课件20张PPT。第四节 流体压强与流速的关系1.了解流体的压强与流速的关系。
2.了解飞机的升力是怎样产生的。
3.了解生活中跟流体的压强与流速相关 的现象。学习重点：了解流体的压强与流速的关系，并能解释相关的现象。
学习难点：液体压强与流速关系的探究活动。 1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮 的100米处，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比 赛，彼此靠得较拢，平行着驶向前方。忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似 地，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去。最后，“豪克”号的船头撞 在“奥林匹克”号的船舷上，
撞出个大洞，酿成一件重
大海难事故。3、如图所示，先用手拖住乒乓球，用力向漏斗管内持续吹气，此时松开手，乒乓球会下落吗？现象：乒乓球不会掉下来①：对着两张自然下垂平行拿着的纸向中间吹气，会看见什么现象？
②：在两支筷子中间放上乒乓球，用吸管向中间吹气，能看到什么现象？
③：将折好的两只小船，放入水槽内，然后用注射器向船中间的水域冲水，观察两船如何运动？探究：
结论:流体的流速越大,压强越小一、探究流体压强与流速的关系 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘１m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么呢？联系生活实际风中的雨伞 步行在雨中，我们打一把 伞．一阵大风吹来，雨伞会受到一个向上升的力．这是为什么呢？ 联系生活实际10知识应用二、升力的产生 升力的产生
狂风吹过时许多人家的屋顶被掀翻，龙卷风把地面上的许多东西“吸”上天就是这个道理。 气流通过伞的上面和下面时，由于上面是凸面，空气通过的路程比下面长，上面的空气流速就比下面大，上面压强小于下面压强。这样伞就受到了一个向上的升力飞机的升力点击画面播放 飞机前进时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于有气流迎面流过机翼,气流被机翼分成两部分，由于机翼横截面的形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程较长，因而速度较大．它对机翼的压强较小;下方气流通过的路程较短,因而速度较小,它对机翼的压强较大.因此在机翼的上下表面产生了压强差,这就是向上的升力. 分析例：杜甫在《茅屋为秋风所破歌》当中写道“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。大风为什么能掀翻屋顶？ 答：大风从屋顶上吹过，屋顶上方空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以屋顶受到向上的力大于向下的力，这种压力差能把屋顶掀翻。1.什么是流体？2.流体压强与流速的关系：3.飞机的升力是如何产生的？气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力。
液体和气体，统称为流体。流速越大的位置压强越小。课堂小结小汽车的外形像不像机翼？飞速行驶中小车会有“飘移”的感觉。那么在不减速，不增加自重的情况下你能解决这个问题吗？ 拓展创造逆向思维 1．（2012·黄冈中考）学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（ ）
C2.（2013·自贡中考）如图所示，A、B是两个上端开口的容器，它们构成的是一个_________；当用一个管子沿B容器口吹气时，A容器中的液面会__________。（填“上升”“下降”或“不变”）
连通器下降
