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巩固新生政权
教学目标:
1、了解新中国成立后到改革开放前发生的重大事件,认识新中国成长的胜利历程及在这一历程中经历的曲折,提高从整体上把握历史脉络的能力。
2、回顾新中国成立后的历史事件和历史人物,初步学会全面客观地评价历史人物、历史事件的方法。
3、了解在社会主义建设中涌现出来的先进人物,感受“两弹一星”精神。
教学重难点:巩固新生政权:抗美援朝
教学过程:
导入新课:
想一想:新中国的成立,标志着中国历史进入了一个崭新的时代。但是,摆在中国领导人面前的问题还有很多,比如:全面解放中国的任务没有完成,国民党旧政权的残余武装、土匪,反动派潜藏的特务,经济凋敝,百废待兴,解放区的有效管理,农民渴望得到土地。
新课学习:
(一)抗美援朝
1、背景
朝鲜内战爆发后,美军于1950年9月15日在朝鲜中部的仁川登陆。10月1日,所谓的“联合国军”司令麦克阿瑟发出最后通牒,要求朝鲜民主主义共和国“放下武器,停止战斗,无条件投降。”美国把战火烧到我国边境,轰炸扫射中国东北边境的城市,还派美国海军第七舰队侵入我国台湾海峡,阻止人民解放军解放台湾。
2、抗美援朝的原因
这是由当时新中国面临的周边形势决定的。新中国成立后,以美国为首的一些国家对新中国采取“遏制”政策。朝鲜战争爆发后不久,美军就越过三八线,迅速向中朝边境推进。如果让美军占领整个朝鲜,强兵压到鸭绿江边,新中国势将难以安定地从事经济建设和社会改革,国际国内的反动势力的气焰势必更嚣张。因此,抗美援朝不仅与新中国的国家安危密切相关,也与全体中国人民的切身利害密切相关。
3、为什么说中国的抗美援朝是一场正义的战争?
美帝国主义的进攻已经威胁到了新中国的安全,中国出兵是迫不得已,既是为了支援朝鲜的反侵略斗争,也是为了巩固政权,维护中国人民的利益,所以是一场正义的战争。
【活动答案】
○ 见上,为新中国赢得了和平建设环境和宝贵的时间。
4、抗美援朝的经过
指导学生读图1-13及其文字,让学生了解志愿军入朝路线、三次战役的推进情况及“三八线”的位置,培养学生的读图、识图能力。
1950年10月,中国人民志愿军入朝作战。
进攻阶段:五战五捷,将美国侵略军赶回
“三八线”附近
相持阶段:边打边谈,上甘岭战役
签订停战协定,取得战争胜利
5、结果:
中朝军队取得了胜利。1953年7月27日,朝鲜停战协定在板门店签字。
6、面对如此强大的美国,我们是怎样取得抗美援朝的胜利的?(取胜原因)
◇党的英明决策和正确指挥
◇全国人民的大力支持
◇志愿军和朝鲜军民的英勇战斗
◇抗美援朝是一场正义的反侵略战争是胜利的主要原因。
7、为什么说中国的抗美援朝是一场正义的战争?
美帝国主义的进攻已经威胁到了新中国的安全,中国出兵是迫不得已,既是为了支援朝鲜的反侵略斗争,也是为了巩固政权,维护中国人民的利益,所以是一场正义的战争。
8、抗美援朝战争中涌现出来的英雄人物和英雄事迹:如黄继光、邱少云等
谁是最可爱的人——中国人民志愿军
【活动答案】
○ 可以从以下几方面回答。
美国军队远离本土作战,战线过长,而且对地形和作战条件不如中国军队适应。如,中朝军队依靠人力和畜力运输物资,虽然在一些方面受到极大限制,但却机动灵活,不受公路的制约;只要有路可走,他们就可在正面、侧面,或敌后进行作战。而联合国军队却恰恰相反。它必须依靠卡车在公路上运送给养,而公路最易被路障所截断。
志愿军战士不畏强暴,勇于牺牲;在作战方面训练有素,尤其善于打夜战;敢拼敢打,充满气势和决心。
侵朝战争是非正义的;而抗美援朝是正义战争。
○ 略
(二)其他措施(对内)
1、肃清了国民党旧政权的残余武装和土匪
2、实现了西藏的和平解放
3、建立了各地各级人民政府
4、恢复和发展了国民经济
5、1952年底,中国大陆基本完成了土地改革,
彻底消灭了封建土地制度
课堂小结:
新中国诞生后,站立起来的中国人民,用巩固新生政权的胜利,证明了新中国的强大生命力。
作业布置:
1、完成《作业本》本节课内容
2、完成《课时训练》本课时内容
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