本主义和本国封建统治的双重革命任务。中国进入了旧民主主义革命时期。
中国战败被迫签定〈〈马关条约〉〉（1895）
（1）、清政府割 辽东半岛 、 台湾极其附属岛屿、澎湖列岛给日本。
（2）、赔款2亿两白银。
（3）、开放 沙市 ,重庆, 苏州 ,杭州 为通商口岸，日本轮船可以沿内河驶入以上各口岸。
（4）、允许日本在华通商口岸 投资设厂 ，产品运销中国内地免收内地税。（反映帝国主义时代侵略特点）
影响：①使中国的领土和主权进一步遭受严重损失，此后帝国主义争相在中国划分“划分范围”，掀起瓜分中国的狂潮。②巨额赔款迫使清政府向列强进行“政治大借款”，使得列强进一步控制了中国的财政和经济。③在华投资办厂（资本输出），使得西方列列强进一步掠夺中国的原料、劳动力和市场，沉重打击了中国资本主义的发展。列强对中国的经济侵略由商品输出——资本输出。中国社会半殖民地化的程度大大加深。
1901清政府与侵略者签定了《辛丑条约》。
内容：（1）清政府向各国赔偿白银 4.5 亿两，分 39 年还清，本息共计9.8亿两。赔款以中国的关税和盐税作抵押，中国的税收在更大程度上受到外国控制。 （2）在北京东交民巷设立“ 使馆界 ”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护。这样的使馆界就成为列强在中国都城的占领地。 （3）拆毁 北京 至 大沽 的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地。这样，京津到山海关一线的广大地域，就被置于列强的武装控制之下。 （4）惩办义和团运动中曾与列强“作对”的官吏，永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的各种组织。从此，清政府彻底成为帝国主义统治中国、镇压人民的工具。（5）改总理衙门为 外务部 ，位居六部之上。
影响：①赔款以中国的关税和盐税作抵押，中国的税收在更大程度上受到外国控制。 ②使馆界成为列强在中国都城的占领城。 ③京津到山海关一线的广大地域，被置于列强的武装控制之下。 ④清政府彻底成为帝国主义统治中国、镇压人民的工具。⑤列强通过外交途径加强对清政府的控制，接受《辛丑条约》并受列强“保全”的清政府，完全堕落为“洋人的朝廷” ⑥《辛丑条约》的签定，标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。
　 1、了解九一八事变和七七事变（1931年9月18日 / 1937年7月7日）
（1）九一八事变背景：日本大陆政策（根本原因）；国内经济危机的冲击（直接原因）；国际社会绥靖之风盛行；国共对峙给日本提供了可趁之机。
（2）标志：“七七事变”标志着日本全面侵华的开始，也是中国人民全面抗战的开始。
　2、了解南京大屠杀和“七三一”部队的罪行
南京大屠杀：1937年12月，杀害人数超过30万；
日本在东北成立专门研究细菌战的“七三一”部队，用中国活人做实验。
3、了解凇沪会战、太原会战中的平型关战役、徐州会战中的台儿庄战役的抗战史实
（1）凇沪会战：1937年8-10月。坚守宝山县城的姚子青营长率500官兵全部牺牲，谢晋元副团长坚守四行仓库
（2）太原会战中的平型关战役（中共八路军）---抗战以来的首次大捷
（3）徐州会战中台儿庄战役：1938年春，李宗仁指挥，抗战以来的最大胜利
4、了解百团大战的抗战史实
1940年下半年，彭德怀指挥八路军100多个团，在华北两千多公里战线上拔掉敌人据点近三千个；
特点：中国军队主动出击日军一次大规模的战役。
5、理解抗日民族统一战线的建立和作用
（1）建立过程：中共1937年8月洛川会议。制定全面抗战路线，动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线；1937年9月国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言，抗日民族统一战线正式建立。
（2）作用：全民族抗战是抗战胜利的根本保证。
6、 了解抗日战争的胜利并认识其意义
（1）抗战的胜利：
时间：1945年8月15日
原因：全民族抗战是胜利的根本保证（根本原因）。
（2）抗战胜利的意义：①国内：抗日战争的完全胜利，是中国人民一百多年来,第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。②国际：中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。
1、了解金田起义、定都天京和北伐、西征
1、金田起义： 1851年，太平天国运动兴起的标志
2、定都天京：1853年，标志着太平天国正式建立与清王朝对峙的政权
3、北伐和西征：目的；关系；结果
2、理解《天朝田亩制度》和《资政新篇》
《天朝田亩制度》（1853年颁布太平天国的建国纲领）
原则：凡天下田，天下人同耕；无处不均匀。
土地分配方法：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。
产品分配原则：天下人人不受私，物物归上主;方法：每户留足口粮，其余归圣库。
革命性：突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
空想性：体现了绝对平均主义思想，幻想在小农经济基础上实行均贫富，无法调动人们的劳动积极性，只是空想。
《资政新篇》（1859年干王洪仁玕提出）：
目的：振兴太平天国。
内容：政治、经济、文教三方面（背）。
进步意义：它具有鲜明的资本主义色彩，是中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案；
局限性：不是农民革命斗争实践的产物，不能满足农民的要求。迫于形势，并未实行。
1、了解兴中会的成立、同盟会的成立
兴中会：1894年，孙中山在檀香山建立，中国第一个资产阶级民主革命团体
同盟会：1905年孙中山、日本东京。孙中山为总理，黄兴为执行部庶务。创办机关报《民报》
纲领：驱除鞑虏、恢复中华：推翻清王朝的统治（民族）
创立民国：推翻封建帝制，建立资产阶级共和国（民权） 三民主义
平均地权：资本主义土地纲领（民生）
三民主义的评价：积极：是比较完整的资产阶级民主革命纲领。
消极：没有明确的反帝要求，没有触及封建地主土地所有制
同盟会成立的意义：中国同盟会是第一个全国性的性的统一的资产阶级革命政党。它的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段。
2、了解武昌起义和中华民国成立
爆发武昌起义：1911年10月10日，新军革命党人熊秉坤、金兆龙。
中华民国成立：1912年元旦、定都南京、五色旗、孙中山为临时大总统、民国纪元。
3、理解《中华民国临时约法》
内容：主权在民、民族平等、自由权利、三权分立体制、责任内阁制。
意义：这是中国第一个资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。
4、认识辛亥革命的历史意义：
（1）性质：中国近代史上一次伟大的资产阶级民主革命。
（2）意义：①推翻清王朝，结束了封建专制制度；②建立了资产阶级共和国，使人民获得了一些民主权利，民主共和观念深入人心；③沉重打击了帝国主义势力；④为民族资本主义发展创造了条件；⑤对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了广泛影响
（3）辛亥革命成功的依据是：推翻了两千多年的封建帝制
辛亥革命失败的依据是：没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质
1、了解五四运动的主要史实
（1）直接原因：巴黎和会上中国外交的失败（导火线）
（2）过程：第一阶段：5月4日—6月初 中心：北京 主力：学生。口号“外争主权，内惩国贼”（具有反帝反封性质）、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。要求罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。
第二阶段：6月5日以后 中心：上海 主力：工人（工人阶级由此登上政治舞台）
（3）结果：取得初步胜利：释放学生、罢免卖国贼的职务、拒绝在和约上签字
2、认识五四运动对近代中国社会变革中的影响：
①性质：中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动。
②各阶层的作用：青年学生起了先锋的作用，工人阶级发挥了主力军的作用。
③显示了工人阶级的伟大力量，促进了马克思主义的传播
④五四运动是中国新民主主义革命的开端。
3、了解中共“一大”的主要史实
（1）条件：经济：辛亥革命后民族工业迅速发展。
政治：工人阶级队伍壮大并登上历史舞台。
思想：马克思主义思想的广泛传播。
组织：各地共产党组织的建立。
（2）中共一大（标志着中共的诞生）：1921年7月23日、上海、 嘉兴
主要内容（背书）：①党的名称 ②党的奋斗目标 ③中心任务 ④领导机构
（3）中国共产党诞生的意义：
①性质：新型工人阶级政党；
②特点：不仅代表工人阶级利益，也代表整个中华民族的利益；
③影响：使中国革命面貌焕然一新
4、了解国民革命中的国共合作和北伐战争的成果
（1）第一次国共合作的形成（1924年）
合作的条件：中共认识到统一战线的重要性；1923年中共三大通过与国民党合作的决定
标志：1924年国民党一大的召开；
国共合作的政治基础：新三民主义（联俄、联共、扶助农工）
（2）北伐战争的成果（1926-1927年）
北伐目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治 。 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
过程：歼灭孙、吴主力，革命势力发展到长江流域，迁都武汉
工农运动发展：农民建立农民政权；工人组织武装举行罢工；收回汉口、九江英租界。
（3）国民革命运动的失败（1927年）：
失败标志：蒋介石发动四一二反革命政变（局部失败）。汪精卫发动的七一五反革命政变（彻底失败）。
失败原因：主观：陈独秀犯了右倾机会主义错误（根本原因）。客观：敌强我弱，敌人的力量强大。
5、了解南昌起义和井冈山革命根据地建立（第一次工作重心转移）
（1）1927年8月1日，周恩来、贺龙：南昌起义是武装反抗国民党反动派统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。
（2）井冈山革命根据地的建立：1927年10月毛泽东建立的第一个农村革命根据地
“工农武装割据”思想：武装斗争、土地革命、根据地建设。
6、了解红军长征主要史实和意义（1934—1936）结合课本54页地图
（1）根本原因：博古、李德等人的“左”倾错误思想。
（2）过程：1934年10月从瑞金出发
（3）结束：1935年10月、中央红军与陕北红军在吴起镇会师
1936年10月、红军三大主力（一、二、四方面军）在甘肃会宁会师，标志着长征的胜利结束。
（4）意义：粉碎了国民党军队的围剿，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命的种子，铸就了伟大的长征精神，成为激励党和人民前进的巨大动力。
7、理解遵义会议的内容与意义：
遵义会议（1935年1月）：内容：①纠正博古等人军事上、组织上的“左”倾错误 ②肯定毛泽东的正确军事主张 ③选举毛泽东为政治局常委 ④取消博古、李德的军事指挥权
意义：遵义会议结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上一个生死攸关的转折点。
8、了解挺进大别山、三大战役和解放南京的主要史实
1947年刘伯承、邓小平大军挺进大别山，揭开战略反攻的序幕；
1948年秋开始-1949年春结束的辽沈、淮海、平津三大战役基本消灭国民党主力，为解放全国奠定了基础。
1949年4月23日，解放军占领南京，统治中国22年的国民政府覆灭。
9、认识新民主主义革命胜利的伟大意义。
