人教五年级下册数学二单元-《3的倍数的特征》课件（19张PPT)

(共19张PPT)
3的倍数的特征
人教版小学数学五年级
＜
＝
＞
＋
×
－
÷
1
2
3
激趣导入
下面哪些数是2的倍数？哪些数是5的倍数？
92 13 28 70 33 78 125
50 735 426 515 210 3055 1560
说说你是怎么判断的。
激趣导入
个位上是0或5的数是5的倍数，所以，5的倍数有70，125，50，735，515，210，3055，1560。
个位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数，所以，2的倍数有92,28,70,78,50,426,210,1560。
知识讲解
猜想一下，3的倍数有什么特征？
我想：个位上是3,6,9的数是3的倍数。
是不是这样？我们一起来研究。
知识讲解
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
3的倍数特征：
知识讲解
根据上表可以得出：3的倍数不能只看个位，3的倍数个位上可以是任何数。
一个数各个数位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
知识讲解
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3的倍数为什么要看各数位上的数字的和呢？
12
1
2
3
1、下列哪些数是3的倍数？
111 25 268 693 326 662 963
3的倍数是( )。
111， 693 ， 963
练习巩固
练习巩固
2、填空。
（1）既是3的倍数，又是2和5的倍数的数中最小的是（ ）。
（2）3的倍数中最大的两位数是（ ），最小的三位数是（ ）。
30
99
102
练习巩固
3、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。
□7 4□2 □44 65□ 12□1
2
5
8
0
3
6
9
1
4
7
1
4
7
2
5
8
练习巩固
4、下面用数字卡片摆出的数中，哪些是3的倍数？在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。
2
4
5
8
4
6
9
6
练习巩固
2＋4＝6,6是3的倍数，所以24是3的倍数。增加的卡片上可以是0。2＋4＋0＝6，240是3的倍数。
还可以填3,6,9。2＋4＋3＝9，243是3的倍数；2＋4＋6＝12，246是3的倍数；2＋4＋9＝15，249是3的倍数。
0,3,6,9这些数依次加3。
2
4
练习巩固
5
8
4
6
9
6
5＋8＝13,13不是3的倍数，所以58也不是3的倍数。13除以3余1，3－1＝2，所以后面可以填上2,5,8。
9＋6＝15,15是3的倍数，所以96是3的倍数。后面可以填上0,3,6,9。
4＋6＝10,10不是3的倍数，所以46也不是3的
倍数。10除以3余1，后面可以填上2,5,8。
练习巩固
92 75 36 206 65 3051 779 99999 111 49 165 5988 655 131 222 7203
5、圈出3的倍数。
练习巩固
6、
练习巩固
22÷3＝7（组）……1（人）
3－1＝2（人）
答：至少再来2人才能正好分完。
现在一共有22个人。
至少再来几个人才能正好分完？
3 个人分成一组。
一个数各数位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
知识总结
课后作业
课后练习
谢谢观看
人教版小学数学五年级
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＞
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×
－
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