课件21张PPT。 荔枝是著名的岭南佳果，属亚热带珍贵水果，岭南四大名果之一，但保存时间不长。杨贵妃非常喜欢吃新鲜荔枝，唐玄宗下令从四川、广东一带，飞马运送到长安，不惜跑死许多人和马。于是，就有了唐朝诗人杜牧的千古名句：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。唐玄宗宠幸杨贵妃给唐朝带来了什么直接影响？它所造成的后果是什么？新知导入部编版七年级下册第一单元 繁荣与开放的时代第5课 安史之乱与唐朝衰亡学习目标《垂老别》
万国尽征戍，
烽火被冈峦。
积尸草木腥，
流血川原丹。《忆昔》
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。 这两首诗的作者都是杜甫（712－770），分别描写的是唐朝哪个皇帝在位时期的怎样的景象？ 什么原因使同一个皇帝经历了一个王朝的繁荣和衰落？从繁荣走向衰落的转折性事件是什么？新知讲解 安史之乱（1）开宝末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。
（2）社会矛盾尖锐，边疆形势日益紧张。
（3）节度使权力逐渐扩大，掌握了军权，且兼管辖区的行政和财政， 势力极度膨胀，最终造成唐王朝“外重内轻”的局面。1、爆发原因：一 安史之乱——盛转衰2、安史之乱的基本情况 755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱。史称“安史之乱”。763年，唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，叛军被平定。材料一：“宫室焚烧，十不存一。百曹荒废，曾无尺椽，中间畿内，不满千户。井邑榛荆，豺狼所嗥。既乏军储，又鲜人力。东至郑、汴，达于徐方，北自覃怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条”。
——《旧唐·郭子仪列传》材料二：安、史乱天下，至肃宗大难略平，君臣皆幸安，故瓜分河北地，付授叛将，护养孽萌，以成祸根。乱人乘之……效战国……一寇死，一贼生，讫唐亡百余年，卒不为王土。——《新唐书·藩镇魏博列传》3、安史之乱给唐朝带来了怎么样的影响？（1）对社会经济造成极大的破坏；（2）唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖；材料三：比较一下安史之乱前、后期藩镇割剧势力的发展。（3）节度使权利逐渐加大，逐渐形成藩镇割据的局面。同学们看过电影张艺谋导演的《满城尽带黄金甲》吗？你们知道片名出自谁的诗吗？不第后赋菊
（唐）黄巢
待得秋来九月八，
我花开时百花杀。
冲天香阵透长安，
满城尽带黄金甲。 黄巢起义——致命击二（1）背景： 黄巢 唐朝后期，统治腐朽，宦官专权，藩镇割据的态势越来越严重，而且相互之间发生兼并战争，中央已无力控制藩镇。人民赋役繁重，生活困苦，又遇到连年的灾荒，无以为生，发动了大规模起义。 起义军在黄巢的率领下，转战南北，攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击。农民起义军叛将朱温，镇压了黄巢起义，并逐渐控制朝政，于907年建立了后梁政权，唐朝至此灭亡。（2）过程：（3）结果：影响：是中国历史上的一场相当重要的农民起义运动，是唐代历史上规模最大的农民起义，直接打击了唐朝政府的腐朽统治，冲击了封建最高统治者，加速了唐朝的灭亡。五代包括哪五个朝代？十国包括哪十个政权？五代十国的更迭与分立——相延续三五代十国的根源藩镇割据局面的延续五代十国的历史影响？北方战事不断，政局动荡不安。南方地区政局相对稳定，经济在原有的基础上有一定的发展。五代十国时期，虽然政权分立，但统一始终是一个必然趋势。安史之乱黄巢起义朱温夺权由盛转衰致命打击唐朝灭亡唐朝的兴亡过程五代十国课堂总结唐朝衰亡五代十国由盛而衰安史之乱致命打击黄巢起义唐朝灭亡后梁灭唐板书设计作业布置1．唐玄宗统治后期，贪图享乐，不理政事，最终导致边将叛乱，唐朝从此日趋衰落。历史上把这一叛乱称为（ ）
A．大泽乡起义 B．隋末农民大起义
C．安史之乱 D．唐末农民大起义2．唐末农民起义在中国农民战争史上写下光辉的篇章。下列人物曾领导唐末农民起义的是（ ）
A．张角 B．黄巢 C．安禄山 D．史思明CB3．唐朝是继隋朝之后的大一统王朝，共历二十一帝，享国二百八十九年，是公认的中国古代最强盛的时代之一。唐朝的建立者和灭亡唐朝的分别是（ ）
A．李渊、黄巢 B．李世民、朱温
C．李渊、朱温 D．李世民、黄巢