国内：标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民期盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。
国际：中国新民主主义革命的胜利，具有世界意义。它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。
思想：同时也是马克思主义的胜利，是马克思主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。
第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
1、了解马克思主义的三个理论来源：
德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、英、法的空想社会主义
2、理解《共产党宣言》发表的意义
为无产阶级斗争提供了科学的理论指导，促进了社会主义运动的蓬勃发展。
3、了解巴黎公社的成立及其意义（1871.3.18－5.28 ）
（1）1871年3.18无产阶级革命胜利：1871.3.18。无产阶级政权建立－－巴黎公社：1871.3.28
政治：摧毁旧国家机器，建立新国家机构（普选）；经济：没收逃亡资本加工厂归工人合作社管理…
性质：世界无产阶级建立政权实行专政的第一次伟大尝试！
4、了解俄国二月革命、四月提纲、彼得格勒武装起义
（1）二月革命：
时间：1917.3.10
结果：两个政权并存局面——苏维埃和资产阶级临时政府
性质：资产阶级民主革命
（2）四月提纲： （和平过渡）+ 制定武装起义方针（十月会议）
（3）彼得格勒武装起义（十月革命）：1917.11.7 推翻资产阶级统治
5、认识世界第一个社会主义国家建立的历史意义：
性质：社会主义性质的革命
作用：世界现代史的开端，开辟人类历史新纪元！A、第一个取得胜利的社会主义革命，建立了人类史上第一个社会主义国家。B、推翻资产阶级统治建立社会主义制度，改变历史发展方向。C、打击帝国主义统治，推动国际无产阶级革命和被压迫民族解放运动的发展。D、它是马列主义的革命理论的伟大实践的胜利。
第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一
1、了解中华人民共和国的成立
准备：中国人民政治协商会议第一届全体会议的召开（1949年9月；北平；暂代人大职能）
（1）通过《共同纲领》（临时宪法的性质）：国家性质——新民主主义国家即工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政；
（2）选举产生中央人民政府委员会；
（3）确定了首都——北京、国旗——五星红旗、代国歌——《义勇军进行曲》、公元纪年。
成立：1949年10月1日 开国大典，标志着新中国的诞生
2、了解第一部社会主义类型的宪法
（1）制定：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京举行，通过了《中华人民共和国宪法》
（2）内容：规定了国家性质、根本政治制度、公民的基本权利和义务；中华人民共和国全国人民代表大会是最高权力机关
（3）特点：体现了人民民主和社会主义原则
（4）性质：是新中国第一部社会主义类型的宪法
3、理解人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度：
人民代表大会制度：
（1）基本形成：1954年第一届全国人民代表大会召开
（2）地位：是中国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：
（1）初步确立：1949年举行的中国人民政治协商会议
（2）正式确立：1954年全国人民代表大会召开，中国人民政治协商会议不再代行人大职权，但作为人民民主统一战线组织继续存在，成为各民主党派和爱国民主人士参政议政的舞台。
（3）职能和地位：政治协商和民主监督；中国共产党是执政党，各民主党派是参政党
（4）方针：1956年社会主义改造完成后，中共提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针；1982年中共确立了与各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，使中共领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。
民族区域自治制度
（1）原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
（2）建立：1949年《共同纲领》规定，1954年宪法正式确认，1984年《中华人民共和国民族区域自治法》明确规定，民族区域自治制度为中国的一项基本政治制度。
（3）五大自治区： 1947年成立的内蒙古自治区；20世纪50年代成立的新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区和宁夏回族自治区；1965年成立的西藏自治区
（4）意义：满足了少数民族自己当家作主的愿望，实现了民族平等，也保证了祖国统一和民族团结。
4、了解1982年我国宪法修订的情况：
（1）史实：1982年全国人大通过修订的《中华人民共和国宪法》。
（2）意义：经过二十多年的努力，中国形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法和经济法等中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要基础。
5、了解“一国两制”构想的提出：
（1）提出：20世纪80年代初，邓小平提出
（2）含义：“在中华人民共和国内，大陆十亿人口实行社会主义制度，香港、台湾实行资本主义制度。”“和平统一，一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
6、了解香港、澳门的回归及其意义：
（1）1982年英国首相撒切尔夫人访问中国，与邓小平就香港前途问题进行会谈；1984年12月签署中英关于香港问题的联合声明，宣布中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央政府的香港特别行政区；英国届时将香港交还中国。
（2）1997年7月1日中国正式对香港恢复行使主权。
（3）意义：香港的回归，标志着中国人民洗雪了香港被侵占的百年国耻，也为澳门问题的解决提供了成功的范例。
（4）1999年12月20日中国正式恢复对澳门恢复行使主权。
7、了解《告台湾同胞书》、“九二共识”以及海峡两岸的民间交流：
（1）1979年元旦全国人大委员会发表，宣布用和平方式统一祖国的方针。
（2）1990年，台湾成立海峡交流基金会，大陆成立海峡两岸关系协会。1992年海基会、海协会达成“一个中国”的共识，被称为“九二共识”。
（3）三通：通邮、通航、通商
胡连会：2005年中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问大陆，胡锦涛会见连战一行，促进了两岸关系的新发展。
第七单元 现代中国的对外关系
1、了解新中国初期的外交方针
（1）“另起炉灶”：不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系，在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。使中国改变了半殖民地地位，在国际交往中独立自主。
（2）“打扫干净屋子再请客”：先清除帝国主义在华势力，为与各国建立平等互利的外交关系奠定基础；再考虑与西方国家建立外交关系的问题。
（3）“一边倒”：在外交上站在社会主义阵营一边。使新中国不致处于孤立地位。
2、理解“和平共处五项原则”：
（1）提出：1953年周恩来接见印度代表团时，第一次提出和平共处五项基本原则。
（2）内容：互相尊重领土主权（互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（平等互利）、和平共处。
（3）意义：标志着新中国外交的成熟； 是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则；成为解决国与国之间问题的基本准则。
3、了解中国参加日内瓦会议和万隆会议的情况：
（1）日内瓦会议（1954年）：这是新中国首次世界五大国之一的地位参加重要国际会议；会议讨论恢复印度支那和平问题，中国代表团在会议上的积极作用提高了新中国的国际声誉。
（2）万隆会议（1955年）：是第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议；会议讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题。争对帝国主义破坏会议的阴谋和与会国间的矛盾，尤其是一些国家对新中国的误解和疑惧，周恩来提出“ 求同存异”的方针，促成会议取得圆满成功。
4、 了解中国恢复在联合国的合法席位：
（1）原因：①20世纪70年代，中国的国际地位日益提高，越来越多的国家，特别是广大发展中国家，要求恢复中国在联合国的合法席位。
（2）恢复：1971年第26届联合国代表大会通过了阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国席位，并将国民党集团的代表从联合国驱逐出去。这是中国外交的重大胜利。
（3）意义：说明长期以来美国实行孤立中国政策的破产；提高了中国的国际地位，此后，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
5、了解中美关系正常化和中日建交：
（1）中美关系正常化
原因：中国国际地位的提高，美国独立中国政策的失败，美苏争霸的需要，使美国不得不考虑改善与中国的关系。苏联陈兵中国北方边境，构成 对中国安全的主要威胁，在这种形势下，改善中美关系对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利；对解决台湾问题，实现祖国统一，也有重要作用。
过程：1971年，美国总统尼克松的国家安全事务助理基辛格秘密访华；1972年，尼克松访华，在上海签订《中美联合公报》，承认台湾是中国领土的一部分和一个中国原则，并确认从台湾撤军的最终目标，中美两国结束二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化；1979年，中美两国正式建交
（2）中日建交：
原因：中美关系的改善直接促进了中日建交
过程：1972年日本首相田中角荣访华，签订建立外交关系的联合声明。
6、认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的重要影响
（1）对中国：促进了中国外交事业的发展，许多国家同中国建交，在国际上掀起一个同中国建交的热潮；打破了美国孤立遏制中国的局面，中国外交打开新局面。
（2）对国际：有利于中国、美国、日本人民的利益和亚太地区的和平与稳定；缓和了世界紧张的局势，为建立新的国际关系新秩序起到积极的作用。
7、了解中国积极参加联合国及其他国际组织的活动
积极参加联合国及其他国际组织的活动，开展以联合国为中心的多边外交，对世界和平与发展作出了重大贡献：谋求重大国际问题和地区热点问题合理、公正地解决（两伊战争问题、柬埔寨问题）；积极参与联合国的维和行动；积极倡导和实行裁军；作为发展中国家为建立国际政治经济新秩序而斗争。
8、了解中国在地区性国际组织中的重大外交活动
（1）2010年，在上海成功亚太经合组织（APEC）第九次领导人非正式会议，中国国家主席江泽民、美国总统布什、俄罗斯总统普京等19位领导人出席会议，形成“上海共识”，为促进亚太地区的经济合作和贸易往来作出了重大贡献；
（2）积极发展与周边国家的睦邻友好关系，以建设和平的周边环境。2001年，在上海领导成立“上海合作组织”，中国积极参与上海合作组织的活动，并发挥了主导作用。六个成员国：中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦。宗旨：以互信求安全、以互利求合作
