人教版八年级物理下册8.2二力平衡课件（25张PPT）

课件23张PPT。第八章 运动和力第二节 二力平衡回顾!牛顿第一定律的内容是什么？？？一切物体在没有受到力作用的时候总保持静止状态或匀速直线运动状态思考我们身边的物体有没有处于静止或者匀速直线运动状态？运动状
态不变可以让学生先说，再出示后面的幻灯片F支G静止的书F牵F阻水平方向一直匀速直线运动的小车GF支一、力的平衡：物体在受到几个力的作用时，如果物体保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力互相平衡。静止或匀速直线运动状态又叫平衡状态。二力平衡最简单。那么什么样的两个力才能使物体处于平衡状态呢？静止或匀速直线运动状态又叫平衡状态。思考物体受两个力的作用一定就能保持静止或匀速直线运动状态吗？GF支小车将加速下滑！！！ 猜想注：研究一个因素对二力平衡的影响，要控制其他条件不变，既“控制变量法”探究二力平衡条件两个力应该在同一物体上两个力的大小可能要相等两个力的方向可能要相反两个力可能要在一条直线上探究大小…（1）、按如图所示的装置，在两边的托盘放上不等重的钩码。放开小车，观察小车的运动状态。将小车放置于水平桌面上，小车两端各栓一细绳绕过定滑轮，两端细绳上挂钩码（2）、装置仍如上图，但在两边的托盘放上等重的钩码。放开小车后，再观察小车的运动状态。现象：钩码不等重时，小车运动状态改变。等重时状态不改变。探究方向…方向相同：左右两端挂大小相等的力，使力的方向相同，观察小车的状态。现象：力的方向相同时，小车运动状态发生改变。动手小车两端各挂一个钩码，旋转小车的角度，放手后观察小车的状态现象：扭转角度后放手，小车会发生偏转。探究分别将两个大小相等、方向反、作用在同一条直线上的力作用在两辆小车上，放手后观察两辆小车的状态现象：两个小车分别向各自受力的方向快速运动。作用点…结合实验：实验结论：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡简记：等大、反向、同体、共线注：判断二力平衡时，四个条件缺一不可向上匀速：F=G向下匀速：F=G静止：F=G例：如果一个物体只受拉力和重力的作用，请根据物体的运动状态分析F和G的关系二力平衡条件的应用求重力大小二力平衡条件 重100N 的小车受到50 N的拉力在水平地面上向左做匀速直线运动，请分析小车受力情况。G= 100NN= 100NF=50 NF=50 N学以致用1、根究物体的运动状态判断受力情况2、通过分析物体的受力情况判断物体的运动状态判断方法2、相互作用力与平衡力的同异相反，且在同一直线上 相等 相等 相反，且在同一直线上 分别作用在两个物体上 同时作用在同一个物体上 同时产生，同时消失 没有时间关系 两个力分别作用在不同物体上，一般产生的效果不同两个力共同作用在同一物体上，使物体保持平衡状态 1在那里？天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是(???? )
A．天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力
B．灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
C．天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力
D．灯受到的重力和吊线对灯的拉力 D动脑练一练1、下列各图中的两个力，彼此平衡的是（?? ） BF1=5 NF2=5 NAF1=3 NBF1=5 NF2=5 NF1=3 NF2=3 NF2=5 N2、质量40kg的小船静止在水面上，它除了受到重力之外还受到另一个力的作用，这个力的大小等于多少？方向如何？ 解析：根据二力平衡的条件，小船还受到一个与重力大小相等、方向相反的浮力，方向竖直向上、大小等于重力。
F浮=G=mg=40kg*10N/kg=400N课堂小结平衡状态一、平衡状态和平衡力三、二力平衡条件的应用静止状态
匀速直线运动状态受力为平衡力
二、二力平衡条件同体、共线、反向、等大
彼此平衡的两个力的合力为零根据物体的运动状态判断受力情况
通过受力分析判断物体的运动状态课后作业动手动脑学物理第2、4题谢谢各位老师的指导