二年级数学下册第7章万以内数的认识410000以内数的认识新人教版课件（16张PPT)

课件16张PPT。1.填一填。（1）（ ）个十是一百，10个一百是（ ）
（2） 408是由（ ）个百、（ ）个一组成的； 480是由（ ）个（ ）和（ ）个（ ）组成。2.数一数。（1）从八百八十起，一十一十地数到一千。
（2）数小正方体个数。下面有多少个小正方体？你是怎么知道的？ 101000484百8十南京长江大桥公路桥长4589米，铁路桥长6772米。南京长江大桥真壮观呀！下面的数怎样读？下面我们就一起来
认识万以内的数。一、复习导入，以旧引新一千、二千、三千、四千、五千、六千、七千、八千、九千、一万。一千一千地数，
10个一千是一万。9个一千再添上1个一千是一万。一、数数，认识计数单位“万”二、活动展开，探究新知个
位十
位百
位千
位万
位……二、整理数位顺序表说一说你们已经认识了哪些数位。二、活动展开，探究新知8943094801000读作：八百九十四读作：叁百零九读作：四百八十读作：一千 三、在计数器上边拨珠边数数（1）从一千起，一个一个地数到一千零二十。一千、一千零一、一千零二、一千零三、一千零四、一千零五、一千零六、一千零七、一千零九、一千零八、一千零一十、一千零一十一、一千零一十二、一千零一十三、一千零一十四、一千零一十五、一千零一十六、一千零一十七、一千零一十八、一千零一十九、一千零二十。二、活动展开，探究新知 （2）从四千九百八十起，一十一十地数到五千零三十。四千九百八十、四千九百九十、五千五千零一十、五千零二十、五千零三十 三、在计数器上边拨珠边数数二、活动展开，探究新知（3）从八千七百起，一百一百地数到九千二百。八千七百、八千八百、八千九百、九千、九千一百、九千二百、 三、在计数器上边拨珠边数数二、活动展开，探究新知10001000图中有二千四百五十八颗星星。四、数的组成图中有多少颗星星？10个100就1000，
这些星星比1000多
得多。二、活动展开，探究新知 这个数是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。2458用小正方体表示二千四百五十八。把这个数在计数器上表示出来。 四、数的组成二、活动展开，探究新知1. 有多少张明信片？三、实践应用，内化新知有三千二百五十四张明信片。2. 在计数器上表示出下面各数，并说一说它们的组成。六千三百八十三千二百一十九二千三百零八三、实践应用，内化新知3.游戏活动 游戏规则：
从一千七百六十五开始，先一个一个地数，数到整十数时，开始一十一十地数，数到整百数时，一百一百地数，数到整千数时，一千一千地数，数到一万。三、实践应用，内化新知…………1.总结：这节课你学了哪些知识？
2.延伸：我们认识了个、十、百、千和万，以后还会认识更大的计数单位。课本第87页练习十七，第2题。xx小学
x年级x班xxx