第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势
1、了解雅尔塔体制：
二战后期，美英苏三大国首脑在雅尔塔等国际会议上，讨论结束战争、处理战争遗留问题和战后和平问题，达成若干协议。这些协议确立了以美苏为主导的国际关系新体系，即雅尔塔体制，奠定了战后世界两极格局的框架。
2、理解“杜鲁门主义”和马歇尔计划
A、杜鲁门主义（政治）：1947.3 遏制共产主义；
B、马歇尔计划（经济）：1948.4 扶持和控制欧洲；
3、了解北约和华约的建立：
A、北约组织（军事）：1949.4《北大西洋公约》 集体防御。
B．“华约”组织成立 1955.5 华沙《友好合作互助条约》（苏联和保加利亚等八国在波兰首都华沙），从此，在欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面。
4、了解德国、朝鲜的分裂和古巴导弹危机：
德国的分裂：1949 分裂西德－－东德
朝鲜的分裂：1948 .8大韩民国；1948.9朝鲜民主主义人民共和国
古巴导弹危机：1962年7-10月（苏联撤走）。
5、理解 从“欧洲共同体”到欧洲联盟的发展历程：
A．欧共体：
（1）、“舒曼计划”1950年：提出建立欧洲联合与美苏抗衡…
（2）、《巴黎条约》1951年 “煤钢共同体“（6国）
（3）、《罗马条约》1957年。1958年正式成立“欧洲经济共同体”和“原子能共同体”
（4）、1967年三合一“为欧洲共同体”：各国之间实现商品、劳务、资金自由流动。（各个机构仍然具有独立性）
（5）1973-1986：欧共体经历三次扩大，英国、爱尔兰、丹麦、希腊、西班牙、葡萄牙先后加入
B、欧盟：
（1）、背景：冷战的结束，为欧洲的统一提供了历史性机遇
（2）、过程：1992年，《欧洲联盟条约》签订，目的是使欧洲一体化向纵深发展，成立欧洲政治及经济联盟； 1993年，欧盟正式成立。
6、了解日本迅速崛起为经济大国的表现：
A、1955年，人均收入超过了战前，标志战后经济恢复完成；
B、1956－73年日本经济进入高速发展时期。其中1960年池田内阁《国民收入倍增计划》。日本提出“贸易立国”“出口第一”；
C、80年代，日本成为仅次于美国世界第二经济大国
7、了解不结盟运动的兴起：
A、提出：南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁。
B、形成：1961年 在南斯拉夫、埃及、印度和印度尼西亚等国倡议下，第一次不结盟国家和政府首脑会议在贝尔格莱德举行。
C、宗旨：非集团、不结盟政策。 把经济领域的斗争作为中心内容之一。1973年第四次会议，将正式建立国际经济新秩序作为行动纲领。
8、了解苏联解体（1991年）和两极格局的瓦解
（1）原因:a、斯大林模式的束缚＋西方和平演变； b、戈尔巴乔夫改革：1988政治改革“人道的、民主的社会主义”，1990实行多党制、代议制度、总统制； c、导火线：“八·一九事件”－－加速苏联解体，1991.8《苏维埃主权共和国联盟》国名改变
（2）解体：独联体成立：－1991年“阿拉木图宣言”―－标志苏联彻底解体
影响：冷战时代的终结，两极格局的终结。
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2009年3月
第一单元 古代中国经济的基本结构与特点
第1课 古代农业：
1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革
中国农业起源最早可追溯到距今一万年左右。中国是世界上最早培植水稻和粟的国家。
原始农业的主要耕作方法是刀耕火种。人们不得不经常迁徙。
松土工具耒耜。商周时期，出现了青铜农具。在农业生产中很少使用。人们已经懂得开沟排水，除草培土，用杂草沤制肥料，治虫灭害。
西周时期，后世的主要农作物多已具备。人们从频繁迁徙开始走向定居。中国农业独立发展，自成体系，奠定了中国古代农业社会的基础。
春秋战国时期，人们开始使用铁农具和牛耕并将其逐渐推广。西汉赵过推广耦犁，到东汉时已推广到珠江流域。汉朝以后，铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。
隋唐时期，江东地区出现曲辕犁。
耕作技术也不断进步。春秋战国时期，耕作方法——垄作法已经使用。
西汉时，赵过推行代田法①。到魏晋南北朝时期，北方旱地的耕耙耱技术②形成，宋朝以后，我国经济重心逐渐转移到江浙地区。
2、我国古代小农经济的基本含义：
（1）小农经济以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为满足自家基本生活的需要和交纳赋税，是一种自己自足的自然经济，小农经济精耕细作，是中国封建社会农业生产的基本模式。
（2）中国封建经济中占据主导地位的是：自给自足的自然经济。
（3）中国封建社会发展缓慢和长期延续的重要原因：自然经济的牢固存在。
第2课 古代手工业
了解古代中国在冶金术、制瓷业、丝织业 等手工业部门取得的主要成就
原始社会晚期，中国人已掌握了冶铜技术。商周时代，青铜铸造进入繁荣时期。司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青铜礼器等精美青铜器，
西周晚期，中国已有铁器。如两汉的高炉炼铁和炒钢技术，东汉杜诗发明的水力鼓风冶铁工具，南北朝的灌钢法①等。
中国是瓷器的故乡。商朝时已烧制出原始瓷器。东汉烧出成熟的青瓷，北朝烧出成熟的白瓷。至唐朝，已形成南青北白两大制瓷系统。宋朝时，出现了五大名窑。明清时期青花瓷、彩瓷、珐琅彩争奇斗艳。明宣德年间青花瓷，至今被人们奉为珍品。江西景德镇是著名的瓷都。
距今四五千年，我国已养蚕并有了丝织品。商朝时已有了织机。西周时能生产斜纹提花织物。唐朝吸收了波斯的织法和图案风格。宋朝织锦吸收了花鸟画中的写实风格。明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局。
元朝时，民间棉纺能手黄道婆推广先进的棉纺织技术，棉纺织品产量增多，改变了丝、麻、棉的纺织品比例。明中叶以后，纺织、制瓷、矿冶等行业中，民营手工业甚至超过官营手工业，占据全社会手工业生产的主导地位。
明花楼机，能够织出精细的丝织品。
明朝中后期，随着社会生产力和商品经济的发展，江南一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系，学术界称之为“资本主义萌芽”。
西汉开始，中国丝绸远销亚洲、欧洲，商路被后世称为“丝绸之路”。
唐朝起，中国瓷器大量输出国外，远达欧洲、非洲。明代烧制了带有阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。清代时西方国家称中国为“瓷器大国”。
第3课 古代商业的发展
了解“市”的形成和发展，知道主要的商业城市和著名的商帮：
明清时期，一些地方还出现了地域性的商人群体，叫做“商帮”，其中，人数最多、实力最强的是徽商和晋商。
宋朝以前，县治以上的城市，一般都在特定的位置设市，用于货物聚集和商品交易。与民居严格分开。官府设市令或市长，对市场交易进行严格的管理，按时开市、闭市，闭市后不许交易。
宋朝时，城市中坊和市的界限被打破，城郊和乡村的“草市”也更加普遍。全国出现了数十座较大的市镇。其中，汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇是最著名的四大商业名镇。旧时日中为市的经营时间限制也被打破，早市、夜市昼夜相接，交易活动也不再受官府的直接监管。
古代的长安、洛阳、开封、临安、大都等大城市是著名的商业中心。丝绸之路的开通、大运河的开凿、经济重心的逐渐南移等使扬州、成都成为大都会，以至出现“扬一益①二”的说法。
第4课 中国古代的经济政策
理解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义极其影响
（1）中国封建社会的基本经济政策：“重农抑商”政策
首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国商鞅变法。
“重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。
其目的：维护自然经济，确保赋役征派和地租征收，维护政治稳定，巩固封建统治。
积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展；封建社会初期巩固新兴地主政权。
明清重农抑商的表现：农本商末的思想，专卖制度，关卡重税，歧视商人，庞大的官营手工业。
消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。
（2）明代“海禁”是防倭寇之患，但并未禁止官方对外贸易；清代是因为对付东南沿海人民的抗清斗争。两者都是为维护封建统治秩序。
（3）清代一直实行的“闭关锁国”的含义：严格限制对外交往。
清代只开一处对外通商是在：广州 （由广州十三行统一经营管理对外贸易）
闭关锁国的后果：1、妨碍海外市场的开拓；2、抑制资本的原始积累；3、阻碍资本主义萌芽的滋长；4、使中国与世隔绝，没能及时学习西方先进的科学知识和生产技术以发展生产力；5、使中国逐渐落后于世界潮流。
第二单元 资本主义世界市场的形成和发展
第5课 开辟新航路
新航路的开辟原因条件过程意义：
1487年，葡萄牙航海家迪亚士到达非洲的最南端，迪亚士把它命名为“风暴角”；后来，葡萄牙国王把它改称为“好望角”， 10年后，另一位葡萄牙航海家达·伽马沿着迪亚士开辟的航路，继续前行，终于到达了印度。
意大利航海家哥伦布坚信地圆说①，1492年，在西班牙王室的支持下，哥伦布率横渡大西洋终于到达了陆地，哥伦布以为这里就是印度②。他称当地人为“印第安人”，意思是印度居民，其实那只是今天美洲巴哈马群岛中的一个小岛。
沿着哥伦布开辟的航路，1519～1522年，西班牙支持的另一位葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡，横渡太平洋，完成了环球航行。
随着新航路的开辟，葡萄牙和西班牙从海外获得大量财富，一跃成为欧洲最富有的国家。荷兰、英国、法国等欧洲国家也紧随其后。随着新航路的开辟，欧洲人发现了许多以前根本不知道的地方，他们把这个过程称为“地理大发现”。
新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。
新航路的开辟商业经营方式也发生变化，股份公司、证券交易所纷纷出现，商业的地位日益重要。贸易中心也由原来的地中海区域转到大西洋沿岸。历史上称这些变化为“商业革命”。
由于黄金、白银大量流人欧洲，造成物价上涨，依靠固定地租为生的封建地主地位下降，从事商品生产的资产阶级实力上升。所有这些都加速了西欧封建制度的解体，促进了资本主义的发展。
第6课 殖民扩张与世界市场的拓展
1、列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建
立世界市场的主要途径。
荷兰濒临大西洋，手工业发达，但自然资源稀缺，本地市场狭小。
1581年，荷兰摆脱了西班牙国王的统治，赢得了国家独立，为资本主义工商业的迅速发展奠定了基础。
17世纪时，荷兰已经成为 “海上马车夫”之称。当时，在荷兰政府支持下，一些资金雄厚的大商人成立了东印度公司等垄断性的贸易公司。在非洲，它从葡萄牙手里夺取了好望角殖民地；在亚洲，它在印度沿海建立了殖民据点，夺得了马六甲和锡兰①，一度占领了中国领土台湾；在美洲，建立了以新阿姆斯特丹为中心的殖民地。
新航路开辟以后，大西洋航运日趋繁忙，英国利用得天独厚的地理位置， 1588年，西班牙派 “无敌舰队”遭到惨败。从此，西班牙失去了海上霸主地位。
17世纪初，英国成立了东印度公司等垄断性贸易公司，积极进行殖民扩张，在印度和北美大西洋沿岸建立了殖民据点。
17世纪中期，英国颁布《航海条例》，遭到了荷兰的强烈反对，双方爆发了三次战争，结果荷兰战败。英国夺取了荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹，改名为纽约。
18世纪中期，英国最终打败法国，英国最终确立了世界殖民霸权,逐步建立起自诩为“日不落”的殖民帝国。
