(共15张PPT)
人教版 数学 四年级 下册
练习十九
复习旧知
课堂小结
课后作业
小数的加法和减法
课堂练习
6
=0.35+(0.36+2.64)
=0.35+3
=3.35
0.38+0.36+2.64
= 2+10
= 12
1.29+3.7+0.71+6.3
=(1.29+0.71)+(3.7+6.3)
计算下面各题,怎样简便就怎样计算。
9.14-1.43-4.57
=9.14-(1.43+4.57)
=9.14-6
=3.14
5.42-1.7+2.58
=5.42+2.58-1.7
=8-1.7
=6.3
连续减去两个数就是减去这两个数的和。
运用加法交换律移动时,要带着数前面的符号一起移动。
加法结合律
加法交换律和加法结合律。
复习旧知
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0.7+0.23 = 1-0.67 =
5.3-1.7= 0.75 -0.25 =
0.75+0.25 = 0.16 +0.24=
3.75+4.2 = 0.9-0.6=
6-0.42 = 1.9+8.1 =
口算。
0.93
10
5.58
0.3
7.95
1
3.6
0.5
0.4
0.33
课堂练习
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198.6-﹙38.6+15.3﹚ 26.87 + 15.38+23.13
567.4 -153.6 -246.4 18.67 +23.95 -15.67
比一比:谁算得又队又快!
=198.6-38.6-15.3
=160-15.3
=144.7
= 26.87+23.13+15.38
=50+15.38
=65.38
=567.4-(153.6+246.4)
=567.4+400
=967.4
=18.67—15.67+23.95
=3+23.95
=26.95
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(1)4.5+8.3-4.5+8.3
=(4.5-4.5)+(8.3+8.3)
=0+16.6
=16.6
√
(2)6.7+3.8+0.12
=6.7+(3.8+0.12)
=6.7+4
=10.7
(3)10.7-4.4+5.6
=10. 7-(4.4+5.6)
=10.7-10
=0.7
×
×
=2.35+1.65-2.8
=4-2.8
=1.2
(4)2.35-(2.8+1.65)
×
判一判:下面的题目对的画“√” ,错的画“×”。
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你能把下面的分数改写成小数再计算吗?
=0.1+0.04
=0.14
=0.93-0.76
=0.17
=0.03+0.5
=0.53
=0.7-0.61
=0.09
分母是10的分数可以化成一位小数。
分母是100的分数可以化成两位小数。
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芳芳将一根3.7米长的竹竿垂直插入水池中,竹竿的入泥部分是0.42米,露出水面的部分是0.58米,池水深多少米?
答:池水深2.7米。
3.7-0.42-0.58
=3.7-(0.42+0.58)
=3.7-1
=2.7(米)
水池
泥土
3.7
?
0.42
0.58
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姓名 刘 娟 周秋梅 李晓红 石芳
成绩/秒 17.4 18.8 18.6 17.2
在女子4×100接力赛跑中,四(1)班4位同学的成绩如下表:
你能很快计算出她们完成接力赛的总成绩是多少吗?
你算对了吗?是72秒!
36
36
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你能提出什么数学问题,并解答吗?
金星和水星的距离是多少?
1.08-0.58=0.5(亿千米)
土星和地球的距离是多少?
14.29-1.50=12.79(亿千米)
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某商场举办“迎五一”促销活动,所有袜子买五双送一双,一种袜子每双4.68元,张阿姨买了12双,花了多少钱?
买五双送一双表示:
买的时候6双一组,付5双的钱。
12双可以分成两组,
即买了2个五双。
12÷(5+1)×5 ×4.68
=2×5×4.68
=10×4.68
=46.8(元)
答:张阿姨花了46.8元。
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一个物体从高空下落,经过4秒落地。已知第一秒下落的距离是4.9米,以后每一秒下落的距离比前一秒多9.8米,这个物体在下落前距离地面多少米?
第一秒:4.9米;
第二秒:4.9米+9.8米;
第三秒:4.9米+9.8米+9.8米;
第四秒:4.9米+9.8米+9.8米+9.8米
物体下落前距地面的距离就是物体四秒钟一共下落的距离。
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第一秒:4.9米;
第二秒:4.9米+9.8米;
第三秒:4.9米+9.8米+9.8米;
第四秒:4.9米+9.8米+9.8米+9.8米
4.9×4+(1+2+3)×9.8
1个9.8
2个9.8
3个9.8
=19.6+58.8
=78.4(米)
答:这个物体下落前距离地面78.4米。
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这节课你们都学会了哪些知识?
加法的运算定律、减法的运算规律在小数加减法计算中可以进行简便运算。
解决问题的过程中要灵活运用运算定律。
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课堂小结
课本:
第81第5、6题
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课后作业
谢谢!