三年级下册(2018部编） 23 海底世界 课件（35张PPT）

课件35张PPT。海底世界 大海深处到底是什么样的呢？你听，“嗡嗡嗡”“啾啾啾”……那是海底动物在窃窃私语；你看，紫色的、褐色的……那是海底奇异的植物。多么神奇啊！海底世界五彩缤纷 神秘物种千奇百怪 乌贼也叫墨鱼，属于软体动物，头部有一对大眼睛，嘴的边缘有十只腕足，体内墨囊发达，遇到敌人就放出墨汁逃走。乌贼不但能够像鱼类一样长期地在海里游泳，而且游泳的速度还非常快，有“海里的火箭”之称。
章鱼身体卵圆形，无鳍，头小，有八只脚，脚上有吸盘，体内有墨囊，墨囊含毒素，用来防御或进攻敌人。有趣的是，章鱼在休息的时候，并不是全身一齐休息，而是留有一条或两条长脚“值班”，不停地转动。1.背景资料初读感知 会写的字
易错提示正音：旅行(ｌǚ√ ｎǚ)
乌贼(ｚéｉ√ ｚｈéｉ)
闪烁(ｓｈｕò√ ｓｕò)
辨形：“划”左边是“戈”,不要少写一点或一撇；
“执”右边是“丸”,不要少写一点。 多音字［否］ ｆǒｕ(否决) ｐǐ(否极泰来)
运用：
遇到困难的时候，不要一味地否（ ）定自己，说不定马上就否（ ）极泰来了。ｆǒｕｐǐ重难点词语汹涌(ｘｉōｎｇ ｙǒｎｇ)：(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
宁静(ｎíｎɡ ｊìｎɡ)：形容环境或心情很安静。本课指海底很安静。
伸缩(ｓｈēｎ ｓｕō)：伸展和收缩。
窃窃私语(ｑｉè ｑｉè ｓī ｙǔ)：原指人们偷偷地小声说话。本文是把海底动物发出的轻微声音比作人在“窃窃私语”。
警报(ｊǐｎɡ ｂàｏ)：通过电台、电视台或用汽笛、喇叭等发出的将有危险到来的通知或信号。本文指海底动物遇到危险时发出的声音。
攻击(ɡōｎɡ ｊī)：①进攻；②恶意指责。
天然气(ｔｉāｎ ｒáｎ ｑì)：一种埋藏在地下可以燃烧的气体。
蕴藏(ｙùｎ ｃáｎｇ)：蓄积而未显露或未开发。学一学用一用
海底世界并不像大海表面那么（ ），也没有想象中那么（ ）。那里的动物会（ ）。它们的运动方式更是各种各样：有的靠（ ）身体爬行，有的游得特别快，有的巴在轮船下做长途旅行。汹涌宁静窃窃私语伸缩词语辨析近义词：依然——依旧 宁静——安静
闪烁——闪耀 丰富——丰盛
波涛汹涌——狂风巨浪
反义词：伸——缩 丰富——贫乏
窃窃私语——大声喧哗近义词辨析：
闪烁 闪耀
二者都表示“光亮一闪一闪地四射”的意思。都能用于星光、灯光、火光、泪花等。
区别在于：“闪烁”着重指光亮忽明忽暗，明暗不定；“闪耀”着重指光彩耀眼，多形容动摇不定地四射。(1)读课文，试着填一填。
《海底世界》是一篇关于海洋的常识性课文。作者用 ( )的语言介绍了海底的( )、( )奇异发我们热爱大自然，长大后去探索大自然的奥秘的兴趣。生动形象奇异景色3.整体感知丰富物产请你找出文中总领全文的句子。

①你可知道，大海深处是什么样的吗？(2)特殊语句请对文章的结构进行划分：
一、问询大海深处。(①)
二、详述海底世界。(②~⑤)
三、赞叹海底世界。(⑥)(3)段落大意 色彩——褐 紫 红……
形态——海藻：八千多种
地形：山峰峡谷
矿藏：煤 铁 石油 天然气 稀有金属 (丰富)(4)结构图示活动海参：肌肉伸缩、四米(列数字)
梭子鱼：几十千米、比火车还快
(列数字作比较)
乌贼、章鱼：利用水的反推力后退
贝类：巴在船底旅行 (拟人)
深水鱼：像闪烁的星星 (打比方)植物总结全文——景色奇异物产丰富海底世界提出问题——大海深处是什么样的声音——窃窃私语：嗡嗡、啾啾、汪汪、打呼噜……动物具体
介绍（差异大）（多种方式）生命的摇篮丰富的资源二、再读课文 1.第①段在文中有什么作用？
(1)总领全文；(2)照应标题；(3)以问题的形式吸引读者，引出下文。 2.第③段用了哪些说明方法？
（1）举例子
（2）列数字
（3）作比较
（4）打比方3.读完全文，你知道海底世界是什么样的了吗？海底世界的特点是什么呢？

海底世界有各种各样的声音；海底动物各有各的活动特点；海底植物多种多样，形态不一；海底地形多变，矿藏丰富。“景色奇异、物产丰富”是海底世界的特点。段析：写海底的植物多种多样。三、精读课文 1.分析文章的中心思想和结构模式？

点拨：
课文通过分类介绍海底世界，说明了海底景色奇异、物产丰富的特点，激发我们热爱大自然，长大后去探索大自然的奥秘的兴趣。
点拨：
“总—分—总”的结构模式。本文开门见山，以设问导入，激发读者的阅读兴趣。随后用充满童趣的语言从五个方面——声音、动物、植物、地形和矿藏为我们揭开了大海那不为人熟知的面纱，同时也解开了我们有关大海的一些疑问。结尾呼应开头，总结全文。全文结构完整，条理清晰。四、互动反馈心灵感悟 我来说：
读了这篇文章，我真想到海底去看看海底世界的迷人风光，去听听海底动物的各种声音，去感受海底世界的奇异。

你来写：
仿写训练 梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。
说明某些抽象的或人们比较陌生的事物时，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，这样能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象。
答案示例：太平洋的面积差不多等于其他三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
语言积累 带“海”字的歇后语：
海水煮黄连——苦上加苦龙 王爷搬家——离海（厉害）
海上聊天——漫无边际 海底打拳——有劲使不上
九条江河流两处——五湖四海
海底捞月，天上摘星——想得到，办不到五、随堂练习1.填上合适的修饰词。

( )的阳光 ( )的大海
( )的森林 ( )的风浪
( )地爬着 ( )地后退明媚辽阔葱绿汹涌缓慢迅速 2.读句子，给划线的词换一个意思相近的词。
1.海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。( )
2.有些深水鱼游动起来像闪烁的星星？( )
3.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。( )
4.它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。
( )依旧闪耀奇特颜色谢谢！