2、了解资本主义世界市场形成与建立的主要途径：殖民扩张与掠夺
新航路开辟的同时，葡萄牙和西班牙开始抢占殖民地，进行殖民掠夺。建立直接的贸易联系。抢掠、欺诈等成为这一时期西欧殖民者常用的卑劣手段。
在美洲，印第安人被屠杀、奴役或染上殖民者带来的疾病而死去。
为了弥补美洲劳动力的不足，大量非洲黑人被掳掠卖到美洲为奴。
第7课 第一次工业革命
第一次工业革命的条件进程何影响
资本主义制度的进一步发展
广阔的海外市场。
很多农民被迫离开土地，去工场做工
手工工场生产技术进一步发展
在新兴的棉纺织业， 18世纪60年代，哈格里夫斯发明了一种一次能纺出多根纱线的纺纱机，他把这种纺纱机命名为“珍妮机”。
后来，在冶金、采煤等其他生产领域也纷纷出现了发明和使用机器的高潮。机器生产取代手工劳动，第一次工业革命开始了。
1785年，瓦特研制成的改良蒸汽机在工厂投入使用。它不受自然条件的限制。大大推动了机器的发明和使用，工业革命进入一个崭新的发展阶段。
随着机器的日益增多，一种新的生产组织形式——工厂出现了。
城市化进程明显加快。
1840年前后，英国的大机器工业基本上取代了工场手工业，率先完成了工业革命，成为世界上第一个工业国家。
蒸汽机车和轮船的出现大大改变了交通运输条件，世界各地间的联系更为便捷。
亚洲、非洲和拉丁美洲等地建立殖民地或半殖民地；被纳入资本主义世界市场之中。
19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。当时，最发达的资本主义国家英国已经成为世界工厂，也是世界贸易中心。
随着世界市场的逐渐形成，客观上也传播了先进的思想和生产方式，开始改变世界的面貌。
第8课 第二次工业革命
第二次工业革命的条件进程何影响
19世纪中后期，很多科学研究成果都应用于生产在这次工业革命中，德国和美国扮演了非常重要的角色。
电的广泛使用是第二次工业革命的一个显著成就。1866年，德国人西门子研制发电机成功。此后，电动机也制造出来。输变电技术也日益完善。电灯、电车、电话、电影放映机等电器产品纷纷涌现，改变了人类的生产和生活，人类由此进入“电气时代”。
19世纪七八十年代，以煤气和汽油为燃料的内燃机相继问世。不久，以柴油为燃料的内燃机也研制成功。研制成功了新的交通工具汽车和飞机。
化学工业的发展也令人瞩目。科学家们制成染料、塑料、药品、炸药和人造纤维等多种化学合成材料，大大丰富了人类的生活。
科学技术也推动了钢铁工业等传统工业的进步。
第二次工业革命中，诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴工业，也推动了纺织、钢铁及造船等传统工业部门的巨大进步。
第二次工业革命促成了工业生产结构的巨大变化，重化工业取代轻纺工业，成为工业生产的主要成分。第一次工业革命时，工厂的规模都比较小，每个工厂的运作都相对独立。第二次工业革命时，重化工业生产规模都很大，很多工厂有成千上万的工人，资本需求日益庞大，生产的社会化趋势日趋加强。
形成了垄断组织。
第二次工业革命在多个国家和几乎所有的工业领域同时展开。
第二次工业革命中出现的许多新型交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系。电报、电话的出现进一步加强了世界各地之间商业信息的交流与传播。
世界市场进一步发展。
第二次工业革命期间，资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围，掀起了瓜分世界的狂潮。19世纪末20世纪初，世界基本被资本主义列强瓜分完毕，亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。
以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终建立起来。
第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展
第9课 近代中国经济结构的变动
中国民族资本主义产生背景和兴起的史实：
鸦片战争后，洋纱首先涌人中国东南沿海的市场， “纺”与“织”分离。随后，洋布输入，取代土布，又使中国农家的“织”与“耕”分离。这样，自然经济开始解体。但自然经济仍然占统治地位。
洋务派引进了西方一些近代科学技术，培养了一批科技人才，客观上刺激了中国资本主义的发展。中国第一批近代企业在洋务派倡导下出现了，它们对外国的经济侵略起到了一定的抵制作用，对本国封建经济的瓦解也起到了一定的推动作用。
鸦片战争以后，外商陆续在通商口岸私自设厂。受外商企业丰厚利润的刺激，受洋务派引进西方先进生产技术的诱导，一些官僚、地主、商人，开始投资创办近代企业。
19世纪六七十年代，中国民族资本主义诞生了。民族资本主义企业主要分布在东南沿海地区，如上海的发昌机器厂、广东南海的继昌隆缫丝厂、天津的贻来牟机器磨坊等。这些企业使用机器、雇用工人，进行生产。它们的出现，说明在中国封建经济的解体过程中，资本主义生产方式产生了。
了解甲午战争后民族资本主义初步发展的史实
甲午中日战争以后，列强争相向中国输出资本，进一步瓦解中国的自然经济。清政府为扩大税源，解决财政危机，放宽对民间办厂的限制。民间出现办厂热潮。到19世纪末，中国民族资本主义有了初步发展。这一时期民族资本主义的发展不仅表现为商办企业数量的增加和规模的扩大，而且还表现出由沿海向内地的扩展。民族资产阶级作为新的政治力量，开始登上历史舞台。
第10课 中国民族资本主义的曲折发展
一、近代中国民族资本主义发展的阶段：
1、“短暂”春天
（1）时间：一战期间
（2）原因：
辛亥革命推翻清朝统治，建立中华民国，为民族资本主义的发展扫除了一些障碍。中华民国临时政府奖励发展实业，激发了民族资产阶级投资近代企业的热情。海外华侨也竞相投资国内工商业。
那时，群众性的反帝爱国运动此伏彼起。特别是抵制日货、提倡国货的群众运动，有力地推动了民族资本主义的发展。
第一次世界大战爆发后，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对中国的经济侵略，客观上为中国民族资本主义的发展提供了有利的外部条件。这些因素使处于帝国主义和封建主义夹缝中的民族工业，获得一个迅速发展的短暂春天。
（3）主要行业：纺织业、面粉业。
（4）著名实业家：张謇、周学熙、荣氏兄弟
（5）为什么是“短暂”春天：第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来。
2、曲折发展，日益萎缩
1927年，南京国民政府成立。国民政府开展“国民经济建设运动”。民族工业得到较快的发展。无论是原来较为发达的棉纺织业和面粉业，还是新兴工业部门，如化学工业、橡胶工业，都有较大发展。
1937年，日本发动全面侵华战争，中国民族企业遭受空前残酷的打击。在沦陷区，来不及内迁的民族企业，或被日军所毁，或被日军吞并。在华北，日本采取“军管理”办法，将中国民族企业整个吞并。
在国统区，国民政府实行战时体制，强化对经济的全面控制。从而使官僚资本迅速膨胀，民族资本日益萎缩。
3、陷入绝境
（1）时间：抗战胜利以后（解放战争期间或1945—1949）
（2）原因：
a美国商品大量涌入中国市场，排挤了国货（1946年《中美友好通商航海条约》）。
b官僚资本大肆进行经济垄断，挤压民族企业。
c国民政府的苛捐杂税不断增加，通货不断膨胀。
二、资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用
1、经济上，是一种新的经济因素，有利于社会进步；
2、政治上，为民族资本主义登上政治舞台奠定物质和阶级基础；无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命到来和中共的建立准备了阶级条件；
3、思想上，不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。
但是，在半殖民地、半封建社会的中国，由于资产阶级的软弱和妥协，走资本主义道路是行不通的。
第四单元 中国特色社会主义建设的道路
第11课 经济建设的发展和曲折
1、了解“一五”计划的建设成就：
1953年，国家第一个五年计划开始实行。
第一个五年计划优先发展重工业，在其实行期间，鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。
2、理解三大改造：
步骤和方式：农业、手工业参加生产合作社，资本主义工商业实行全行业的公私合营
结果核影响：1956年底，我国基本上完成三大改造。使生产资料由私有制转变为社会主义公有制。标志着社会主义制度在中国基本上建立起来。
3、了解中共八大的主要内容：
1956年，中共八大召开。主要内容：（1）国内的主要矛盾是：先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。（2）当前的主要任务：集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。
评价：对当时中国社会主要矛盾和任务的是正确的，是对我国建设社会主义道路的一次成功探索，但八大确定的路线并未能坚持下来。
4、了解大跃进和人民公社化运动：
1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。会后，全国掀起“大跃进”的高潮。
评价：掀起的大跃进和人民公社化运动，违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段，导致国民经济出现混乱。并导致了1959—1961年，我国出现了建国以来最严重的经济困难。
第12课 从计划经济到市场经济
1、了解十一届三中全会的战略决策：
主要内容：（1）重新确立了解放思想、实事求是的马克思主义思想路线。（2）抛弃了“以阶级斗争为纲”的错误方针，实行拨乱反正。（3）作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的战略决策。（4）实行改革开放的伟大决策。
2、中共十一届三中全会的召开对我国开创社会主义现代化建设新局面的历史意义：
这次大会形成以邓小平为核心的党中央领导集体，是新中国历史上的重大转折，成为实行改革开放和开辟中国特色社会主义道路的起点。
1、理解家庭联产承包责任制：
时间地点：1978年，安徽、四川。
形式：开始实行包产到组、包产到户的农业生产责任制。
作用和影响：这种责任制使农民有了生产和分配的自主权，克服过去分配中的平均主义弊端，极大调动了农民的生产积极性。这种生产责任制的经营方式得到中央的肯定。不久，在全国普遍实行以家庭承包经营为主要形式的责任制。仅几年时间，全国农业得到大发展，农村开始了历史性的变革。
2、了解城市经济体制改革：
中心环节：增加企业活力，把企业搞活。
内容：（1）、管理体制上：实行政企分开，扩大企业自主权。（2）所有制上：以公有制为主体多种所有制经济共同发展。（3）分配制度上：实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。（4）、1992 年进行产权制度改革，实行以股份制为主要形式的现代企业制度
作用：通过改革，调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增强了活力，经济得到快速发展，效益显著提高。
第13课 对外开放格局的初步形成
1、了解我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发上海浦东的史实：
（1）经济特区的设立：1980年，深圳（第一个经济特区）、珠海、汕头、厦门；1988年，海南省。
（2）14个沿海港口城市：1984年
（3）沿海经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海湾地区
（4）经济技术开发区：1988年，以引进外资，生产高新技术产品或加工出口产品。这些开发区通常汇集了优秀人才和先进技术，具有知识密集的特点，是学习先进管理经验、提高管理水平的重要场所，也是了解国际行情的重要窗口。
