课件12张PPT。6.4 万有引力理论的成就1.了解万有引力定律在天文学上的应用。 2.会用万有引力定律计算天体的质量和密度。3.掌握综合运用万有引力定律和圆周运动学知识
分析具体问题的方法。（重点）（难点）5自主·合作·探究
先思考，再讨论
探究一
为什么卡文迪许把自己的实验说成是“称量地球的质量” 。
探究二
依据上述的方法能否计算太阳的质量，如果不能，为什么不能，又有什么方法，求解天体质量的方程依据是什么?
?
要求：
1、思考基础上，先一对一讨论，再组内交叉讨论，交流自读心得。
2、参与积极，讨论高效，尽最大努力将问题全部解决。组织整理答案；要注意方法的总结。6展 示 安 排要求：
书写认真，作答规范，表述简洁准确。
具体任务：
展示同学展示，其他同学可继续讨论，可对黑板展示答案进行讨论，并整理“合作探究”的成果，准备点评、补充、质疑。【例1】宇航员站在一个星球表面上的某高处h自由释放一小球，经过时间t落地，该星球的半径为R，你能求解出该星球的质量吗？ 【例2】一艘宇宙飞船飞近某一个不知名的行星，并进入靠近该行星表面的圆形轨道，宇航员进行预定的考察工作，宇航员能不能仅用一只表通过测定时间来测定该行星的密度？说明理由及推导过程。展 示 安 排 要求：
书写认真，作答规范，表述简洁准确。
具体任务：
展示同学展示，其他同学可继续讨论，可对黑板展示答案进行讨论，并整理“合作探究”的成果，准备点评、补充、质疑。三、预测未知天体——海王星的发现两条基本思路1.重力等于万有引力2.万有引力提供向心力定律的成就1.计算中心天体的质量和密度2.发现未知天体 同学们，科学的殿堂美不胜收，还有很多未知的东西等着大家去发现、探索，做一个执着的有心人，每个人都能领略到无限美好的风光！