4．“天下大势，分久必合、合久必分。”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是（ ）
A．春秋战国 B．魏晋南北朝
C．辽宋夏金 D．五代十国CD谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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部编版历史七年级下第5课安史之乱与唐朝衰亡
教学设计
课题
第5课安史之乱与唐朝衰亡
单元
第一单元 繁荣与开放的时代
学科
历史
年级
七年级
学习
目标
1、知道安史之乱的过程，分析安史之乱爆发的原因，了解安史之乱的影响。
2、知道黄巢起义，了解黄巢起义爆发的原因和影响。
3、知道唐朝灭亡的史实；
4、知道五代十国，了解五代十国时期中国的政治局面。
重点
唐玄宗后期统治的腐败，唐朝的灭亡。
难点
唐朝的衰亡原因，五代十国形成的原因和影响。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
教师通过讲解小故事“荔枝是著名的岭南佳果，属亚热带珍贵水果，岭南四大名果之一，但保存时间不长。杨贵妃非常喜欢吃新鲜荔枝，唐玄宗下令从四川、广东一带，飞马运送到长安，不惜跑死许多人和马。于是，就有了唐朝诗人杜牧的千古名句：一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。唐玄宗宠幸杨贵妃给唐朝带来了什么直接影响？它所造成的后果是什么？”来导入本课
通过小故事、图片等形式导入本课更有代入感
讲授新课
一、安史之乱——盛转衰
教师通过杜甫的《忆昔》和《垂老别》询问学生分别描写的是唐朝哪个皇帝在位时期的怎样的景象？
教师通过问题“什么原因使同一个皇帝经历了一个王朝的繁荣和衰落？从繁荣走向衰落的转折性事件是什么？”来导入“安史之乱”这一子目内容并让学生观看相关视频
教师提问学生“安史之乱的爆发原因和基本情况”
爆发原因：（1）开宝末年以后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败。
（2）社会矛盾尖锐，边疆形势日益紧张。
（3）节度使权力逐渐扩大，掌握了军权，且兼管辖区的行政和财政， 势力极度膨胀，最终造成唐王朝“外重内轻”的局面。
基本情况： 755年，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱。史称“安史之乱”。763年，唐朝将镇守西北地区的精兵悉数内调，并在北方少数民族军队的援助下，叛军被平定。
教师提供三则材料并让学生依据材料回答“安史之乱给唐朝带来了怎么样的影响？”
材料一：“宫室焚烧，十不存一。百曹荒废，曾无尺椽，中间畿内，不满千户。井邑榛荆，豺狼所嗥。既乏军储，又鲜人力。东至郑、汴，达于徐方，北自覃怀，经于相土，人烟断绝，千里萧条”。——《旧唐·郭子仪列传》
材料二：安、史乱天下，至肃宗大难略平，君臣皆幸安，故瓜分河北地，付授叛将，护养孽萌，以成祸根。乱人乘之……效战国……一寇死，一贼生，讫唐亡百余年，卒不为王土。 ——《新唐书·藩镇魏博列传》
材料三：比较一下安史之乱前、后期藩镇割剧势力的发展。
二、黄巢起义——致命击
1、教师展示一张《满城尽带黄金甲》的剧照，询问“同学们看过电影张艺谋导演的《满城尽带黄金甲》吗？你们知道片名出自谁的诗吗？”
2、教师通过PPT展示（唐）黄巢的《不第后赋菊》以此导入本子目内容
3、教师设置“背景、过程、结果”这三个问题让学生自主学习
4、教师通过一则材料让同学们分析黄巢起义对唐朝的统治有什么影响？
材料黄巢起义后，曾发布檄文，指斥宦官当政。并宣布要“洗涤朝廷”，为民除害，对贪污犯赃的地方官吏处斩。
三、五代十国的更迭与分立——相延续
1、教师提问“唐朝灭亡后，中国历史的走向是怎样的？”
2、教师再次提问“五代包括哪五个朝代？十国又包括哪十个政权？”并通过PPT展示答案
3、教师提问“五代十国的根源”并通过PPT播放一张图片让学生据此寻找答案
4、教师提问“五代十国的历史影响？”
一、安史之乱——盛转衰
学生依据唐诗内容简单回答
3、学生阅读课文，并依据课文回答。
4、学生分小组讨论后作答
二、黄巢起义——致命击
3、学生阅读课文，并依据课文回答。
4、学生分小组讨论后作答
三、五代十国的更迭与分立——相延续
1、学生齐答“五代十国”
3、学生通过图片内容查找答案
4、学生阅读课文，并依据课文回答。
分子目学习，并通过自主学习、小组讨论、观看图片、视频等形式，让学生对本课知识点有充分的了解
课堂小结
板书
通过板书让学生对本课知识有个总体的认识