（5）1990年，中央政府决定以浦东开发开放为龙头，进一步开放长江沿岸城市，尽快把上海建成为国际经济、金融、贸易中心之一，带动长江三角洲和整个长江流域经济的新飞跃。经过十多年的开发开放，浦东面貌发生了惊人的变化。浦东新区已成为上海新兴高科技产业和现代工业基地，成为上海新的经济增长点，也成为中国90年代改革开放的重点和标志。
2、理解中共十四大、十四届三中全会和中共十五大的主要决定：
中共十四大：1992年召开，会议明确要坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇；要抓住机遇，加快改革开放和现代化建设的步伐；提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。
十四届三中全会：1993年，中共十四届三中全会审议通过了《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》，确立了我国社会主义市场经济体制的基本框架。
十五大：1997年，中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论，提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。这是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
第五单元：中国近现代社会生活的变迁（第14-16课）
1、了解近代的服饰变迁与饮食文化：
服饰：鸦片战争以后，“洋布”“洋装”渐渐进人中国城市百姓生活。辛亥革命以后，孙中山结合中西样式设计的中山装，受到新派人士的欢迎。到了20世纪二三十年代，中国的服装更是五花八门，有人穿西服，有人穿粗布大衫，还有人穿旗袍，学生装在青年人中成为文化教养的象征，而仿照欧洲风格的裙子也流行于大城市中。
饮食：鸦片战争后，在通商口岸和一些大城市里开始出现西餐馆，还有面包房、咖啡店，吃西餐成为有钱人的一种时尚。
2、了解近代“废止缠足”与婚姻自由的习俗：
近代中国社会风俗也受到西方民主思潮的影响。戊戌变法时的维新派，主张“断发易服”“废止缠足”，并改革传统的婚姻制度。辛亥革命前后，“断发易服”具有了反清革命的色彩。民国时期，政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令。在大城市里，婚丧仪式由繁琐愚昧，改为简约文明。但近代中国的广大农村仍处在落后、封闭的状态，传统的风俗习惯，在农村坚若磐石地沿袭下来。
3、了解近代中国诞生的先进交通工具：
铁路：19世纪70年代，外国商人擅自修筑从吴淞口到上海的淞沪铁路，不久就被拆除。19世纪80年代，清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，标志着中国铁路的诞生。辛亥革命前夕，中国已建成多条铁路，奠定了中国近代铁路网的基本格局。
新中国成立后，先后建成宝成、兰新等铁路，加强了内地与西北、西南地区的沟通。20世纪90年代，国家更投入巨额资金，加快铁路建设。到“九五”期末，中国的铁路营运总里程已跃居亚洲第一位、世界第四位。
公路：20世纪初，汽车开始出现在上海等大城市，成为权贵、富绅的代步工具。民国时期陆续修建了一些公路，但由于当时政治腐败、民生凋敝，加上汽车和油料几乎全部依赖进口，公路交通发展受到很大限制。
新中国成立以后，建起汽车制造厂，公路运输也获得较快发展。全国建立起比较密集的公路网，在黄河、长江等急流阻隔的江河上架设了一座座公路大桥，包括青藏高原在内的许多偏远闭塞的山区也通了汽车。
4、了解近代中国电讯事业的发展：
19世纪70年代，丹麦的电报公司私自把电报线架设到上海，建起一个电报机房。随后，福建巡抚在台湾主持架设中国第一条有线电报线。1875年，上海招商局架设电话线，开通第一部电话。南京政府在20世纪初在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话电话。
新中国成立后，国家不断增加对电讯事业的投资，逐渐形成全国电讯网络。改革开放以后，电讯产业快速发展。到2003年末，中国拥有的固定电话和移动电话数量跃居世界第一位。电话由奢侈晶变成日用品，成为百姓离不开的生活帮手。近年来，人们还通过互联网，发送电子邮件。
5、了解中国近代前期的一些代表性报刊：
19世纪中期前后，外国人开始在中国办报，《中国丛报》、《万国公报》
此后中国人自己办的报刊越来越多，如戊戌变法时期的《事务报》，辛亥革命时期的《民报》，新文化运动时期的《新青年》等。
6、了解影视事业发展的标志性事件：
1.1905年《定军山》电影首映成功，标志着中国电影事业的起步。
2.1931年，有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束中国电影无声的历史。
3.蔡楚生导演、王人美主演《渔光曲》在1935年获得莫斯科国际电影节荣誉奖。
4.1958年北京电视台开始试播，标志着中国电视业的诞生。
7、认识大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的影响：
媒介手段的进步使人们越来越快、越来越广地获得信息，生活方式也随之改变。
第六单元 罗斯福新政与资本主义运行机制的调节
第17课 空前严重的资本主义世界经济危机（1929—1933）
1．了解1929---1933年资本主义世界经济危机
（1）、发生经济危机的原因：
A；贫富差距扩大。
B；股票投机活动。
C；分期付款方式的隐患。
D;根本原因：生产社会化同生产资料私人占有之间的矛盾，即资本主义制度的基本矛盾。
(2)、特点：（1）范围广（2）时间长（3）破坏性大。
(3)、影响：
A;加深了各主要资本主义国家的社会危机：美国、法国社会动乱；德国法西斯上台
B;世界局势动荡不安：主要资本主义国家之间的矛盾加深；殖民地和半殖民地人民的反抗
(4)、胡佛政府的措施：自由放任的经济政策；结果：危机反而恶化
第18课 罗斯福新政
1、背景：1929-1933经济危机爆发后，总统胡佛采取自由放任的经济政策，结果经济危机非但没有克服，反而更加恶化。1932年罗斯福在大选中获胜，1933年上任后实行新政。
2、新政的内容：（1）整顿银行与金融业：令银行暂时休业整顿，逐步恢复银行信用；放弃金本位制①，实行美元贬值，刺激出口；（2）调整农业政策，为减耕减产的农民提供补贴，（3）复兴工业，通过《全国工业复兴法》，蓝鹰行动（4）在社会福利方面，政府加强了救济工作，推行“以工代赈”，兴办公共工程
3、罗斯福新政的作用：（1）新政虽然未能完全消除危机，但使美国经济逐渐走出低谷。 （2）新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾。缓解了经济危机引发的社会危机。在一定程度上遏制了美国法西斯势力，使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。（3）新政开创了国家干预经济发展的新模式。美国经济从此进入一种垄断组织与国家政权相结合的体制，国家垄断资本主义开始出现。
（4）美国经济制度上的这一重大调整，对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。从此，资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，迎来以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义时期。
4、新政的实质：在不不改变资本主义制度的前提下，加强国家对经济的干预和管制。
5、特点：指导思想方面：放弃自由放任思想，转向国家干预经济的凯恩斯主义；内容方面：国家加强对金融、工业、农业和社会福利等方面的全面干预；影响方面：开创了国家干预经济发展的新模式，促进了国家垄断资本主义的诞生。最突出特点：国家加强对经济的干预。
第19课 当代资本主义的新变化
1、 了解美国的“新经济”
（1） 含义：在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。
（2） 背景：经济全球化和信息技术革命的推动
2．了解政府干预是二战后资本主义经济发展的重要变化
二战后资本主义国家出现的经济发展的“黄金时期”关键因素是普遍奉行国家于预的经济政策
第七单元 苏联社会主义建设的经验与教训
第20课 从战时共产主义到斯大林模式
1、了解战时共产主义政策的主要内容：
2、理解新经济政策的必要性
3、了解新经济政策的内容并认识其作用
战时共产主义政策 1918-1921 1921年俄共第十次全国人大《关于以实物税代替余粮收集制》，标志苏俄开始由战时共产主义政策向新经济政策转变。 新经济政策（1921--1928）
背景 十月革命后进入国内战争、外国武装干涉、物质匮乏 必要性：国内战争结束后，战时共产主义弊端日益显现，领导人却希望借此直接向社会主义过渡，引起人民不满。国内隐藏严重的经济和政治危机（喀琅施塔得兵变）
农业 实施余粮收集制 以粮食税代替余粮收集制（核心内容）
工业 全面推行工业国有化 允许部分企业由私人或外国资本家经营；扩大地方和企业的自主权
贸易 取消自由贸易 改变国家垄断，恢复货币流通和商品交换
分配 实行普遍劳动义务制；国家配给制，实物分配制 废除实物分配制，实行按劳分配
结果 使苏维埃取得了国内战争（1918--1920）的胜利，巩固了苏维埃；但它不是向社会主义过渡的正确途径 促进经济迅速恢复，起到巩固工农联盟、稳定政治形势的作用，使1925年苏联国民经济基本恢复。它是一条适合俄国向社会主义过渡的道路。但因后来的领导人对其认识不足而被过早的终止。
新政策的特点：（1）公有制为主导的前提下，允许多种经济成分并存（2）允许商品经济的发展，利用商品货币关系进行社会主义建设。
4、“斯大林模式”在经济方面的主要表现
（1） 优先发展重工业，农业和轻工业为重工业的发展提供资金。
（2）为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，苏联政府推行了农业集体化
运动
经济特点：实行单一的公有制，实行高度集中的计划经济，建立相对独立于资本主义世界市场之外的经济体系。
第21课 二战后苏联的经济改革
1、了解赫鲁晓夫改革结果
（1）内容
农业（改革重点）：取消农产品义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入；撤消全国的机器拖拉机站，把所有的农业机械卖给集体农庄；大规模开垦荒地，提出种植玉米，提高粮食产量。
工业：改革工业管理体制，将中央一部分权利下放到地方，扩大地方和企业的权限；
政治：批判斯大林个人崇拜，平反冤假错案。
（2）结果：失败（他对斯大林模式的弊端缺乏科学认识，无法从根本上突破这一模式。）
2、了解戈尔巴乔夫改革的经济改革
（1）内容：A：用经济管理方法代替原来的行政命令（重点），这实际承认了市场对经济的调节作用；
B调整所有制结构，允许多种经济成分并存。
（3） 结果：没有迅速取得预期成果（原因：缺少宏观决策和相应的配套措施；加上戈尔巴乔夫仍没有放弃苏联的传统做法，继续优先发展重工业）
第八单元 世界经济的全球化趋势
第22课 战后资本主义世界经济体系的形成
1、了解“布雷顿森林体系”的建立及其主要内容
（1）1944年，美、英、法、苏、中等44国在美国新罕布什尔州的布雷顿森林举行了联合国国际货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》。
1945年国际货币基金组织（IMF）和国际复兴开发银行（世界银行WB）成立。它们都是国际金融机构，美国从中取得了决定性的控制权。一个以美元为中心的世界货币体系建立起来，即“布雷顿森林体系”。
（2）《布雷顿森林协定》规定美元与黄金挂钩，其他国家货币与美元挂钩。
（3）“布雷顿森林体系”的作用：
积极：为世界货币关系提供了统一的标准和基础；有利于维持战后世界货币体系的正常运转；为世界经济的恢复和发展创造了条件。
消极：以美国为主导，加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位
2、了解《关税与贸易总协定》的签订
1947年，美国、中国等23国在日内瓦签定了《关税与贸易总协定》。其宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。
