人教版数学四年级下册第四单元《 小数的大小比较》（课件15张）

人教版 数学 四年级 下册





小数的大小比较
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
小数的意义和性质
课堂练习
4
你能给他们排出名次吗?
姓名 成绩/米
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
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情境导入

姓名 成绩/米
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93

与整数的大小比较方法相同,都是从高位即整数部分的最高位比起。


3 .05
2 .84
2 .88
2 .93
3＞2
＞


比较整数部分。
探究新知
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姓名 成绩/米
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93


2 .9 3
2 .8 4
2 .8 8
9＞8
＞


比较十分位。

整数部分相同，就比较小数部分，从十分位上比起。
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姓名 成绩/米
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93


2 .8 8
2 .8 4
8＞4
＞

比较百分位。

十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分位上数字大的小数大。
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你能给他们排出名次吗?
姓名 成绩/米
小明 3.05
小红 2.84
小莉 2.88
小军 2.93
3.05＞2.93＞2.88＞2.84
小明第一，小军第二，
小莉第三，小红第四。

比较小数的大小从高位开始。
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3.05＞2.93＞2.88＞2.84
比较两个小数的大小，首先比较它们的整数部分，整数部分大的数大；整数部分相同，比较小数部分，从十分位上比起，十分位数字大的小数大；十分位上的数字相同，比较百分位上的数字，百分位上数字大的小数大，依次这样比下去。
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1. 下面各数中，和0.08相等的数是（ ）。
A.0.008 B.0.80 C.0.080 D. 0.008
C
2. 把50.8与50.800相比较（ ）。
A.计数单位相同 B.大小相等
C.50.800较大 D.50.8较小
B
课堂练习
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在○里填上“>”“<”或“=”。

8.3○9.2　　 0.51○0.509　　　　2.07○2.018 　　　　

1.06○1 15.72○1.572 3.56○3.65
＜
＞
＞
＞
＞
＜
比较小数的大小从高位开始。
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在方框里填上适当的数字。
0. 5>0.74　　　　8.26>8. 7　　　　6. 3<6. 3




7

方框里的数要大于等于7。
1
1
2

前面方框里的数要小于后面方框里的数。
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我要买 ，去 买便宜。

每种用品到哪个商店买便宜一些？
我要买 ，去 买便宜。

蓝天体育商店
兴华超市
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按照体重由大到小给他们排排序。

小军：38.5kg 小芳：43.6kg
小红：37.8kg 小强：43.9kg
43.9＞
9＞6
43.6


8＞7
＞38.7
＞37.8
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这节课你们都学会了哪些知识？
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课堂小结
比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大;如果十分位上的数相同,百分位上的数大的那个数就大……"
课本：
第41页做一做。
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课后作业
谢谢！