人教版数学四年级下册8.3《复式条形统计图》（课件25张）

人教版 数学 四年级 下册





复式条形统计图
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课堂小结
课后作业
平均数与条形统计图
课堂练习
8
试着用条形统计图来表示。
下面是某地区城镇人口统计表。
情境导入
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探究新知
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试着用条形统计图来表示。
下面是某地区乡村人口统计表。
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58
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有没有更简洁的表示方法。
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统计图也可以这么合并吗？
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先画出统计表的横轴、纵轴。
再表示出城镇的人口统计。

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再补充出乡村的人口统计。

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现在你还能说清城镇和乡村的人口情况吗？


城镇
乡村
这就是复式条形统计图。
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城镇
乡村
它和单式条形统计图有什么区别？说一说。
可以比较多个物体的统计情况。
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城镇
乡村
（1）哪年城镇人口数最多？哪年最少？

最多
最少
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城镇
乡村
（2）哪年乡村人口数最多？哪年最少？

最多
最少
返回

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城镇
乡村
（3）哪年城乡人口总数最多？哪年最少？

21+58=79

81

84

89
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城镇
乡村
（4）你还能得到哪些信息？
城乡人数相差最大最多。
答案不唯一
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还可以这么画。
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四年级同学喜欢各项运动的人数情况如下表。
请根据以上数据制成复式条形统计图。
课堂练习
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4
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6
14
13
7
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（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？










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（2）哪一个是男生和女生都比较喜欢的项目？










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（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？










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甲、乙两地区降水量如下图，已知乙地区的降水量越来越多。

（ ）
甲、乙两地区降水量统计图

（ ）
2000
2005
2010
2015
年份
甲
乙
什么颜色表示甲地区的降水量？什么颜色表示乙地区的降水量？填在图上。
你还能得到哪些信息？
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在生活中，还能看到这样的复式条形统计图。
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这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
复式条形图的特点：
可以很清晰地看出多个物体的统计情况。
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课本：
第97页做一做
课后作业
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