世界银行、国际货币基金组织的成立、“关税与贸易总协定”，构成了调整世界经济贸易和金融的三大支柱。也是世界经济朝着体系化和制度化方向发展的反映。在此基础上，战后资本主义世界经济体系形成。
第23课 世界经济的区域集团化
1、了解欧洲联盟与北美自由贸易区
（1）1951年，法、意、荷、比、卢、联邦德国签订《巴黎条约》，成立欧洲煤钢共同体
1957年，六国又签订《罗马条约》，成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体
1967年，三个共同体合并，统称欧洲共同体。它大大增强了西欧国家的经济实力。
1992年，欧共体成员国正式签署《欧洲联盟条约》，目标是建立欧洲经济货币联盟和政治联盟
1993年，欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。
1999年，欧元正式问世。欧洲联盟成为当今世界经济格局中的重要力量。
（2）1992年，美、加、墨签订《北美自由贸易协定》，1994年北美自由贸易区正式成立。它以美国为中心，是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。
2、理解亚太经济合作组织
1989年亚太经济合作组织在澳大利亚首都堪培拉成立。
它地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲
1991年《汉城宣言》正式确定该组织的宗旨和目标：相互储存，共同受益，坚持开放的多边贸易体制和减少区域内贸易壁垒。
1991年中国加入亚太经合组织，中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。
2001年亚太经合组织第九次领导人非正式会议在中国上海举行。
作用：在贸易和投资自由化、贸易和投资便利化以及经济技术合作三方面取得了成就。
对世界经济影响最大的三大区域集团是：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织
第24课 世界经济的全球化趋势
1、了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展
1995年1月1日世界贸易组织成立，它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。
世贸组织的前身是：关贸总协定
世贸组织的目的是：实现全球范围内的贸易自由化
2、理解世界贸易组织在经济全球化进程中的作用
（1）加快了经济全球化的发展； （2）促使成员国生活水平的提高和经济的繁荣； （3）很大程度上抑制了国际经贸关系中的强权政治
3、了解中国加入世界贸易组织的史实
中国是关贸总协定的创始成员国之一。1986年中国正式提出恢复关贸总协定缔约国地位的申请。2001年12月中国正式加入世贸组织。
4、认识世界经济全球化的趋势
原因：科学技术和生产力的发展是其物质基础和根本动力；交通和通讯技术的迅猛发展是其技术手段；跨国公司和各种国际组织是其推动者；两极格局的瓦解为经济全球化扫清了障碍；绝大多数国家都实行了市场经济体制，为经济全球化疏通了渠道。
进程：（1）新航路开辟使世界经济联系逐渐增多。
（2）工业革命后，世界经济朝着全球化方向发展。
（3）20世纪90年代以来，世界经济真正进入全球化时代。
影响：经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界经济发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。发达国家是最大受益者。对于发展中国家来说，既是机遇，也是挑战。
机遇：有利于吸收外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场。
挑战：国家主权和经济安全面临空前压力和挑战
发展中国家的对策：保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极主动的参与中谋求发展。
本质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张。
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- 1 -江苏省学业水平测试高中历史必修Ⅲ复习纲要
2009年3月
第一单元 中国传统文化主流思想的演变
第1课 “百家争鸣”和儒家的形成
1、了解诸子百家中道、儒、墨、法诸家的代表人物：
道家学派：老子 庄子 。儒家学派的：孔子、孟子、荀子。墨家学派的墨子。法家学派的韩非子
2、孔子的思想主张：
A、 思想的核心是仁，“爱人”、 “已所不欲，勿施于人”。
B “克已复礼” C、 有教无类，兴办私学。
3、孟子的思想主张：
A、“仁政”。 B、“民贵君轻” （“民贵”是就百姓在维护统治秩序过程中的作用而言，并非指在政治经济地位上“民”比“君”高贵）。 C、“性善论”。
4、荀子的思想主张：A、“仁义”、“王道”。B、“君舟民水”。C、“性恶论”。D、制天命而用之。
第2课 “罢黜百家，独尊儒术”
了解汉代儒学成为正统思想的史实：
1、董仲舒的新儒学思想
董仲舒把道家、阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，改造成了具有时代特色的新儒学体系。
主要思想：
针对中央集权需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张；
针对加强君权需要，提出“君权神授”、“天人合一”、“天人感应”；
针对为人处世标准，提出“三纲五常”，提倡孝道
2、太学：①性质：官方最高学府②教材：“五经”，教育为儒家所垄断③教师：精通“五经”的博士④学生：平民、贵族、官僚子弟⑤与选官制度相结合：太学子弟经考试合格后可到政府任官⑥作用：大大提高儒学地位
3、汉代儒学成为正统思想
西汉后期，儒家思想逐渐成为历代统治者所推崇的正统思想，也逐渐成为中国传统文化的主流思想
第3课 宋明理学
了解宋明理学的代表人物与基本主张：
1、宋朝的程朱理学：
北宋——程颐、程颢 二程基本观点： ① 万物皆只是一个理，理是万物的本原（核心）；
②把天理与伦理道德直接联系起来；③格物致知；④发挥了孔子“仁”的学说。
南宋——朱熹理学内容：①天理作为道德规范的“三纲五常”②存天理，灭人欲
③物指天理、人伦、圣言、世故，格物致知目的是明道德之善，而不是求科学之真。著述《四书章句集注》，元、明成为科举考试内容
2、陆王心学：
（1）南宋陆九渊：①把“心”作为宇宙万物的本原，提出“心”就是“理”的主张；
②强调“宇宙便是吾心，吾心即是真理”③他认为穷理不必向外探求，只需反省内心就可得到天理。
（2）王阳明心学的集大成者：①社会动乱的原因是人心破坏所致　
②宣扬“心外无物”“心外无理”的命题。③“致良知”和“知行合一”
第4课 明清之际活跃的儒家思想
了解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之的基本主张：
1、 离经叛道”的李贽：①反对以孔子的是非为标准。②李贽大胆地向正统思想发出挑战，批判道学家“存天理，灭人欲”，强调人正当的私欲。③他认为穿衣吃饭就是“人伦物理”　李贽的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。
2、 明清之际三大进步思想家知识简表
共 同经 历：处于民族矛盾和阶级斗争激烈动荡的年代，参加过抗清斗争
共同主张 黄宗羲 顾炎武 王夫之 共同作用
反对君主专制独裁 提出君主专制是“天下之大害”的结论 “保天下者，匹夫之贱，与有责焉”的进步思想（《日知录》） 主张物质第一性，其发展变化有规律可循 对传统儒学唯心体系的批判继承，使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响
重视手工业和商业的发展 提出“工商皆本”主张，反对重农抑商 主张“经世致用” 主观的认识是由客观对象引起
构建起具有时代特色的新思想体系 提出“天下为主，君为客”的思想 学以致用，开一代朴实学风的先河 静止是相对的，运动是绝对的，具有朴素的辩证法思想
著述 《天下郡国利病书》
第二单元 西方人文精神的起源及其发展
第5课 西方人文主义思想的起源
了解古希腊智者学派和 苏格拉底对人的价值的阐述：
1、智者学派：智者学派的出现标志着西方人文主义思想的起源。
（1）主题：智者学派以人和人类社会为探索的主题
（2）代表：普罗泰戈拉
基本思想：①人是万物的尺度。②认为一切制度、法律和道德都是人为的产物，其兴废都要以人为尺度。③在社会道德方面，每个人都应该有自己的判断标准，不应该强求一律。
2、苏格拉底：①有思想力的人是万物的尺度 ②美德即知识
③善是人的内在灵魂 ④教育可以使人认识自己
第6课 文艺复兴和宗教改革
1、理解文艺复兴时期人文主义的含义：
根源：资本主义萌芽；兴起：首先兴起于意大利，而后向欧洲各国扩展
核心：人文主义：崇尚人性，重视人的价值，要求把人从宗教神学的束缚中解放出来。
实质：反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动
意义：解放人们思想，推动资本主义发展，推动文化、科学的发展
2、
意大利的文艺复兴在文学方面的成就简表
但丁 《神曲》 跨世纪诗人
薄伽丘 《十日谈》 肯定人的尊严与价值，反对封建等级观念
3、 1517宗教改革影响：
1 宗教改革运动在欧洲形成了不受罗马教皇控制的基督教派，这些教派统称为新教；
②民众开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想期工程③人文主义得到进一步的传播和发展。
第7课 启蒙运动的兴起
1、性质：资产阶级的反封建的思想文化运动。
2、核心：理性主义
3、 了解孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德的代表作及观点：
思想家 主要著作 思想主张
伏尔泰 《哲学通信》《路易十四时代》 抨击天主教会，反对君主专制，倡导君主立宪制，提倡“天赋人权”相信法律应以人性为出发点，法律面前人人平等
孟德斯鸠 《论法的精神》 反对君主专制，主张君主立宪制，提出“三权分立”学说，奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础
卢梭 《社会契约论》 倡导“社会契约论” 天赋人权、人民主权、论述了财产私有是人类不平等的根源
康德 《纯粹理性批判》 对启蒙运动作了经典总结。①启蒙运动的核心就是独立思考，理性判断。②他强调人的重要性③他相信主权属于人民，但同时坚持人要自律；④自由和平等只能在法律范围之内，反对暴力革命
4、 理解启蒙运动的影响：
（1）启蒙运动是一次空前的思想解放运动，它进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治。（2）在启蒙运动的影响下，法国爆发了轰轰烈烈的大革命，推翻了专制王朝，建立了资产阶级统治，传播了自由和平等思想。（3）启蒙运动的影响远远超出了欧洲范围，极大鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。（4）启蒙思想成为人们追求解放的精神武器，在人类历史发展进程中发挥了重要作用
第二单元 古代中国的科学技术与文化
第8课 古代中国的发明和发现
1、 中国古代四大发明的产生及外传：
（1）产生：
①造纸术：西汉前期，中国已经有了纸。105年，东汉宦官蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头等便宜易得的原料造出便于书写的纸，人称“蔡侯纸”。
②印刷术： 隋唐之际出现雕版印刷术。宋代是雕版印刷的黄金时代，已经使用了彩色套印技术。11世纪中叶，北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术。它既经济，又便捷，是印刷业的一大革新。
③火药：中国古代炼丹家在炼制丹药时发明了火药。唐末，火药开始用于军事。最早的火药武器有突火枪、火箭、火炮等。宋朝为了抵御辽、西夏和金的进攻，军事上广泛使用火药。
④指南针：世界上最早的指南仪器是中国在战国时期发明的“司南”。后来，人们利用磁石指南的特性，制成指南针。北宋时，指南针应用于航海。
（2）外传：经丝绸之路传入阿拉伯，再由阿拉伯传入欧洲。
2、认识中国古代四大发明对世界文明发展的贡献：
四大发明问世以后，逐渐走向世界。
造纸术经阿拉伯人传入欧洲，廉价的纸张很快取代了欧洲长期使用的书写材料羊皮和小牛皮，促进了欧洲文化的发展。
火药传入欧洲，推动了欧洲火药武器的发展，使封建城堡不堪一击，靠冷兵器耀武扬成的骑士阶层日益衰落。
指南针的使用，促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代。
欧洲人还借鉴中国的印刷术，造出了自己的活字印刷机，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。
第9课 辉煌灿烂的文学
了解春秋至明清时期重要文学体裁、代表人物和代表作
（1）先秦诗歌：
①春秋末年，中国第—部诗歌总集《诗经》。《诗经》收录了西周至春秋中期的三百多首诗歌，分为风、雅、颂三部分。《诗经》经孔子整理编定，奠定了中国古典文学现实主义的基础，被后世奉为儒家经典。
②战国时期，楚国诗人屈原以南方民歌为基础，创作了一种新诗歌体裁——楚辞。楚辞采用楚国方言。抒情长诗《离骚》具有浪漫主义风格，是楚辞代表作，楚辞因此又称“骚体”。
（2）汉赋：汉朝时，楚辞盛行。文学家以楚辞为基础，创造出半诗半文的综合文体——赋；汉赋辞藻华丽，手法夸张，内容丰富，表现出大一统时代恢弘的文化气度。西汉司马相如《子虚赋》《上林赋》，东汉张衡的《二京赋》，都是汉赋中的佳作。
（3）唐诗：唐朝时，诗歌的发展进入黄金时期。
初唐著名诗人有王勃、陈子昂等。王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，是千古传诵的名句。
盛唐边塞诗写出了边塞景物的雄奇壮观和军旅生活的英武豪放，高适的“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”，岑参的“四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动”，都洋溢着豪迈的气概； 孟浩然、王维的山水诗，景物如画，意境幽深，孟浩然的“野旷天低树，江清月近人”，王维的“江流天地外，山色有无中，都富于诗情画意。
李白以浪漫主义的创作，赢得“诗仙”的美誉；杜甫以现实主义的“诗史”，被誉为“诗圣”。
中唐白居易，主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作”，创作了大量平实浅近，针砭时弊的讽喻诗。
（4）宋词：
唐代出现了诗的另一种形式——词。词的句子长短不齐，更便于抒发感情。
到了宋代，词成为宋代文学的主流形式和标志。
①北宋：婉约派柳永《雨霖铃》；豪放派苏轼《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头·明月几时有》
②两宋之交：婉约派李清照《武陵春》《声声慢》③南宋：豪放派辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》
（5）元曲
宋代，民间兴起一种新的诗歌形式，即散曲。
到元代，散曲的创作进入繁荣阶段，与元杂剧一起，合称为元曲。
以关汉卿、马致远等人的创作成就最高。关汉卿《窦娥冤》马致远《秋思》王实甫《西厢记》
（6）明清小说：
魏晋南北朝，出现了《搜神记》等志怪小说。唐朝情节曲折离奇的短篇小说传奇。
宋朝供说话人用的话本，把中国小说创作推向一个新阶段。
明清时期 ，元末明初：罗贯中《三国演义》施耐庵《水浒传》②明：吴承恩《西游记》③清：蒲松龄文言短篇小说集《聊斋志异》；吴敬梓文言短篇小说集《儒林外史》；曹雪芹《红楼梦》
第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
1、 了解汉字的演变：
汉字是世界上最古老的文字之一。六千多年前，中国的原始文字称为“图画文字”。象形字后来逐渐符号化，脱离图画，形成汉字。 至商朝，汉字已形成完整体系。此后，汉字按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络演变发展，至今已有大约三千多年的历史，其演变的总趋势是由繁到简。
2、了解古代中国著名的书法家：
楷书笔画详备，结构形体严整，具有其他书体不可比拟的实用价值。
魏晋楷书有定鼎之功，钟繇、王羲之贡献最大。唐代楷书步人盛世，欧阳询、颜真卿、柳公权的楷书分别被称为欧体、颜体和柳体。
草书笔画简约，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的审美价值。
魏晋以来，草书盛行不衰，名家辈出。东晋的王羲之、王献之，唐朝的张旭、怀素等，都是草书大家。
行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，既有审美价值，又具实用价值，雅俗共赏。
东晋王羲之、唐朝颜真卿、北宋苏轼、元朝赵孟頫、明朝文征明等人的行书，历来备受世人喜爱。
3、了解京剧的产生
中国戏曲从原始的歌舞发展而来。
春秋战国时期出现了以乐舞戏谑为业的艺人，称为优伶。
元杂剧把中国的戏曲艺术推向了成熟。
明朝时候，江苏昆山的昆曲，流传甚广。
清朝前期，北京作为全国政治文化中心，戏曲舞台非常活跃，乾隆末年，安徽的徽剧戏班进京演出。
道光年间，又有湖北汉剧艺人进京，形成“徽汉合流”的局面。形成了一个新剧种，就是后来的京剧。
同治、光绪年间，京剧走向成熟，涌现出程长庚、谭鑫培等号称“同光十三绝”的著名艺人。
除京剧外，清朝各地还出现了名目繁多的戏曲剧种，如秦腔、越剧、川剧、粤剧和黄梅戏等。
第四单元、近代以来世界的科学历程
第11课 物理学的重大进展
1、了解伽利略、牛顿建立经典力学所做的贡献
（1）伽利略（意大利科学家）——为经典力学的建立奠定了基础
①外力并不是维持运动状态的原因，只是改变运动状态的原因
②发现落体定律，确立匀速运动和匀加速运动两个概念。
③自制望远镜证明“日心说”。
④开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系近代科学，为后来经典力学的创立和发展奠定了基础
（2）牛顿（英国科学家）——标志着近代科学的形成。
经典力学建立标志：1687年《自然哲学的数学原理》，提出万有引力定律和牛顿力学三定律，建立完整力学体系，海王星的发现是证明范例；
经典力学最显著特征：以实验为基础、以数学为表达形式。
意义：人类对自然科学第一次进行的理论性的概括和总结。
2、了解普朗克提出量子论，爱因斯坦创立相对论：
（1）1900普朗克提出量子假说，宣告量子论的诞生；1905年爱因斯坦提出狭义相对论；
（2）1916年爱因斯坦完成广义相对论的最终形式；
狭义相对论认为，物体运动时，质量会随着物体运动速度增大而增大，同时空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化。即会发生尺缩效应和钟慢效应。
广义相对论认为，空间和时间的性质仅取决于物质的运动情况，也取决于物质本身的分布状态。
3、理解相对论、量子论提出的意义：
（1）相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中。
（2）量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步，成为20世纪最深刻、最有成效的科学理论之一。它与相对论一起，构成了现代物理学的基础。
（3）相对论和量子论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足。开阔了人们的视野，改变了人们认识世界的角度和方式。
第12课　　破解生命起源之谜
了解《物种起源》，达尔文的主要观点：1859年《物种起源》出版标志生物进化论的诞生；
主要观点：
1 一切生物都经历了由低级向高级、由简单向复杂的发展过程；
2 不同物种的变异是“自然选择”的结果　
3 生物相互竞争
4 凡是能够较好地适应环境而发生变异的个体，将获得较多生存和繁殖机会。 这就是以自然选择为基础的生物进化学说。这一原理，被后人归纳为“物竞天择，适者生存，自然选择”.
第13课　　从蒸汽机到互联网
1、了解工业革命时期瓦特改良蒸汽机：
1785年，“万能蒸汽机”；蒸汽机是工业革命时期最伟大的发明，这个时代称为“蒸汽时代”
2、了解第二次工业革命时期电气技术的应用：
①1831年英国法拉第发现电磁感应现象②1866年德国西门子研制成发电机
③不久，比利时人格拉姆发明了电动机。
④电灯、电话、电车、无线电报和电影等电器产品涌现，人类社会进入“电气时代”。
3、了解二战后计算机的诞生和互联网带来的积极影响：
（1）计算机的诞生：
①20世纪40年代，美国发明第一台计算机
②20C60年代，美国出于“冷战”的需要开发研制，互联网诞生
③20C90年代后，互联网发展成全球信息网。
（2）积极影响：
①工作方式变化：许多工作可在家或世界任何地方完成，提高效率，增加乐趣
②生活方式变化：可浏览新闻、网上购物、聊天、观看影片、网络游戏等
③学习革命：大大拓宽了获取知识的渠道，使远程教育成为可能，并可实现互动教学
第五单元 近代中国的思想解放潮流
第14课　　 从“师夷长技”到维新变法
了解魏源、林则徐、严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革的思想：
1、 地主阶级抵抗派代表：
林则徐（近代中国“开眼看世界第一人）、魏源《海国图志》（师夷长技以制夷）
2、资产阶级维新派代表人物：
（1）康有为
①撰写《新学伪经考》，这就从根本上动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础。
②他还在《孔子改制考》一书中，宣称孔子是托古改制、主张变革的先师，康有为借助经学的外衣，宣传维新变法的必要性和合理性。
③康有为的观点有力地抨击了坚持“天不变，道亦不变”的封建顽固势力，他的这一思想被称为是“思想界之一大飓风”“火山大喷火”、严复（用民权否定君权）。
(2)梁启超《变法通议》宣传伸民权、设议院、变法图存的思想；
(3)严复　封建君主皆为“大盗窃国”,　阐明民主君仆、主权在民的道理。
(4)共同主张：开国会、设议院、实行君主立宪制、发展资本主义经济
理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用
（1）激发人民的爱国思想和民族精神
（2）资产阶级维新派反对封建专制，抨击封建思想文化促进人民的觉醒
（3）起到思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒，是近代史上第一次思想解放运动
第15课　　新文化运动与马克思主义的传播
1、了解新文化运动的代表人物：
代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅。标志：1915年《青年杂志》（《新青年》）创刊
2、主要内容：提倡民主和科学，反对专制和愚味、迷信；提倡新道德、反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。新发展：十月革命后宣传马克思主义
3、认识新文化运动对近代中国思想解放的影响：
作用：是资产阶级新文化反对封建的旧文化的斗争。动摇封建思想统治地位，起到思想解放作用，民主和科学的思想得到弘扬。为马克思主义传播、自然科学发展奠定基础
4.马克思主义传入中国
（1）传入： 1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，第一次举起了社会主义的大旗。
（2）传播：文章:李大钊为《新青年》主编出版《马克思研究专号》，并刊登文章《我的马克思主义观》，全面介绍马克思主义。
社团: 一批研究马克思主义的社团出现，如北京的“马克思学说研究会”、湖南的“俄罗斯研究会”等。陈独秀、毛泽东、邓中夏、蔡和森、瞿秋白、周恩来等一批先进的中国人成为马克思主义者,建之了一些中国共产党早期组织.
刊物《劳动界》《劳动者》和《劳动音》
（3）意义: 1921年，以马克思主义为指导的工人阶级政党——中国共产党诞生。
第六单元、20世纪以来中国重大思想理论成果
第16课 三民主义的形成和发展
1、了解三民主义的基本内容，理解新三民主义的实质性飞跃。
2、认识三民主义在推动辛亥革命和新三民主义在推动革命大革命中所起的作用。
三民主义P79 新三民主义P80
内容 1、民族主义（民族革命）即“驱除鞑虏，恢复中华”2、民权主义（政治革命）即“创立民国”-核心3、民生主义（社会革命）即“平均地权” 1、民族主义：中国民族自求解放，反对帝国主义侵略，中国境内各民族一律平等。2、民权主义：凡反帝之个人和团体享有民权3、民生主义：平均地权，节制资本，“耕者有其田”
实践 辛亥革命的指导思想；《中华民国临时约法》的理论基础 成为国共合作的政治基础，推动了国民大革命的发展
评价 积极：三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，推动了资产阶级民主革命运动的发展局限性：没有明确提出反对帝国主义的要求，也没有彻底的土地革命纲领。 进步性：和中国共产党的民主革命纲领的若干基本原则是一致的，是国共合作的基础；实际上确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策（解决了革命的依靠力量问题），推动了大革命的高涨局限性：没有超出资产阶级民主主义范畴
联系 都是资产阶级民主革命纲领。前者是后者的基础，后者是前者的扬弃和发展。
第17课 毛泽东思想
1、 了解毛泽东思想在工农武装割据、新民主主义、社会主义理论方面的主要内容
时间 内 容 主要著作
初步形成 土地革命时期 创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想，为中国革命指明了方向，标志着毛泽东思想初步形成 《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》《星星之火，可以燎原》
走向成熟 抗日战争时期 创造性提出中国革命的两步走战略和新民主主义革命的科学概念，对新民主主义理论作了系统完整的阐述，标志着毛泽东思想达到成熟（中共七大上确立为党的指导思想） 《论持久战》《新民主主义论》（1940）《论联合政府》
丰富发展 解放战争，社会主义改造、建设时期 ①毛泽东关于人民民主专政的思想，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的新中国作了政治理论准备。②毛泽东提出了一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针，创造性地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题。这就在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。 《论人民民主专政》《论十大关系》《关于正确处理人民内部矛盾问题》
2、认识毛泽东思想的深刻影响：
①毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器，也是建设中国特色社会主义理论的思想根源。②在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的作用。③毛泽东思想的精髓：实事求是、群众路线、独立自主。
第18课 新时期的理论探索
了解邓小平建设中国特色社会主义理论的重要内容；认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义。
时间 内 容 精髓及指导意义
酝酿 1978年 关于真理标准的讨论 （思想准备） 精髓：解放思想、实事求是指导意义：①继承和发展了毛泽东思想，是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃 。②是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。
产生 1978年十一届三中全会 开始走上建设有中国特色的社会主义道路
发展 1982年党的十二大1987年党的十三大 明确提出“建设有中国特色的社会主义”理论提出社会主义初级阶段理论及基本路线（系统概括）
走向成熟并形成体系 1992“南方谈话”1992年党的十四大1997年党的十五大 成熟并形成比较完整的体系市场经济体制成为作为党的指导思想写进党章
了解“三个代表”重要思想的基本内容：
（1）基础根本：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求；
（2）灵魂先导：中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向；
（3）出发点，归宿：中国共产党还要始终代表中国最广大人民的根本利益
（4）2002年党的十六大被确立为党的指导思想，写进党章。（总结七大、十五大、十六大指导思想）
20世纪三次历史性巨变：
事 件 代表人物 理论贡献 实践成果 当时的主要任务
辛亥革命 孙中山 三民主义 推翻了满清政府，建立了资产阶级民主共和国，颁布了《中华民国临时约法》 维护民主共和制度，发展资本主义经济
中华人民共和国成立 毛泽东 毛泽东思想 取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国和社会主义制度 巩固人民民主专政政权，迅速恢复国民经济
十一届三中全会后实行改革开放 邓小平 邓小平理论 实现了拨乱反正，开创了建设中国特色社会主义的道路 发展生产力，实现四个现代化
第七单元 现代中国的科技、教育与文学艺术
第19课 建国以来的重大科技成就
了解新中国“两弹一星”、载人航天、人工合成结晶牛胰岛素以及袁隆平在杂交水稻领域取得的成就
1、1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力。
2、20世纪60年代初，中国仿制近程导弹成功。1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。
3、1970年，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国成为世界上第五个发射卫星的国家。中国开始进入航天时代。
4、1992年，中国政府作出实施载人航天工程的战略决策，载人飞船正式列入国家研制计划。这是中国在世纪之交规模最庞大、技术最复杂的航天工程。
1999年起，“神舟”号飞船在经过4次无人飞行成功试验后，于2003年10月15日载着宇航员杨利伟升上了太空，经过21小时的飞行，成功返回地面。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
5、1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，这也是世界上第一个蛋白质的全合成，开辟了人工合成蛋白质的时代。
6、1964年，袁隆平开始水稻高产育种研究
1973年，选育出杂交水稻新品种——南优2号，单产一般比常规稻增产20%左右。成为在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。
2001年，获得中国国家最高奖项——“国家最高科学技术奖”
第20课 “百花齐放 百家争鸣”
理解我国“百花齐放、百家争鸣”的方针
背景：
A、1956年初，三大改造基本完成，大规模经济建设已开始，但生产力水平低，中国开始探索社会主义建设道路，党中央提出让知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。
B、社会主义制度确立，人民的生活方式、社会交往方式也发生了很大变化。
制定：1956年， 在中共中央政治局扩大会议上正式提出
含义：
“百花齐放”是指文学艺术上的不同形式和风格，可以自由发展。
“百家争鸣”是指科学上的不同学派，可以自由争论。
了解贯彻“双百”方针以后的优秀文艺作品：
老舍的话剧《茶馆》、郭沫若的历史剧《蔡文姬》、杨沫长篇小说《青春之歌》
第21课 现代中国教育的发展
了解建国后国民教育体系的初步形成
（1）1949年底，第一次全国教育工作会议召开，成功地将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的新中国的人民教育。
（2）进入全面建设社会主义时期，确定了德育、智育、体育全面发展的教育方针。
（3）为满足经济发展对人才的大量需求以及青年们强烈的求学欲望，在发展全日制学校教育的同时，建立起半工半读的学校教育制度，学生可根据需要选择全日制学习或半工半读。
（4）经过十几年的努力，我国逐步形成比较完整的国民教育体系，学前教育、大中小学教育及成人教育初具规模，全日制、半工半读、业余教育共同发展，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设人才。
了解改革开放新时期提出的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战略的重要史实
（1）改革开放后，邓小平提出优先发展教育的思想，国家把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，大量增加教育投入，实行“科教兴国”发展战略。
（2）20世纪80年代，邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。大力普及九年义务教育，制定了《义务教育法》，从法律上规定了政府、学校、家庭和社会保证适龄儿童接受义务教育的责任。
第八单元 19世纪以来的世界文学艺术
第22课 文学的繁荣
了解19世纪以来浪漫主义文学、现实主义文学取得的主要成就并理解其出现的背景。
（1）19世纪的浪漫主义文学：
背景：
A、18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争频仍，动乱不已
B、政治中的黑暗，社会的不平等，使人们对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托
成就：
法国：雨果的小说《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征；
英国：雪莱的诗歌《西风颂》和《解放了的普罗米修斯》
德国：海涅的长诗《德国，一个冬天的童话》
（2）19世纪的现实主义文学（也称批判现实主义文学）：
背景：
19世纪30年代以后，随着工业革命的开展，欧美资本主义经济发展，资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐
成就：法国：巴尔扎克的小说集《人间喜剧》是资本主义的“社会百科全书”
英国：狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》；
俄国：普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》
列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》
丹麦的安徒生的童话、挪威的易卜生的剧本《玩偶之家》、美国的马克·吐温的小说。
了解20世纪的西方文学、苏联文学以及亚洲和拉美文学取得的主要成就。
（1）20世纪早期的西方现实主义文学
英国：萧伯纳的政治讽刺剧《苹果车》；法国：罗曼·罗兰的小说《约翰·克里斯朵夫》
（2）20世纪的西方现代主义文学：
美国：海明威的《老人与海》 爱尔兰：贝克特的《等待戈多》
（3）20世纪上半期的苏联文学：
高尔基的小说《母亲》和奥斯特罗夫斯基的小说《钢铁是怎样炼成的》
（4）20世纪的亚洲和拉美文学：
亚洲：印度的泰戈尔和中国的鲁迅
拉美：哥伦比亚的马尔克斯的长篇小说《百年孤独》（魔幻现实主义）获1982年度诺贝尔文学奖
第23课 美术的辉煌
了解19世纪以来浪漫主义、现实主义、印象主义、现代主义美术流派的代表性作品。
（1）浪漫主义美术作品：19世纪前期 法国：德拉克洛瓦的《自由引导人民》
（2）现实主义美术作品：19世纪中期 法国：米勒的《拾穗者》和《播种者》 俄国：列宾《伏尔加河上的纤夫》
（3）印象主义美术作品：19世纪后半期：法国 莫奈的《日出·印象》，19世纪末20世纪初：荷兰 梵高的《向日葵》 法国 塞尚被称为“现代绘画之父”，法国 罗丹的雕塑《思想者》
（4）现代主义美术作品：20世纪 西班牙：毕加索的《格尔尼卡》
第24课 音乐和影视艺术
了解19世纪欧洲有代表性的音乐作品。
（1）19世纪，浪漫主义音乐在欧洲兴起；19世纪中叶走向鼎盛。
德意志音乐家：贝多芬《第三交响曲》（《英雄交响曲》）、《命运交响曲》、《第九交响曲》
奥地利音乐家：约翰·施特劳斯（圆舞曲之王）的《蓝色的多瑙河》
（2）歌剧：意大利威尔第的《茶花女》 法国比才的《卡门》
（3）民族乐派音乐： 俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》
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